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"O ensino fundamental, com duração mínima de 8 anos, obrigatório e gratuito na escola pública, terá como objetivo a formação básica do cidadão." (LDB 9.394/96 - art.32) Inovações foram elaboradas em relação à Lei 5.692/71, de acordo com análise de Alves (2002). Assinale a opção que apresenta uma destas inovações, indicada pelo autor.

Hã mais de doze anos, uma professora da rede de ensino público no Estado do Rio de Janeiro trabalha com crianças das classes populares e entende a escolarização como meio de ascensão social. Em suas aulas, transmite aos seus alunos os conteúdos que seleciona, criteriosamente, preocupando-se em fazê-los copiar, em seus cadernos, toda a matéria. Em sua prática pedagógica, os deveres de casa estão sempre presentes, pois considera que auxiliam os alunos a assimilar e fixar os conteúdos, além de torná-los responsáveis. A prática pedagógica apresentada na situação descrita é a

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"A escolha e definição dos conteúdos é a principal tarefa do professor. A escolha de conteúdos vai além dos programas oficiais e da simples organização lógica da matéria, ligando- se às exigências teóricas e práticas da vida social. O professor deve transformar os conteúdos de modo que neles sejam contempladas as exigências teóricas e práticas decorrentes da prática de vida dos alunos." (LIBÂNEO, 1994). Assinale a opção que apresenta a prática da vida social cotidiana dos alunos que o professor deve observar por ocasião da seleção dos conteúdos.

Um elemento-chave de qualquer processo de Engenharia de SOFTWARE é a medição. Engenheiros de Software usam métricas técnicas para ajudar a projetar e avaliar os produtos que constroem. Existem métricas que consideram apenas o tamanho do software que foi produzido, enquanto outras medem a funcionalidade desenvolvida. A métrica Pontos de Função pode ser usada efetivamente como modo de prever o tamanho do sistema. São exemplos de parâmetros de medição de Pontos de Função:

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