Questões do Concurso IF-TO

1292732 Ano: 2017
Disciplina: Matemática
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Professor PEBTT - Matemática
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GeometriaGeometria PlanaÁreas e Perímetros

Um fazendeiro irá construir um galinheiro em forma de retângulo. Ele aproveitará um muro já pronto como um dos lados desse galinheiro. Para cercar os outros lados, ele utilizará uma tela de arame com comprimento total de 30 metros. Ele deve dimensionar de forma que a área do retângulo seja máxima.

Verifique qual é a alternativa verdadeira.

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1292731 Ano: 2017
Disciplina: Matemática
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Professor PEBTT - Matemática
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Sequências e ProgressõesPA: Progressão Aritmética

O termo médio de uma progressão aritmética de cinco termos é igual à soma dos termos da progressão geométrica dada por (0,004;0,0036;0,00324; ...) . Calcule a soma dos termos da progressão aritmética.

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1292730 Ano: 2017
Disciplina: Matemática
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Professor PEBTT - Matemática
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ÁlgebraÁlgebra LinearSistemas lineares

Seja a função ƒ: ℝ → ℝ definida por

Verifique qual é a afirmação falsa.

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1292729 Ano: 2017
Disciplina: Matemática
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Professor PEBTT - Matemática
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FunçõesFunção de 2º Grau (Quadrática)

Tomando-se uma função g : ℝ → ℝ para a qual tem-se que g(x +1) = x²+ 3x - 7 , qualquer que seja x real, o valor de g(-4) é

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1292728 Ano: 2017
Disciplina: Matemática
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Professor PEBTT - Matemática
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FundamentosOperações Fundamentais

Dividindo 23 por 37, o 101º algarismo da expansão decimal que aparece após a vírgula é:

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1246680 Ano: 2017
Disciplina: Informática
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Administrador
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Arquiteto e Urbanista
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Pedagogo
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Professor PEBTT - Agronomia Genética e Melhoramento de Plantas
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Professor PEBTT - Arquitetura
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Professor PEBTT - Artes
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Professor PEBTT - Artes Cênicas, Dança e Teatro
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Professor PEBTT - Construção Civil/Estruturas
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Professor PEBTT - Engenharia de Produção
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Professor PEBTT - Engenharia Química
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Professor PEBTT - Filosofia
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Professor PEBTT - Geotecnia e Infraestrutura de Transporte
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Professor PEBTT - Matemática
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Professor PEBTT - Português/Libras
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Professor PEBTT - Química
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Professor PEBTT - Sociologia
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Técnico de Laboratório - Processos Industriais
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EscritórioLibreOffice, BrOffice e OpenOfficeCalc

Antônio utiliza o programa LibreOffice Calc, versão 5.2, para elaboração de planilhas. Ele deseja fixar a primeira coluna de sua planilha. Dentre as alternativas abaixo, escolha a que apresenta corretamente a opção a ser escolhida por Antônio.

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1246677 Ano: 2017
Disciplina: Informática
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Administrador
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Arquiteto e Urbanista
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Pedagogo
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Professor PEBTT - Agronomia Genética e Melhoramento de Plantas
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Professor PEBTT - Arquitetura
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Professor PEBTT - Artes
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Professor PEBTT - Artes Cênicas, Dança e Teatro
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Professor PEBTT - Construção Civil/Estruturas
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Professor PEBTT - Engenharia de Produção
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Professor PEBTT - Engenharia Química
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Professor PEBTT - Filosofia
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Professor PEBTT - Geotecnia e Infraestrutura de Transporte
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Professor PEBTT - Matemática
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Professor PEBTT - Química
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Professor PEBTT - Sociologia
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Técnico de Laboratório - Processos Industriais
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Nocões BásicasSoftwareTeclas de Atalho
InternetNavegadores (Browsers)Mozilla Firefox

Utilizando-se do navegador Firefox, versão 52, responda.

Qual das alternativas abaixo apresenta a tecla de atalho que permite ao usuário pesquisar o histórico dos sítios acessados recentemente?

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1246672 Ano: 2017
Disciplina: Informática
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Administrador
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Arquiteto e Urbanista
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Professor PEBTT - Construção Civil/Estruturas
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EscritórioLibreOffice, BrOffice e OpenOfficeCalc

João criou a seguinte planilha no programa LibreOffice Calc, versão 5.2.

Enunciado 1246671-1

Após ter criado a planilha, ele selecionou a célula C1 e digitou a seguinte fórmula:

=SE(MÁXIMO(A1:A5)>MÁXIMO(A1:B5);SOMA( A1:B5);SOMA(A1:B3))

Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta corretamente valor exibido na célula C1.

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1246670 Ano: 2017
Disciplina: Informática
Banca: IF-TO
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Arquiteto e Urbanista
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Pedagogo
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Professor PEBTT - Agronomia Genética e Melhoramento de Plantas
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Professor PEBTT - Arquitetura
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Professor PEBTT - Artes
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Professor PEBTT - Artes Cênicas, Dança e Teatro
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Professor PEBTT - Construção Civil/Estruturas
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Professor PEBTT - Engenharia de Produção
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Professor PEBTT - Filosofia
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Professor PEBTT - Geotecnia e Infraestrutura de Transporte
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Professor PEBTT - Química
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Técnico de Laboratório - Processos Industriais
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EscritórioLibreOffice, BrOffice e OpenOfficeCalc

João criou a seguinte planilha no programa LibreOffice Calc, versão 5.2.

Enunciado 1246670-1

Após ter criado a planilha, ele selecionou a célula C1 e digitou a seguinte fórmula:

=SOMA(A3:B5)

Dentre as alternativas abaixo, assinale a que apresenta corretamente o valor exibido na célula C1.

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1246668 Ano: 2017
Disciplina: Pedagogia
Banca: IF-TO
Orgão: IF-TO

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Pedagogo
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Pesquisa em Educação
A Pesquisa Qualitativa e o Trabalho Educativo

A pesquisa qualitativa em educação é caracterizada pela seguinte ideia:

A

A etapa da descrição não pode ser emotiva, pois há a necessidade de caracterizar os fatos como certos ou errados quanto aos juízos de valores.

B

O mérito principal de uma descrição em pesquisa qualitativa é reprodução exata do fenômeno descrito. Por esta razão, ela deve ser precisa e exata.

C

Em uma pesquisa qualitativa, não deve haver contato direto com o objeto de estudo, apenas a observação continuada para que não haja interferência na pesquisa.

D

Na pesquisa qualitativa, uma questão metodológica importante diz respeito ao fato de que se deve priorizar procedimentos sistemáticos que possam ser previstos em passos rumo a generalização.

E

As Ciências Humanas, diferente das outras Ciências, não receberam por herança um domínio delineado, dimensionado em seu conjunto, sendo necessária a elaboração de conceitos científicos e métodos positivos, como a pesquisa qualitativa.