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Governo quer proibir venda de horário na TV
O governo prepara decreto que muda a legislação de concessões de rádio e TV. Batizado de novo marco regulatório da radiodifusão, o projeto prevê o fim de um "mercado paralelo" no setor, informa Julio Wiziack. Uma das mudanças de maior impacto é a proibição do aluguel de canais e de horários da programação. A lei atual não coíbe a prática de forma explícita, o que gerou a proliferação de programas religiosos e comerciais.
(Folha de São Paulo, ANO 92, Nº 30.377, 03 de junho de 2012)
Em “A lei atual não coíbe a prática de forma explícita”, o verbo coibir nessa frase pode ser substituído adequadamente pelos sinônimos abaixo, EXCETO:
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Governo quer proibir venda de horário na TV
O governo prepara decreto que muda a legislação de concessões de rádio e TV. Batizado de novo marco regulatório da radiodifusão, o projeto prevê o fim de um "mercado paralelo" no setor, informa Julio Wiziack. Uma das mudanças de maior impacto é a proibição do aluguel de canais e de horários da programação. A lei atual não coíbe a prática de forma explícita, o que gerou a proliferação de programas religiosos e comerciais.
(Folha de São Paulo, ANO 92, Nº 30.377, 03 de junho de 2012)
A partir da leitura do texto acima, pode-se inferir que:
I A proliferação de programas religiosos e comerciais é consequência das brechas da legislação de rádio e TV.
II O mercado paralelo de que trata o texto é legalizado pela lei atual, mas pratica atos considerados ilegais.
III O governo prepara medidas a fim de fechar brechas da lei atual de rádio e TV.
II O mercado paralelo de que trata o texto é legalizado pela lei atual, mas pratica atos considerados ilegais.
III O governo prepara medidas a fim de fechar brechas da lei atual de rádio e TV.
Está correto o que se afirma em:
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INSTRUÇÃO: leia atentamente os textos I e II, abaixo, e responda a questão.
TEXTO I
O artigo 205 da Constituição Federal de 1988 estabelece que “ a educação, direito de todos e dever do Estado e da família, será promovida e incentivada com a colaboração da sociedade, visando ao pleno desenvolvimento da pessoa, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho” (BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil de 1998. 45. ed. atual. e ampl. São Paulo: Saraiva, 2011. Coleção Saraiva de Legislação, p. 154).
TEXTO II
Segundo o constitucionalista José Afonso da Silva, “ o art. 205 contém uma declaração fundamental que [...] eleva a educação ao nível dos direitos fundamentais do homem. Aí se afirma que a educação é direito de todos, com o que esse direito é informado pelo princípio da universalidade. Realça-lhe o valor jurídico por um lado, a cláusula – a educação é dever do Estado e da família –, constante do mesmo artigo, que completa a situação jurídica subjetiva, ao explicitar o titular do dever, da obrigação, contraposto àquele direito. Vale dizer: todos têm o direito à educação e o Estado tem o dever de prestá-la, assim como a família”. (SILVA, José Afonso da. Curso de Direito Constitucional Positivo. 33. ed. rev. e atual. São Paulo: Ed. Malheiros, 2009, p. 312).
A partir da leitura dos textos I e II e com base nos conhecimentos sobre os dispositivos da CF/88 que tratam sobre educação, podemos afirmar que:
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A Resolução nº 1, de 31 de agosto de 2009 (publicada no Diário Oficial da União nº 168, de 02/09/2009, p. 20), que aprova o Estatuto do Instituto Federal do Piauí, estabelece em seu art. 3º que a atuação do IFPI ocorra com base na observância de vários princípios norteadores.
Sendo assim, analise os itens abaixo:
I Compromisso com a justiça social, equidade, cidadania, ética, preservação do meio ambiente, transparência e gestão democrática.
II Horizontalização do ensino e sua integração direta com os órgãos do Sistema “S” (SESI, SENAI, SEBRAE, SENAC e SEST/SENAT).
III Eficácia nas respostas de formação profissional, difusão de conhecimento científico, tecnológico, artístico-cultural e desportivo e suporte aos arranjos produtivos locais, sociais e culturais.
IV Inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais e deficiências específicas.
V Natureza filantrópica, confessional e gratuita do ensino, sob a responsabilidade da União e dos municípios-sede de seus campi.
VI Coexistência e cooperação de órgãos ou instituições públicas e privadas de ensino na gestão compartilhada de sua estrutura organizacional multicampi.
Dessa forma, responda: considerando o art. 3º do Estatuto do IFPI, NÃO são princípios que norteiam a atuação do Instituto Federal do Piauí:
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A respeito das teorias que explicam os fenômenos grupais no âmbito da Psicologia Social, é correto afirmar:
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A atuação do psicólogo escolar dentro da proposta atual de educação inclusiva sugere:
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Entre os vários grupos sociais, verificam-se relações frequentemente demarcadas por preconceito e discriminação, acerca dos quais é correto afirmar:
I O preconceito corresponde a uma atitude acerca de um estereótipo construído sobre um indivíduo ou grupo social.
II A discriminação consiste no comportamento de lidar de maneira diferenciada com indivíduo ou grupo em função do estereótipo.
III O estereótipo é representado por generalizações acerca dos atributos de um indivíduo ou grupo, o qual pode ser fonte de preconceito e discriminação.
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Para a Psicologia Organizacional, um importante conceito é o da motivação no trabalho. Segundo alguns estudiosos, o indivíduo motiva-se para o trabalho quando alguns fatores ocorrem, promovendo o enriquecimento da tarefa e conduzindo a estados psicológicos desejáveis e favoráveis a que isso aconteça. Tal motivação ocorre, portanto, quando os fatores abaixo acontecem no ambiente de trabalho, EXCETO:
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Sobre cultura organizacional e clima organizacional, assinale a sequência correta.
( I ) Cultura Organizacional
( II ) Clima Organizacional
( II ) Clima Organizacional
( ) É o conjunto de valores, crenças e tecnologias que mantém unidos os mais diferentes membros, de todos os escalões hierárquicos, perante as dificuldades, operações do cotidiano, metas e objetivos.
( ) Deve ser favorável e proporcionar motivação e interesse nos colaboradores, além de uma boa relação entre os funcionários e a empresa.
( ) Retrata o grau de satisfação material e emocional das pessoas no trabalho. Observa-se que influencia profundamente a produtividade do indivíduo e, consequentemente, da empresa.
( ) Consiste em padrões explícitos e implícitos de comportamentos adquiridos e transmitidos ao longo do tempo, que constituem uma característica própria de cada empresa.
A sequência correta é:
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O papel do psicólogo escolar tem sido discutido ao longo da história da Psicologia. A respeito das tendências atuais na Psicologia Escolar, é correto afirmar:
I O psicólogo escolar está apto a desenvolver ações interdisciplinares envolvendo os vários segmentos do sistema educativo, vislumbrando a melhoria das condições do processo de ensino- aprendizagem.
II O psicólogo escolar é responsável pelo atendimento psicoterápico dos alunos, ao passo que os funcionários da escola devem ser atendidos pelo psicólogo organizacional e do trabalho.
III O psicólogo escolar possui seu foco de atuação voltado para os problemas surgidos no contexto da escola, não constituindo seu propósito lidar com demandas advindas de problemas familiares ou sociais dos alunos atendidos.
IV O psicólogo possui como principal função o uso de testes psicológicos para identificar transtornos de aprendizagem e comprometimentos emocionais, conduzindo psicoterapia com alunos problemáticos apontados pelos educadores.
V Na escola, o modelo clínico de atuação tem sido superado por perspectivas de intervenção baseada em uma compreensão construtivista acerca da multiplicidade de fatores que influenciam os processos de desenvolvimento e aprendizagem, rompendo com o olhar dicotômico acerca do inato e o adquirido.
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