Prova Completa: Professor PEBTT - Libras/Pedagogia (IF Sertão - FUNDATEC

Considerando as diretrizes da educação especial na perspectiva inclusiva, especialmente no que se refere à prática docente com estudantes surdos, é pedagogicamente adequado adotar metodologias que:

A

Estimulem a aquisição do português oral como foco principal, utilizando a Libras apenas como ferramenta de transição para a linguagem falada e escrita.

B

Combinem recursos visuais, estratégias bilíngues (Libras como L1 e português como L2), tecnologias assistivas e propostas de mediação cultural e linguística no ambiente escolar.

C

Preservem a unidade curricular, priorizando o ensino uniforme a todos os estudantes, com adaptações mínimas para estudantes surdos, a fim de garantir igualdade.

D

Valorizem práticas comunicativas baseadas na oralização, desde que mediadas por intérpretes de Libras, garantindo assim o acesso à comunicação.

E

Promovam o atendimento educacional especializado como substituto ao ensino comum, direcionando os estudantes surdos prioritariamente para espaços adaptados de aprendizagem.

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3893128 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF Sertão

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Lei nº 10.436/2002 e Decreto nº 5.626/2005 - LIBRAS

Sobre o status jurídico e linguístico da Libras, assinale a alternativa correta.

A

A Libras é reconhecida como um sistema de apoio à comunicação de pessoas com deficiência auditiva, regulamentado para uso preferencial em ambientes escolares e terapêuticos, sendo considerada auxiliar ao português.

B

A legislação brasileira reconhece a Libras como um meio de comunicação suplementar e temporário, sem lhe atribuir status de língua natural ou de uso oficial nas instituições públicas.

C

A Libras, por ser de modalidade visuoespacial e possuir estrutura linguística própria, é reconhecida como meio legal de comunicação e expressão, com base na legislação específica que assegura sua utilização em serviços públicos e no âmbito educacional.

D

Considerando seu caráter regional e sua natureza gestual, a Libras é tratada na legislação como uma linguagem específica da comunidade surda, sem prerrogativas de uso obrigatório em contextos educacionais formais.

E

A Libras é classificada como linguagem simbólica de apoio à oralização, sendo incentivada em políticas de inclusão, desde que acompanhada da tradução simultânea para o português falado.

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3893127 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF Sertão

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Temas Educacionais PedagógicosTendências Pedagógicas

Entre as tendências pedagógicas progressistas, uma característica marcante é o(a):

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3893126 Ano: 2025
Disciplina: Pedagogia
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF Sertão

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Em consonância com os princípios da avaliação inclusiva e considerando as especificidades linguísticas e culturais da comunidade surda, assinale a alternativa que apresenta uma diretriz pedagógica adequada para a avaliação da aprendizagem de estudantes surdos.

A

Utilizar exclusivamente instrumentos orais e audiovisuais, a fim de estimular o desenvolvimento da linguagem oral e a leitura labial dos estudantes surdos em processo de inclusão.

B

Aplicar avaliações traduzidas do português para a Libras por intérpretes, sem necessidade de revisão didática ou adaptação estrutural, já que ambas as línguas compartilham a mesma lógica gramatical.

C

Desenvolver instrumentos de avaliação que considerem o bilinguismo (Libras como L1 e Português como L2), com forte ênfase em elementos visuais, estruturação acessível e contextualização cultural, promovendo equidade no processo avaliativo.

D

Substituir provas escritas por entrevistas orais em português, considerando a oralidade como a principal via de avaliação da aprendizagem de todos os alunos, independentemente da sua condição linguística.

E

Aplicar os mesmos instrumentos utilizados para estudantes ouvintes, sem adaptações, para garantir a isonomia e a homogeneidade no processo avaliativo, evitando favorecimentos desnecessários.

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3893125 Ano: 2025
Disciplina: Legislação Federal
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF Sertão

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Em relação à identidade surda, de acordo com estudos de Perlin (1998) e Strobel (2008), é correto afirmar que:

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3893124 Ano: 2025
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF Sertão

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Direito à Educação

Sobre a base na Lei nº 13.146/2015, também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Assegura à pessoa com deficiência acesso à educação inclusiva em todos os níveis e modalidades, garantindo a oferta de adaptações razoáveis, tecnologias assistivas e apoio especializado sempre que necessário.

B

Estabelece a obrigatoriedade da oferta de Libras como disciplina curricular obrigatória para todos os alunos da educação básica, surdos ou ouvintes, como forma de consolidar a acessibilidade linguística.

C

Reafirma o direito a intérpretes de Libras nas instituições de ensino, sempre que necessário, como meio de garantir igualdade de condições no processo educacional.

D

Determina que os sistemas educacionais devem assegurar o atendimento educacional especializado preferencialmente na rede regular de ensino, não impedindo a existência de escolas bilíngues para surdos.

E

Reconhece que a recusa de matrícula de pessoa com deficiência em instituições de ensino, públicas ou privadas, constitui prática discriminatória passível de sanção administrativa, civil e penal.

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3893123 Ano: 2025
Disciplina: Libras
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF Sertão

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Lei nº 10.436/2002 e Decreto nº 5.626/2005 - LIBRAS

O paradigma educacional que considera a Libras como primeira língua (L1) e o português escrito como segunda língua (L2) para estudantes surdos está fundamentado em:

A

Noções de integração sem adaptações curriculares.

B

Políticas oralistas defendidas historicamente em congressos, como o de Milão (1880).

C

Metodologias exclusivamente gestuais, sem valorização da língua portuguesa.

D

Diretrizes que defendem a oralização como objetivo final da inclusão.

E

Princípios do bilinguismo, que respeitam a língua de sinais como base para o desenvolvimento cognitivo e linguístico.

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3893122 Ano: 2025
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: FUNDATEC
Orgão: IF Sertão

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Tradutor-Intérprete de Libras

Sobre a estrutura gramatical da Libras, assinale a alternativa INCORRETA.

A

A Libras apresenta elementos gramaticais distribuídos em parâmetros manuais e não manuais, sendo que estes últimos, como expressões faciais, são essenciais para diferenciar sentenças declarativas, interrogativas e tópicas.

B

A estrutura sintática da Libras admite flexibilidade, mas segue predominantemente a ordem Sujeito-Objeto-Verbo (SOV), podendo alternar para OSV ou VSO conforme os marcadores discursivos e a ênfase comunicativa.

C

A Libras possui processos morfológicos produtivos, como a derivação por incorporação de movimento, mas não apresenta flexões verbais ou nominais que indiquem tempo ou aspecto.

D

O espaço de sinalização é uma ferramenta linguística complexa, utilizada para marcar pronomes, concordância verbal e referenciação espacial, sendo fundamental na coesão textual.

E

A Libras é reconhecida como língua natural, estruturada a partir de princípios linguísticos universais, possuindo fonologia, morfologia, sintaxe e semântica próprias.