Foram encontradas 40 questões.
Qual é a principal característica que aproxima o documentário da prática jornalística?
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- JornalismoTécnicas de apuração, redação, objetividade, edição e produção jornalísticaTécnicas e Práticas do Jornalismo
O jornalismo se faz com assuntos e pesquisa sobre eles. Construir pauta não é apenas contar uma história fictícia. É o que nos mostra o filme O preço de uma verdade, Billy Ray, que denuncia não apenas a ética jornalística, mas também a não comprovação das informações colocadas na matéria. É uma história baseada em fatos verídicos acerca de um jovem repórter que, com reportagens polêmicas, ganhou notoriedade. Forjou 27 reportagens das 41 que publicou na revista The New Republic. Foi descoberto quando escreveu “O paraíso dos hackers”, porque um repórter de outra empresa resolveu saber por que não tomou conhecimento do encontro dos hackers, já que trabalhava na editoria de informática. Ao investigar sobre o assunto, descobriu que a matéria era inverídica. Eis aí o problema, já que a construção da pauta começa pelo tema e depois pelo(a):
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O lead é o primeiro parágrafo da notícia jornalística. Portanto o lead é:
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Segundo Luís Amaral, “os veículos de comunicação são instituições sociais. Quer dizer, são instituições criadas pela necessidade dos agrupamentos definidos de indivíduos obedientes a leis, costumes e tradições comuns. Seu caráter emana da sociedade, sobrevivem graças à sociedade, sua destinação é a sociedade. Uma das características fundamentais do jornalismo é a recepção coletiva”. Partindo dessa premissa, pode-se afirmar que a reportagem jornalística tem que ter por finalidade:
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Papa pede que celulares não atrapalhem conversas em família
O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não atrapalhem
as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação\( ^{I)} \).
Em seu discurso anual pelo dia católico das comunicações, o pontífice afirmou que o uso dessas ferramentas pode tanto ajudar como prejudicar a comunicação entre as famílias. Ao mesmo tempo, podem ajudar as pessoas a se evitarem.
“O grande desafio que enfrentamos hoje é reaprender a falar uns com os outros, não simplesmente como gerar e consumir informação”, disse.
“Eles atrapalham quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias ao invés de serem guiadas por elas”, destacou.
Para Francisco, o núcleo familiar é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar e é preciso “voltar a esse momento
para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana”\( ^{II)} \).
“Em um mundo em que se gasta muito tempo em falar mal, semear a discórdia, poluir as conversas com nosso ambiente humano, a família pode ser uma escola de comunicação abençoada. E a bênção deve permanecer, inevitavelmente, acima do ódio e da violência”, ressaltou.
O tema do dia da comunicação deste ano coincide com o encerramento de dois anos de discussões sobre a família que terão seu ponto alto em outubro, no Sínodo da Família, com a participação de bispos e cardeais.
Dentre os assuntos que possivelmente serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis,
as crianças transgênero\( ^{III)} \) e a união homossexual.
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/01/1579399. Acesso em 25/01/15.)
No tocante à sintaxe de concordância, examine as afirmações seguintes e observe se elas são verdadeiras ou falsas. Aponte a alternativa
correta.
I. No fragmento “as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação”, o verbo ser pode ser flexionado no singular, concordando com o predicativo do sujeito.
II. Em “para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana”, os adjetivos estão no feminino singular porque concordam com o objeto direto “comunicação”.
III. No sintagma “as crianças transgênero”, o adjetivo deveria ter concordado com o substantivo, ou seja, deveria ser
as crianças transgêneras.
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Marcos Palácios, no livro Modelo de Jornalismo Digital (2003, p. 6), afirma que a memória, dentro do sistema de online de jornalismo, é o espaço, quase ilimitado, de disponibilizar notícias, logo pode-se recuperar toda notícia que já foi produzida por se encontrar armazenada.
I. A memória no jornalismo na Web pode ser recuperada tanto pelo produtor da informação, quanto pelo utente, através de arquivos online providos com motores de busca (search engines) que permitem múltiplos cruzamentos de palavras-chaves e datas (indexação).
II. Sem limitações de espaço, numa situação de extrema rapidez de acesso e alimentação (instantaneidade e interatividade) e de grande flexibilidade combinatória (hipertextualidade), o jornalismo tem na Web a sua primeira forma de memória múltipla, instantânea e cumulativa.
III. Numa situação de interatividade, conquanto não compartilhemos a ideia de que os papeis de produtor e consumidor da informação jornalística possam vir a confundir-se de maneira generalizada, como sugere Levy (1997), deve-se levar em conta que, em determinadas circunstâncias, a alimentação de bancos de dados (arquivos) possa vir a ser feita tanto por produtores quanto por consumidores da informação jornalística.
IV. Os sites jornalísticos de tipo P2P (peer to peer) são outro exemplo de “dupla via de alimentação”, já que, nesse formato, produtores e utentes da informação realmente se identificam.
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O texto jornalístico se caracteriza pelas informações factuais. Essas informações são apuradas, pesquisadas e investigadas para atender a um dos princípios do jornalismo que é:
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A abordagem jornalística gira em torno dos fatos, de como a realidade é enquadrada pela notícia e de como a nossa percepção da realidade está definida nas notícias. Para a professora Gaya Tuchmann, «A rede de notícias impõe ordem no mundo social, pois permite que os acontecimentos noticiosos ocorram em determinados locais, mas não noutros» (1978, 23). A partir do contexto, podemos dizer que:
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Papa pede que celulares não atrapalhem conversas em família
O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação.
Em seu discurso anual pelo dia católico das comunicações, o pontífice afirmou que o uso dessas ferramentas pode tanto ajudar como prejudicar a comunicação entre as famílias. Ao mesmo tempo, podem ajudar as pessoas a se evitarem.
“O grande desafio que enfrentamos hoje é reaprender a falar uns com os outros, não simplesmente como gerar e consumir informação”, disse.
“Eles atrapalham quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias ao invés de serem guiadas por elas”, destacou.
Para Francisco, o núcleo familiar é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar e é preciso “voltar a esse momento para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana”.
“Em um mundo em que se gasta muito tempo em falar mal, semear a discórdia, poluir as conversas com nosso ambiente humano, a família pode ser uma escola de comunicação abençoada. E a bênção deve permanecer, inevitavelmente, acima do ódio e da violência”, ressaltou.
O tema do dia da comunicação deste ano coincide com o encerramento de dois anos de discussões sobre a família que terão seu ponto alto em outubro, no Sínodo da Família, com a participação de bispos e cardeais.
Dentre os assuntos que possivelmente serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, as crianças transgênero e a união homossexual.
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/01/1579399. Acesso em 25/01/15.)
Alguns trechos do texto foram reescritos e a pontuação, alterada. Tome por base as regras de pontuação e assinale a alternativa em que se encontra inadequação.
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Papa pede que celulares não atrapalhem conversas em família
O papa Francisco pediu nesta sexta-feira (23) que os aparelhos tecnológicos, como celulares e tablets, não atrapalhem as conversas em família que, para ele, são o berço da comunicação.
Em seu discurso anual pelo dia católico das comunicações, o pontífice afirmou que o uso dessas ferramentas pode tanto ajudar como prejudicar a comunicação entre as famílias. Ao mesmo tempo, podem ajudar as pessoas a se evitarem.
“O grande desafio que enfrentamos hoje é reaprender a falar uns com os outros, não simplesmente como gerar e consumir informação”, disse.
“Eles atrapalham quando se tornam uma via de escape para ouvir, se isolar, mas podem favorecer se ajudam a conversar e a dividir. Que as famílias orientem o nosso relacionamento com as tecnologias ao invés de serem guiadas por elas”, destacou.
Para Francisco, o núcleo familiar é o primeiro local onde as pessoas aprendem a comunicar e é preciso “voltar a esse momento para deixar a comunicação entre as pessoas mais autêntica e humana”.
“Em um mundo em que se gasta muito tempo em falar mal, semear a discórdia, poluir as conversas com nosso ambiente humano, a família pode ser uma escola de comunicação abençoada. E a bênção deve permanecer, inevitavelmente, acima do ódio e da violência”, ressaltou.
O tema do dia da comunicação deste ano coincide com o encerramento de dois anos de discussões sobre a família que terão seu ponto alto em outubro, no Sínodo da Família, com a participação de bispos e cardeais.
Dentre os assuntos que possivelmente serão debatidos, estão o divórcio, as uniões estáveis, as crianças transgênero e a união homossexual.
(http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/01/1579399. Acesso em 25/01/15.)
Com referência às regras de colocação dos pronomes átonos, indique a opção falsa.
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