De acordo com o ECA, é dever da família, da sociedade e do Estado assegurar à criança e ao adolescente, com absoluta prioridade, a efetivação de direitos fundamentais. Segundo os princípios e diretrizes estabelecidos pelo ECA, assinale a alternativa correta.

De acordo com os princípios da educação inclusiva, previstos em documentos internacionais e nacionais, quanto à abordagem correta para garantir o cumprimento desse direito, analise as assertivas abaixo:

I. É promovida por meio da ampliação de salas de recursos multifuncionais, da oferta de itinerários formativos adaptados a cada estudante e de avaliações diferenciadas com base no desempenho médio da turma do ensino regular.

II. Baseia-se na flexibilização curricular, no uso de tecnologias assistivas e na organização de turmas homogêneas, favorecendo o desenvolvimento dos alunos com deficiência.

III. Deve assegurar a participação de todos os alunos no ensino regular, com adaptações necessárias e suporte adequado às suas necessidades.

IV. Implica o oferecimento escolar de recursos, acessibilidade e formação docente para garantir a participação plena dos alunos com deficiência.


Quais estão corretas?

A BNCC estabelece as aprendizagens essenciais ao longo da Educação Básica, garantindo que os estudantes desenvolvam competências fundamentais para sua formação. Nesse contexto, a BNCC também reforça seu compromisso com a educação integral, que considera o desenvolvimento global do indivíduo. Sobre esse documento, assinale a alternativa correta.

De acordo com a CF/88 e a LDBEN, a educação brasileira deve estar fundamentada em princípios e objetivos que visam garantir a formação integral do cidadão. Sobre esses princípios e objetivos, assinale a alternativa correta.

Sobre o PNE, analise as assertivas abaixo:

I. O art. 2º estabelece a erradicação do analfabetismo como uma de suas diretrizes.
II. A cada cinco anos, ao longo do período de vigência do PNE, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP) publicará estudos para aferir a evolução no cumprimento das metas estabelecidas.
III. No período de 2014-2024, foram estabelecidas 20 metas que utilizaram como referência a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios (PNAD), o censo demográfico e os censos nacionais da Educação Básica e Superior mais atualizados.


Quais estão corretas?

A Educação Infantil, primeira etapa da ______________, tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até _____ anos, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social, complementando a ação da família e da comunidade, oferecida em creches e pré-escolas. Um de seus critérios de organização é a exigência de frequência mínima de _____ do total de horas.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.

Sobre os Campos de Experiência da Educação Infantil na BNCC, analise as assertivas abaixo:

I. Em “O eu, o outro e o nós”, propõe-se que as crianças desenvolvam habilidades individuais, com ênfase na exploração sensorial e na expressão corporal como formas de comunicação.
II. Em “Traços, sons, cores e formas”, sugere-se que as crianças devem ser expostas a técnicas artísticas, considerando a criatividade e a experimentação com diferentes linguagens visuais e sonoras.
III. O campo “Escuta, fala, pensamento e imaginação” orienta práticas centradas na mediação do educador para garantir a organização das ideias infantis de maneira lógica.
IV. Em “Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações”, propõe-se que as crianças explorem conceitos matemáticos e científicos de forma contextualizada, integrando-os às suas vivências cotidianas.


Quais estão corretas?

A BNCC e os currículos compartilham princípios e valores que orientam a educação brasileira. Dessa forma, reconhecem que a educação tem um compromisso com a formação e o desenvolvimento humano global, abrangendo a dimensão intelectual, física, afetiva, social, ética, moral e simbólica. Sobre o assunto, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) A BNCC e os currículos compartilham princípios e valores que orientam a LDB e o ECA.
( ) A BNCC reconhece a importância das DCN e dos PCN na organização da educação brasileira.
( ) A BNCC se baseia na LDB e nas DCN para garantir uma formação ampla e integral dos estudantes.
( ) Os PCNs e a Constituição Federal de 1988 (CF/88) são os principais documentos que sustentam a BNCC e os currículos na formulação dos princípios educacionais.
( ) A CF/88 e o ECA são documentos fundamentais para a estruturação curricular e os princípios pedagógicos estabelecidos na BNCC.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

A educação brasileira, conforme estabelecido na LDB, está organizada em um regime de colaboração entre a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios. Considerando essa estrutura, assinale a alternativa correta.

Os temas transversais dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) foram introduzidos com o objetivo de promover uma educação voltada para a cidadania e para questões sociais relevantes. Com base no assunto, analise as assertivas abaixo:

I. Devem ser abordados principalmente nas disciplinas de Ciências e História, pois tratam de questões sociais e ambientais.
II. São considerados conteúdos complementares a serem incluídos nos projetos pedagógicos de acordo com a proposta pedagógica da escola.
III. Os temas transversais refletem a Pedagogia Libertadora de Paulo Freire ao organizar os conteúdos de forma linear, garantindo que a conscientização crítica ocorra de forma progressiva.
IV. Entendem a ética como um tema intrínseco aos demais e que, portanto, não tem necessidade de ser abordado isoladamente.
V. Incluem meio ambiente, pluralidade cultural, saúde, orientação sexual, ética e trabalho e consumo.


Quais estão corretas?