Ströbel (2007) faz uma análise das representações do surdo ao longo da história a partir de personagens surdos famosos em diferentes âmbitos, “estabelece relações entre os discursos ouvintistas e os discursos do povo surdo”. A partir dessa análise, apresenta um quadro no qual distingue a representação social e a representação do povo surdo. Nesse quadro, é possível observar uma diferença significativa acerca da compreensão do que é surdez e de seus desdobramentos.

(QUADROS R.M.; PERLIN, G. (Org.). Estudos Surdos I e II. Petrópolis: Editora Arara Azul, 2007.)

Escolha a alternativa correta, que revela o que, respectivamente, a autora aponta no quadro como representação social e representação do povo surdo.

Segundo Quadros (In QUADROS, R. M. de; KARNOPP, L. Língua de sinais brasileira: estudos linguísticos. ArtMed: Porto Alegre, 2004):

Fonologia das línguas de sinais é o ramo da linguística que objetiva identificar a estrutura e a organização dos constituintes fonológicos, propondo modelos descritivos e explanatórios. A primeira tarefa da fonologia para língua de sinais é determinar quais são as unidades mínimas que formam os sinais.

Analise a descrição escrita detalhada da forma do sinal e aponte qual a escrita visual direta do sinal por meio do sistema de escrita SignWriting:

Mãos em L, palmas para frente, lado a lado.
Movê-las para frente e para cima.

Imagens in: CAPOVILLA, F.C, RAPHAEL, W. D, TEMOTEO, J. G, MARTINS, A. C. Dicionário da Língua de sinais do Brasil: a Libras em suas mãos. São Paulo: Editora da Universidade de São Paulo, 2017. v.1, 2 e 3.

Leite e McCleary (2009) destacam a necessidade de “disseminação do ensino da Língua de Sinais Brasileira (Libras) em diversos setores sociais, tais como a escola, a família e os serviços públicos”. Os autores alertam sobre a importância de se investigar o processo de aprendizagem da Libras como segunda língua, por ouvintes, a fim de melhorar seu ensino.

(QUADROS, R. M; STUMPF, M. (Org). Estudos Surdos IV. Petrópolis: Editora Arara Azul, 2007.)

Escolha a alternativa correta, que revela o que os autores afirmam ao tratarem sobre o aprendizado da datilologia da Libras como segunda língua por ouvintes.

Advérbios são uma classe gramatical que pode modificar outras classes como verbo, adjetivo e o próprio advérbio.

Nas frases abaixo, aponte apenas aquela que apresenta um advérbio de frequência.

Comparativos são utilizados para mesma característica em dois ou mais seres, ou de duas ou mais características do mesmo ser. Na gramática da Libras, utilizam-se os comparativos de superioridade, de inferioridade e de igualdade. Observe as frases abaixo para responder à questão.

De acordo com a escrita visual direta dos sinais por meio do sistema de escrita SignWriting e aponte qual grau comparativo foi utilizado.

As Redes Neurais Artificiais (RNAs) podem ser entendidas como modelos computacionais com capacidade de aprender, adaptar, generalizar, agrupar ou organizar dados, além de possuírem certa robustez a ruídos e tolerância a falhas. A estrutura básica operacional das RNAs está baseada em blocos construtivos semelhantes entre si e que realizam o processamento de forma paralela – sua unidade básica é o neurônico artificial (modelo matemático), exemplificado pela figura a seguir:

Onde: e1, e2, e3 e e4 são as informações de entradas do neurônio; w1, w2, w3 e w4 são os pesos aplicados nas entradas (ponderações); Σ é um nó ou ponto de soma; f(.) é a função de ativação, que recebe a soma ponderada das entradas e gera a informação s na saída.

Com base nos diversos campos de estudos que fundamentam os atuais princípios teóricos da Inteligência Artificial, em qual abordagem as RNAs estão baseadas?

“É um Robô que possui duas juntas dispostas em paralelo para se ter movimento em um plano e uma junta prismática perpendicular a este plano (PRR), apresentando, portanto, uma translação e duas rotações.”

As características descritas no texto acima são de um robô do tipo:

Um sistema com microcontrolador da família PIC possui a seguinte programação:

void interrupt();

void main()

{

RCON.IPEN = 1;

INTCON.GIE = 1;

INTCON.PEIE = 1;

INTCON.INT0IE = 1;

INTCON2.RBPU = 1;

INTCON2.INTEDG0 = 1;

ADCON1 = 0b00001111;

TRISB.RB0 = 1;

TRISD = 0b00000000;

PORTD = 0b10101010;

while(1);

}

void interrupt() {

if(PORTB.RB0 == 0) {

PORTD=~PORTD;

while(portb.rb0 == 0);

}

}

Como pode ser explicado o comportamento dos pinos de I/O deste sistema microcontrolado?

Uma das aplicações do transistor é em amplificadores de potência.

A respeito do modo de polarização de um amplificador a transistor, como deve ser polarizado o transistor de um amplificador classe AB e como fica a amplificação do sinal?

Considere o sinal “A” ligado na entrada do Flip-Flop tipo D, com o sinal de clock ligado na porta NOR conforme circuito abaixo.

Sabendo que a entrada “A” é um sinal assíncrono, isto é, pode mudar de estado a qualquer momento em relação ao sinal do clock.

Escolha a alternativa correta que representa a forma de onda que apresenta o sinal de saída “S”.