A simplificação de circuitos é um dos métodos mais simples de se obter valores de tensão e a corrente em um circuito. Quando se trata de associação de resistores, podemos ter o tipo paralela, série, estrela e triângulo. O circuito a seguir contém algumas dessas associações.

Sabendo-se que Ra = Rb = Rc = R, foram feitas as seguintes afirmativas:

I – A corrente fornecida pela fonte é F / R.

II – A corrente em Rb é igual a corrente em Rc.

III – A corrente em Rb é igual a zero.

IV – A corrente em Rc é igual a zero.

São corretas as afirmativas:

O circuito a seguir representa uma instalação de dois refrigeradores, cujas respectivas tomadas estão ligadas no mesmo circuito de alimentação de forma exclusiva.

Em determinados momentos existe o desligamento intempestivo do dispositivo de proteção, que ocorre de forma intermitente. Quando o circuito desliga, não conseguimos religá-lo imediatamente, sendo necessário desconectarmos um dos refrigeradores da tomada, religar o circuito e, após alguns minutos, reconectar o refrigerador na tomada. Mesmo após realizar todo este procedimento de religamento, quando os dois refrigeradores estão ligados nas suas respectivas tomadas, em determinados momentos, o circuito desarma novamente, sem indicações aparentes de falha.

Sabendo que o esquema de aterramento é o TN-S e com base nessas informações, o que está ocorrendo na instalação? E como se pode corrigir isso?

Na análise e projeto de circuitos elétricos, os teoremas de Thévenin e de Norton se utilizam do conceito de circuito equivalente para permitir a simplificação de circuitos complexos. Desse modo, analise as afirmações a seguir, classificando como V para verdadeiro e F para falso:

I – Com o Teorema de Thévenin qualquer circuito elétrico pode ser substituído por um circuito equivalente formado por uma fonte de tensão em série com uma impedância.

II – Com o Teorema de Norton qualquer circuito elétrico pode ser substituído por um circuito equivalente formado por uma fonte de corrente em paralelo com uma impedância.

III – Na determinação da impedância equivalente de Thévenin e Norton, é preciso eliminar as fontes do circuito em análise. Para fontes ideais, deve-se curto-circuitar as fontes de tensão e abrir as fontes de corrente.

IV – A tensão equivalente de Thévenin é a tensão em circuito aberto medida nos terminais de saída do circuito equivalente. Já a corrente equivalente de Norton é a corrente resultante do aterramento dos terminais do circuito equivalente.

Nas alternativas a seguir, assinale o item que apresenta a classificação correta, respectivamente, das afirmações I, II, III e IV:

A vida útil de alguns itens do sistema de frenagem dos carros sofre desgaste natural, ou seja, com o tempo, os componentes desse sistema, que incluem pastilhas, discos de freio, lonas, tambores e fluido, precisarão ser substituídos.

Os discos de freio de um carro também sofrem desgaste devido ao atrito das pastilhas com a sua superfície. A seguir, é mostrada uma reportagem que alerta sobre as recomendações de manutenção:

Durante a troca das pastilhas, é preciso fazer a manutenção também dos discos de freio. Lovizaro esclarece que esses itens não precisam, necessariamente, ser trocados junto com as pastilhas. É possível fazer um recondicionamento, normalmente chamado de passe.

“Tudo vai depender das condições do componente e de como o procedimento é realizado. Se o disco ainda tem espessura dentro do limite, o passe pode ser feito. Porém, se estiver empenado, superaquecido (vitrificado) ou com espessura próxima do nível mínimo, esse procedimento não é recomendado”, pontua.

O especialista da Bosch salienta que a opção pela troca do disco ou pelo recondicionamento segue critérios técnicos e econômicos. “O mecânico mede o componente com um paquímetro ou com um micrômetro e avalia se é possível fazer o passe. O valor mínimo de espessura vem gravado no disco, justamente para que o profissional possa vê-lo com facilidade”, destaca (Fonte: https:// autopapo.uol.com.br/noticia/freio-de-carro-manutencao-troca-disco-pastilha-fluido).

Uma das formas de fazer o controle do momento certo da troca do disco de freios é a medição de sua espessura utilizando um paquímetro. Para isso, o mecânico consulta as especificações técnicas do disco de freio e a compara com a medição realizada.

A figura a seguir ilustra as especificações técnicas de um determinado modelo de disco de freio:

As alternativas a seguir ilustram as medidas de espessura de 4 discos diferentes, do mesmo modelo acima, utilizando um paquímetro. Qual alternativa indica que a troca do disco de freio deve ser recomendada?

(Fonte das figuras a seguir: https://www.stefanelli.eng.br/paquimetro-virtual-simulador-milimetro-

-05/#swiffycontainer_1).

Em uma instalação elétrica de alta tensão, temos um transformador que alimenta uma instalação de 13.800V - 220V/127V - 1000 kVA. O Triângulo de Potência da Instalação está representado na figura a seguir.

É necessário o acréscimo de carga na instalação em virtude do aumento de demanda de serviço. Como poderemos proceder para permitir esse aumento de carga, com o menor custo possível?

O paquímetro é um instrumento muito utilizado na área de mecânica para fazer a medição dimensional de pequenas peças. Basicamente, trata-se de uma régua graduada, com encosto fixo, sobre a qual desliza um cursor. Esse instrumento possui dois bicos de medição, sendo um ligado à escala e o outro ao cursor. A figura a seguir ilustra a medição de uma pequena peça, onde a seta está indicando o primeiro traço da escala do nônio que coincide com um traço da escala milimetrada. Qual é a leitura correta desta medida?

O escorregamento de motores elétricos de indução assíncrona pode ser definido como o valor percentual da diferença entre a velocidade de rotação medida no rotor de um motor e a sua velocidade de rotação síncrona (velocidade do campo girante no estator).

Um motor elétrico de indução assíncrona, de 4 polos, é alimentado com uma tensão de 220V em uma frequência de 60Hz. O escorregamento desse motor é de 3%. Pode-se dizer que esse motor tem velocidade de rotação do rotor de:

Em um transformador trifásico abaixador, ligado em Delta no primário e Estrela aterrada no secundário (ligação DYN1), com relação aos fasores das tensões do circuito primário e do circuito secundário, podemos afirmar:

Com base na Lei Nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008, marque a alternativa que NÂO indica uma das finalidades da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica:

De acordo com a LDB (Lei 9394/96), a educação profissional técnica de nível médio será desenvolvida nas formas: articulada com o ensino médio e subsequente, em cursos para quem já tenha concluído o ensino médio. Com relação à educação profissional técnica de nível médio articulada, marque a alternativa que corresponde a uma forma em que poderá ser desenvolvida: