Magna Concursos

Foram encontradas 706 questões.

2193754 Ano: 2017
Disciplina: Química
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Sobre a química do estado sólido, assinale apenas a alternativa INCORRETA.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193753 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Um profissional de instrumentação eletroeletrônica, necessita medir a tensão eficaz que alimenta um circuito elétrico RLC série, mas o multímetro que ele possui, está com a escala de tensão elétrica danificada. Ele sabe que o valor do resistor "R" é igual a 10 !$ Ω !$, a reatância indutiva do indutor "L" é 15 !$ Ω !$ e a reatância capacitiva do capacitar "C" é 10 !$ Ω !$. Desta forma, ele utiliza a escala de corrente elétrica e consegue ler a corrente elétrica do circuito, que indica no amperímetro um valor eficaz de 5 A.

Assim, assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o valor do módulo da impedância total do circuito e o valor do módulo da tensão eficaz que alimenta este circuito RLC, respectivamente:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193738 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Sobre o circuito a seguir, é CORRETO afirmar que:

Enunciado 3160290-1

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193737 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Elétrica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Os encargos setoriais são todos criados por leis aprovadas pelo Congresso Nacional para viabilizar a implantação de políticas públicas no setor elétrico brasileiro. Seus valores constam de resoluções ou despachos da Agência Nacional de Energia Elétrica (ANEEL) e são recolhidos pelas distribuidoras por meio da conta de luz. Cada um dos encargos possui objetivos pré-definidos.

Associe a coluna da direita com a da esquerda, de acordo com as funções dos encargos setoriais apresentados abaixo:

(1) Conta de Desenvolvimento Energético (CDE)

( ) Gerar recursos para reversão das instalações utilizadas na geração e transporte de energia em favor das concessionárias.

(2) Reserva Global de Reversão (RGR)

( ) Serve para promover a universalização do serviço de energia elétrica em todo o território nacional, custear os descontos nas tarifas concedidos aos consumidores das classes rural e residencial baixa renda.

(3) Programa de Incentivo às Fontes Alternativas

de Energia Elétrica (PROINFA).

( ) Aumentar a confiabilidade e a segurança da oferta de energia no país.

(4) Encargos de Serviços do Sistema (ESS)

( ) Incentivar a geração de energia a partir de fontes alternativas (eólicas e biomassa) e de pequenas centrais hidrelétricas.

(5) Compensação Financeira pela Utilização de

Recursos Hídricos (CFURH)

( ) Compensar financeiramente a União, estados e municípios pelo uso da água e de terras produtivas necessárias à instalação de usinas para geração de energia.

Assinale a alternativa que contém a ordem CORRETA de associação, de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193736 Ano: 2017
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Em relação à Educação Inclusiva, marque as assertivas como VERDADEIRAS (V) ou FALSAS (F):

( ) Entende-se por terminalidade específica a certificação de conclusão de escolaridade, fundamentada em avaliação pedagógica, com histórico escolar que apresente de forma descritiva as habilidades e competências atingidas pelos estudantes com grave deficiência mental ou múltipla.

( ) De acordo com a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, a avaliação da deficiência, quando necessária, será biopsicossocial, realizada por equipe multiprofissional e interdisciplinar e considerará os impedimentos nas funções e nas estruturas do corpo; os fatores socioambientais, psicológicos e pessoais; a limitação no desempenho de atividades; e a restrição de participação.

( ) Não cabe ao poder público implementar o acesso à educação superior e à educação profissional e tecnológica para os estudantes com deficiência.

( ) Conforme Mantoan (2011) "A possibilidade de se ensinar todos os alunos, sem discriminação e sem métodos e práticas de ensinos especializados, deriva, portanto, de uma reestruturação do projeto pedagógico escolar como um todo e das reformulações que exige da escola, para que esta se ajuste a novos parâmetros de ação educativa".

( ) Não cabe ao poder público ofertar educação bilíngue, em Libras como primeira língua e na modalidade escrita da língua portuguesa como segunda língua, em escolas e classes bilíngues e em escolas inclusivas.

A sequência CORRETA, de cima para baixo, é:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193735 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Considerando as aplicações recomendadas para diferentes tipos de graxa, associe a segunda coluna com a primeira.

|. Graxas de silicone

() Lubrificação de rolamentos em temperaturas normais

II. Graxas de sabão de lítio

() Lubrificação e proteção em alta temperatura

III. Graxas de sabão de cálcio

() Proteção de chassi contra corrosão em temperaturas
normais

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193734 Ano: 2017
Disciplina: TI - Redes de Computadores
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
Provas:

Complete a tabela de acordo com o padrão IEEE 802.11 (a/b/g/n).

Protocolo

Velocidade de

transferência

802.11 a

802.11 b

802.11 g

802.11 n

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193733 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Mecânica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Vibrações mecânicas estão presentes em equipamentos que possuem movimentos e os profissionais da área de mecânica devem acompanhar, interferir nos casos necessários. Leia as afirmações sobre vibrações mecânicas.

I. As partes elementares de sistemas vibratórios são: Sistema de armazenagem de energia potencial, meio para armazenagem de energia cinética e um meio de perda gradual de energia.

II. Vibração é qualquer movimento que se repita após um intervalo de tempo denominado oscilação.

III. Graus de liberdade é definido como o número mínimo de coordenadas dependentes requeridas para determinar completamente as posições de todas as partes de um sistema.

IV. Um sistema sofre vibração livre somente quando oscila sob uma perturbação inicial, sem a ação de nenhuma força após essa perturbação inicial.

Assinale a alternativa que apresenta somente as afirmativas CORRETAS.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193732 Ano: 2017
Disciplina: Engenharia Eletrônica
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC

Relacione os sensores de acordo com sua aplicação:

I. Sensor Indutivo

II. Resolver

III. Sensores de efeito Hall

IV. Encoder

V. Sensor Capacitivo

( ) Sensor utilizado para detecção de metais ferrosos.

( ) Sensor capaz de detectar campos magnéticos.

( ) Sensor de posição com saída digital.

( ) Sensor de posição com saída analógica e variação senoidal.

( ) Sensor capaz de detectar plásticos e metais.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
2193731 Ano: 2017
Disciplina: Administração Geral
Banca: IF-SC
Orgão: IF-SC
Provas:

Com relação aos níveis da administração, assinale a alternativa cujos termos completam CORRETAMENTE, de cima para baixo, as afirmativas a seguir:

No nível da são tomadas as principais decisões da organização.

Os estão vinculados ao desempenho do trabalho operacional.

Os planejam as ações para atingir os objetivos propostos pela alta administração.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas