Foram encontradas 40 questões.
Segundo Wright Mills, “cada indivíduo é um átomo isolado que reage sozinho às ordens e às sugestões dos meios de comunicação de massa monopolizadas” (WRIGHT, 1963, p.203). Pode-se dizer que essa definição se refere à:
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Planejar requer, a princípio, uma pesquisa sobre quem é o público e qual o interesse desse público, porque um planejamento de comunicação para uma instituição através de meios impressos exige do profissional conhecimento da instituição. “Devemos conhecer a instituição, desde sua missão até suas iniciativas mais práticas no campo da comunicação e demais atividades”, diz o professor Cláudio Manoel Duarte, mestre em Comunicação e Cultura Contemporâneas. Logo, construir um projeto editorial significa:
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Papa pede que celulares não atrapalhem conversas em família
O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não atrapalhem
as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação\( ^{I)} \).
Em seu discurso anual pelo dia católico das comunicações, o pontífice afirmou que o uso dessas ferramentas pode tanto ajudar como prejudicar a comunicação entre as famílias. Ao mesmo tempo, podem ajudar as pessoas a se evitarem.
“O grande desafio que enfrentamos hoje é reaprender a falar uns com os outros, não simplesmente como gerar e consumir informação”, disse.
“Eles atrapalham quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias ao invés de serem guiadas por elas”, destacou.
Para Francisco, o núcleo familiar é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar e é preciso “voltar a esse momento
para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana”\( ^{II)} \).
“Em um mundo em que se gasta muito tempo em falar mal, semear a discórdia, poluir as conversas com nosso ambiente humano, a família pode ser uma escola de comunicação abençoada. E a bênção deve permanecer, inevitavelmente, acima do ódio e da violência”, ressaltou.
O tema do dia da comunicação deste ano coincide com o encerramento de dois anos de discussões sobre a família que terão seu ponto alto em outubro, no Sínodo da Família, com a participação de bispos e cardeais.
Dentre os assuntos que possivelmente serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis,
as crianças transgênero\( ^{III)} \) e a união homossexual.
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/01/1579399. Acesso em 25/01/15.)
No tocante à sintaxe de concordância, examine as afirmações seguintes e observe se elas são verdadeiras ou falsas. Aponte a alternativa
correta.
I. No fragmento “as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação”, o verbo ser pode ser flexionado no singular, concordando com o predicativo do sujeito.
II. Em “para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana”, os adjetivos estão no feminino singular porque concordam com o objeto direto “comunicação”.
III. No sintagma “as crianças transgênero”, o adjetivo deveria ter concordado com o substantivo, ou seja, deveria ser
as crianças transgêneras.
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Papa pede que celulares não atrapalhem conversas em família
O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação.
Em seu discurso anual pelo dia católico das comunicações, o pontífice afirmou que o uso dessas ferramentas pode tanto ajudar como prejudicar a comunicação entre as famílias. Ao mesmo tempo, podem ajudar as pessoas a se evitarem.
“O grande desafio que enfrentamos hoje é reaprender a falar uns com os outros, não simplesmente como gerar e consumir informação”, disse.
“Eles atrapalham quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias ao invés de serem guiadas por elas”, destacou.
Para Francisco, o núcleo familiar é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar e é preciso “voltar a esse momento para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana”.
“Em um mundo em que se gasta muito tempo em falar mal, semear a discórdia, poluir as conversas com nosso ambiente humano, a família pode ser uma escola de comunicação abençoada. E a bênção deve permanecer, inevitavelmente, acima do ódio e da violência”, ressaltou.
O tema do dia da comunicação deste ano coincide com o encerramento de dois anos de discussões sobre a família que terão seu ponto alto em outubro, no Sínodo da Família, com a participação de bispos e cardeais.
Dentre os assuntos que possivelmente serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, as crianças transgênero e a união homossexual.
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/01/1579399. Acesso em 25/01/15.)
Alguns trechos do texto foram reescritos e a pontuação, alterada. Tome por base as regras de pontuação e assinale a alternativa em que se encontra inadequação.
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Para Sylvia Moretzsohn, “a valorização da informação instantânea põe em xeque o próprio sentido de mediação exercido pelo jornalista. A questão, que surgiu junto com a internet”, é o distanciamento entre o profissional e a sua fonte. As relações mudaram, e hoje grande parte da população tem acesso à internet, seja pelo celular, seja nos computadores das empresas em que trabalha, seja pelo Wi-Fi livre em muitos locais, inclusive em praças públicas, assim o acesso ficou mais fácil. Desse modo, a instituição deve alimentar o site com que frequência?
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Todos os indivíduos que são conscientes de sua participação nas relações da sociedade e do Estado interessam-se pela opinião pública. As ideologias de uma classe dominante se estabelecem pelos diversos meios de comunicação, logo podemos dizer que a opinião pública é o resultado:
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Para a escolha de quais matérias serão as primeiras a ser apresentadas, tanto nos jornais como em telejornais, a equipe de jornalismo faz uma seleção a partir de alguns critérios e as coloca em destaque, levando em consideração os assuntos de maior interesse da sociedade. Os critérios a serem utilizados são:
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Papa pede que celulares não atrapalhem conversas em família
O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação.
Em seu discurso anual pelo dia católico das comunicações, o pontífice afirmou que o uso dessas ferramentas pode tanto ajudar como prejudicar a comunicação entre as famílias. Ao mesmo tempo, podem ajudar as pessoas a se evitarem.
“O grande desafio que enfrentamos hoje é reaprender a falar uns com os outros, não simplesmente como gerar e consumir informação”, disse.
“Eles atrapalham quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias ao invés de serem guiadas por elas”, destacou.
Para Francisco, o núcleo familiar é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar e é preciso “voltar a esse momento para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana”.
“Em um mundo em que se gasta muito tempo em falar mal, semear a discórdia, poluir as conversas com nosso ambiente humano, a família pode ser uma escola de comunicação abençoada. E a bênção deve permanecer, inevitavelmente, acima do ódio e da violência”, ressaltou.
O tema do dia da comunicação deste ano coincide com o encerramento de dois anos de discussões sobre a família que terão seu ponto alto em outubro, no Sínodo da Família, com a participação de bispos e cardeais.
Dentre os assuntos que possivelmente serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, as crianças transgênero e a união homossexual.
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/01/1579399. Acesso em 25/01/15.)
Com referência às regras de colocação dos pronomes átonos, indique a opção falsa.
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A relação entre o jornalista e o público para o qual escreve ou fala determina restrições específicas no código linguístico (LAGE, 2006). Reduzir expressões e palavras faz com que a mensagem seja entendida, com, por exemplo, os narradores de jogo de futebol. A fundamentação que dá suporte a essa compreensão encontra-se na teoria:
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O editorial de uma instituição é a opinião dela, o ponto de vista sobre os diversos assuntos. Assim, a objetividade e a imparcialidade não fazem parte dessa posição, ou seja, a instituição tem a sua ideologia. Dessa forma, o papel do jornalista da instituição é:
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