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Bullying é um termo da língua inglesa (bully = “valentão”) que se refere a todas as formas de atitudes agressivas, verbais ou físicas, intencionais e repetitivas, que ocorrem sem motivação evidente e são exercidas por um ou mais indivíduos, causando dor e angústia, com o objetivo de intimidar ou agredir outra pessoa sem ter a possibilidade ou capacidade de se defender, sendo realizadas dentro de uma relação desigual de forças ou poder.
(...)
As crianças ou adolescentes que sofrem bullying podem se tornar adultos com sentimentos negativos e baixa autoestima. Tendem a adquirir sérios problemas de relacionamento, podendo, inclusive, contrair comportamento agressivo. E m casos extremos, a vítima poderá tentar ou cometer suicídio.
O(s) autor(es) das agressões geralmente são pessoas que têm pouca empatia, pertencentes à famílias desestruturadas, em que o relacionamento afetivo entre seus membros tende a ser escasso ou precário. Por outro lado, o alvo dos agressores geralmente são pessoas pouco sociáveis, com baixa capacidade de reação ou de fazer cessar os atos prejudiciais contra si e possuem forte sentimento de insegurança, o que os impede de solicitar ajuda.
No Brasil, uma pesquisa realizada em 2010 com alunos de escolas públicas e particulares revelou que as humilhações típicas do bullying são comuns em alunos da 5ª e 6ª séries. As três cidades brasileiras com maior incidência dessa prática são: Brasília, Belo Horizonte e Curitiba.
CAMARGO, Orson. “Bullying”; Brasil Escola.
Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/sociologia/bullying. htm>. Acesso em 27 de marco de 2016.
Todas as frases a seguir foram extraídas do texto. Assinale aquela na qual o “que” grifado não é um pronome relativo:
 

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Observe as figuras abaixo:
Enunciado 3047194-1
Sabendo que há um padrão entre os números representados em cada figura, qual número completa ADEQUADAMENTE a última?
 

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738846 Ano: 2015
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
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O artigo 16 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n. 9394/1996) apresenta a organização do Sistema Federal de Ensino. Assinale a alternativa que contemple de forma correta a composição do Sistema Federal de Ensino.
 

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“ ‘Gládio a serviço da lei’, cabe a Administração uma dupla missão: a defesa externa e a manutenção da ordem interna. Para a doutrina clássica não é outra a sua razão de ser (...)”
FERREIRA FILHO, Manoel
Gonçalves. Curso de Direito Constitucional. São Paulo: Saraiva, 2012. p. 247. (Adaptado).
O acento indicativo de crase estaria corretamente empregado em:
 

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738147 Ano: 2015
Disciplina: Informática
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
“A internet é a rede eletrônica de comunicação mundial. Interliga milhões de computadores de todos os tipos e tamanhos, operados em todas as partes do mundo.”
(Velloso, Fernando de Castro. Informática: Conceitos básicos. 8ª Edição. Editora Campus, 2011.).
Nesse contexto, analise as afirmações a seguir:
I – Uma “URL” (Uniform Resource Location) é um endereço eletrônico virtual particular de um sítio;
II – Um “link”, é um ponto de conexão que contém o endereço de um sítio da internet;
III – Sítios são escritos em HTML e acessados por um Navegador, como o Microsoft Outlook, por exemplo;
IV – São exemplos de Web Browser (Navegadores): Internet Explorer, Firefox Mozilla, Safari e Chrome.
V – HTTP, HTTPS e FTP são protocolos de transferência de dados utilizados na internet.
Assinale a alternativa correta:
 

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703937 Ano: 2015
Disciplina: Português
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
A tirinha abaixo aborda a nova ortografia da Língua Portuguesa.
Enunciado 2942672-1
Disponível em: <http://galerageralcb.blogspot.com.br/2011/02/tirinha-do-novo-acordo-ortografico.html>
Além da regra exposta na tira, é outro exemplo de mudança na ortografia oficial:
 

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Sobre aplicativos de segurança e maneiras de ajudar a proteger seu computador, marque a alternativa correta:
 

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681342 Ano: 2015
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
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A Lei n. 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece em seu artigo 26 que o currículo doEnsino Médio deve ter base nacional comum, a
ser complementada, em cada sistema de ensino e em cada estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e dos educandos. Quanto ao componente curricular de educação física, a referida lei permite sua prática facultativa ao aluno:
I- que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a 4 (quatro) horas;
II - que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física;
III - maior de 20 (vinte) anos de idade;
IV- que tenha prole;
V- amparado pelo Decreto-Lei n. 1.044, de 21 de outubro de 1969.
Estão corretas apenas as afirmativas:
 

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678337 Ano: 2015
Disciplina: Redação Oficial
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
O “Manual de Redação da Presidência da República” é uma obra destinada a uniformizar as normas de redação de atos e comunicações oficiais. Pode ser considerada como guia para a redação oficial e deve ser consultada toda vez que houver dúvidas sobre a redação de um documento oficial. Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com o que preconiza o Manual:
 

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678182 Ano: 2015
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
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O educador Paulo Freire, em seu livro Pedagogia da Autonomia, elenca uma série de saberes e exigências para o ensino. Dentre as alternativas a seguir, qual a única que não apresenta correlação entre os saberes e exigências e a argumentação?
 

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