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Foram encontradas 440 questões.

3374935 Ano: 2024
Disciplina: Nutrição
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP

A Cozinha das Américas é composta por diversos ingredientes produzidos desde o período Pré-colombiano, que são consumidos até a atualidade, e estão presentes, igualmente, em outros lugares do mundo. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta os ingredientes originários das Américas.

 

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3374934 Ano: 2024
Disciplina: Nutrição
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP

A cozinha clássica francesa é reconhecida pelo uso de molhos-mãe (ou base) que são utilizados para o preparo de molhos secundários. Essa classificação foi popularizada pelos chefes Carême e Escoffier que dividiram os molhos em cinco grupos. Aponte qual a descrição correta desses molhos.

 

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3374933 Ano: 2024
Disciplina: Música
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
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A trajetória da educação musical no Brasil é atravessada por diversos avanços e regressos. Mesmo consciente de que não seja possível abarcar, de forma totalizante, um longo período histórico do ensino da música em espaços escolarizados de formação geral, alguns marcos na legislação da educação nos oferecem dados importantes para compreender a música em instituições escolares. A legislação mais antiga de que há registro data de 1854, sendo que, informalmente, práticas de ensino e aprendizagem domiciliar e em corporações religiosas já existiam desde o Brasil Colônia (GARCIA, 2016). Algumas décadas depois, especificamente em 1889, foi registrado o primeiro concurso público para professores de música, que exigia formação especializada na área (FONTERRADA, 2008). Em determinados períodos, ela teve destaque nos currículos escolares, sendo contemplada com status de componente curricular, como se pode averiguar no início do século XX, época em que a educação brasileira assimilava os princípios da escola nova, influenciada pelo norte americano John Dewey. Partindo dos ideais nacionalistas, característicos desse movimento pedagógico, houve, nesse tempo, um intenso apoio às práticas de música nas escolas. Músicos como João Gomes Júnior, Carlos Alberto Gomes Cardim, Fabiano e Lázaro Lozano, Mário de Andrade e Villa Lobos foram importantes formadores de projetos que visavam ao alcance da prática musical e ao ideal de uma educação musical para todos, com o chamado Canto Orfeônico, nome dado à proposta pedagógica, assim como à disciplina.

Considerando que, após esse período, muitas mudanças aconteceram, assinale a alternativa correta a respeito da legislação da educação musical no Brasil:

 

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3374932 Ano: 2024
Disciplina: Música
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
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Observe a seguinte melodia:

Enunciado 3866703-1

Fonte: IFSP, 2024.

Analisando a melodia acima, pode-se afirmar que:

 

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3374931 Ano: 2024
Disciplina: Música
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP
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O choro é um estilo musical que surgiu no Brasil no final do século XIX, fruto da fusão de tradições africanas e europeias. A sua popularização foi impulsionada por compositores e por músicos inovadores ao longo do século XX. Conhecido por suas complexas estruturas rítmicas e melódicas, o choro é uma parte fundamental da rica herança musical brasileira.

Qual dos seguintes compositores teve uma contribuição substancial ao estilo de música choro brasileiro tradicional?

 

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3374930 Ano: 2024
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP

Uma empresa armazena em um almoxarifado diversos produtos, incluindo porcas e parafusos. A matriz abaixo representa o estoque inicial desses produtos, com as respectivas quantidades:

produtos = [

[“Porca M8”, “Parafuso M8”],

[“Porca M10”, “Parafuso M10”]

]

estoque = [

[100, 150],

[200, 120]

]

Diariamente, é atualizado um vetor que contém a quantidade de pedidos solicitados ao almoxarifado para cada item, sendo os dois primeiros itens do vetor correspondentes aos respectivos dois itens da primeira linha da matriz estoque, e os dois itens subsequentes correspondentes aos itens da segunda linha de estoque:

pedidos = [20, 30, 50, 10]

O código abaixo é executado no final do dia:

for i in range(2):

for j in range(2):

estoque[i][j] -= pedidos[i*2 + j]

Após a execução do código, qual será o estado final da matriz de estoque?

 

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3374929 Ano: 2024
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP

Você configurou uma matriz RAID 10 (RAID 1+0) em um servidor com Windows Server 2022. Enquanto o servidor estava operacional, um dos discos da matriz RAID 10 falhou. Qual é o impacto esperado na funcionalidade do servidor?

 

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3374928 Ano: 2024
Disciplina: TI - Banco de Dados
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP

Qual a diferença entre os comandos “drop table” e “truncate table” em SQL?

 

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3374927 Ano: 2024
Disciplina: TI - Desenvolvimento de Sistemas
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP

Um banco está desenvolvendo um sistema crítico de gerenciamento de riscos financeiros para sua operação. O sistema precisa analisar dados em tempo real, identificar padrões e gerar relatórios de riscos, tudo em uma plataforma única e intuitiva. O problema é que o prazo para entrega do sistema é extremamente curto, devido à necessidade de se adequar a novas regulamentações do mercado. Dentre as alternativas, qual a estratégia mais eficaz para lidar com a restrição de tempo nesse caso, garantindo a qualidade e a funcionalidade do sistema?

 

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3374926 Ano: 2024
Disciplina: TI - Ciência de Dados e BI
Banca: IF-SP
Orgão: IF-SP

Redes neurais profundas (do inglês Deep Neural Network - DNN) são um tipo de rede neural artificial cuja estrutura possui múltiplas camadas ocultas entre a camada de entrada e a camada de saída, cada uma com seus próprios pesos e bias. As múltiplas camadas proporcionam que as DNNs aprendam representações complexas dos dados, apresentando bons resultados para tarefas complexas como o processamento de linguagem natural, o reconhecimento ou classificação de imagens ou áudio, por exemplo. Especificamente para o problema de classificação de imagens de cães e gatos, qual dos algoritmos abaixo é utilizado para ajustar os pesos das conexões e bias em uma rede neural e que pode melhorar na acurácia da classificação das imagens?

 

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