A técnica de propagação vegetativa de plantas é muito utilizada em fruticultura e silvicultura. Referente à propagação vegetativa, analise as assertivas a seguir:

I. A técnica da mergulhia consiste em raspar e/ou dobrar um ramo da planta-mãe e enterrá-lo no solo, de modo a que a parte enterrada desenvolva raízes e, uma vez enraizada, possa separar-se da planta-mãe, obtendo-se assim uma planta independente.

II. Na propagação por estaquia, a idade e as condições fisiológicas da planta matriz, a época do ano, o tipo e a sanidade das estacas são fatores que definem o sucesso ou o fracasso do processo.

III. A temperatura é um dos principais fatores ambientais para o sucesso da propagação por borbulhia.

IV. Dentre as principais vantagens dessa técnica, destaca-se a manutenção das características da planta-mãe e a precocidade no início da produção.

Quais estão corretas?

De acordo com as concepções de Thomas Hobbes e Jean-Jacques Rousseau sobre o estado de natureza e o contrato social, assinale a alternativa correta.

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os processos de movimentação de água no sistema solo-planta-atmosfera às suas respectivas definições.

Coluna 1

1. Evaporação.

2. Transpiração.

3. Evapotranspiração.

4. Evapotranspiração potencial.

5. Evapotranspiração real.

Coluna 2

( ) Trata-se da água evapotranspirada nas mesmas condições de ETP, porém com ou sem restrição hídrica.

( ) Processo simultâneo de transferência de água para a atmosfera por evaporação da água do solo, superfícies livres de água e água retida pelas plantas e pela transpiração das plantas.

( ) Quantidade de água que seria utilizada por uma extensa superfície vegetada com grama, com altura entre 8 e 15 cm, em crescimento ativo, cobrindo totalmente a superfície do solo, com área foliar constante, ampla área de bordadura e sem restrição hídrica de água no solo.

( ) Processo biofísico pelo qual a água que se fez presente no metabolismo da planta é transferida para a atmosfera na forma de vapor.

( ) Processo físico de mudança de fase da água ocorrendo da fase líquida para a fase gasosa.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

“A tautologia, como repetição e duplicação, é uma figura bem conhecida da retórica e que na linguagem comum é pouco utilizada, em que dizer duas vezes a mesma coisa é pleonasmo. Contudo, a tautologia interessa à lógica e aos desenvolvimentos da filosofia analítica. De fato, dizendo, por exemplo, “eu sou quem eu sou”, a repetição vale por definição; a referência da segunda parte da frase é a própria frase, a informação veiculada é interpretada como um posicionamento frontal e opaco do locutor. A obra, para a arte ________, afirma-se como tal exibindo-se opaca, auto-referencial. Agindo assim, ela rompe com toda representação de qualquer exterioridade. Ela é o que ela diz que é. Sua autonomia fica assim encerrada em si mesma, por preterição” (Cauquelin, 2005).

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

O ensino de filosofia no Ensino Médio tem como objetivo o desenvolvimento de competências e habilidades voltadas à formação cidadã. De acordo com os PCNs e a OCEM, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) O pensamento crítico é uma competência essencial no ensino de Filosofia, pois capacita os estudantes a refletir sobre questões éticas, culturais e políticas, promovendo sua autonomia intelectual.

( ) A argumentação filosófica é trabalhada no ensino de Filosofia para desenvolver a capacidade de dialogar e construir posicionamentos fundamentados, mas pode incluir a refutação de argumentos.

( ) A interdisciplinaridade no ensino de Filosofia facilita a conexão dos conteúdos filosóficos com questões sociais e culturais, ampliando a compreensão da realidade pelos estudantes.

( ) O ensino de Filosofia pode contribuir para o diálogo e a compreensão de diferentes perspectivas, promovendo o respeito pela pluralidade de ideias e culturas.

( ) A memorização de conceitos e teorias filosóficas é considerada prioritária no ensino de Filosofia, sendo o principal instrumento para desenvolver o pensamento crítico dos estudantes.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

De acordo com Mirian Celeste Martins (2011), a educação estética em espaços não formais de ensino amplia as possibilidades de experiência artística e fomenta processos formativos para além das salas de aula. A autora argumenta que a mediação cultural nesses espaços promove a construção de sentidos que ultrapassam a mera apreciação passiva da obra de arte. Nesse sentido, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.

I. A mediação cultural em espaços não formais assume um caráter dialógico, oferecendo múltiplas possibilidades interpretativas e valorizando as experiências subjetivas dos participantes.

II. A fruição estética em espaços não formais deve necessariamente reproduzir o conteúdo pedagógico trabalhado no espaço escolar, para garantir a continuidade formativa e evitar interpretações divergentes.

III. As práticas educativas nesses espaços possibilitam novas leituras do cotidiano e incentivam uma educação estética crítica e participativa.

IV. A relação entre arte e espaço público proposta pela autora restringe-se ao fortalecimento do consumo cultural e à difusão de práticas institucionais consolidadas.

De acordo com a Lei nº 12.651/2012, é INCORRETO afirmar que:

Analise a Figura 1 abaixo:

Figura 1

Sabendo-se que a potência total consumida pelo circuito é de 20 Watts, qual é o valor do resistor Rx?

A Resolução Conama nº 303/2002 estabelece critérios e parâmetros para a definição das APPs. Considerando a Resolução citada, analise as assertivas abaixo:

I. A Resolução determina como APP a área situada ao redor de lagos e lagoas naturais, em faixa com metragem mínima de vinte metros, para os que estejam situados em áreas urbanas consolidadas.

II. O planejamento urbano e regional deve considerar a preservação das APPs como instrumento de mitigação de impactos ambientais e promoção da qualidade de vida nas cidades.

III. Áreas situadas em manguezais constituem APPs em 20% de sua extensão.

Quais estão corretas?

No contexto do teatro na educação, segundo Koudela (2017), assinale a alternativa INCORRETA.