Luck (2008) sugere algumas concepções básicas que devem fundamentar o processo educativo para possibilitar a integração entre setores e funções, e garantir a própria integração interna de cada atividade. De acordo com essas concepções, é correto afirmar que

Com base na Lei nº 9 . 394, de 20 de dezembro de 1996, assinale a opção correta a respeito da educação superior.

Libâneo (2009) destaca que há uma variedade extensa de definições d e educação, bem como de correntes e autores que se dedicaram ao seu estudo. Segundo o autor, as concepções pragmáticas

Entre os objetivos educacionais a seguir, assinale o que constitui um objetivo geral, de acordo com Haydt (2006) .

Segundo Rabelo (2004), a avaliação pode ser classificada em diversos tipos. Quanto à formação, o autor afirma que a avaliação pode ser:

De acordo com Sant'Anna (2009), correlacione os tipos de questões objetivas às suas respectivas vantagens, e assinale a opção que apresenta a sequência correta.

Em se tratando de testes de rendimento escolar, o pedagogo deve analisar e interpretar os resultados obtidos em diversos grupos, estatisticamente. Analisando-se um item de "múltipla- escolha" de acordo com a Teoria Clássica dos Testes, é correto afirmar, segundo Souza (2005), que

Segundo Irene Carvalho , citada por Haydt (2006) , os métodos socializados de ensino são definidos como aqueles que valorizam a interação social, fazendo a aprendizagem efetivar-se em grupo. Assinale a opção que apresenta somente exemplos de procedimentos de ensino-aprendizagem socializantes.

"Quando se quer investigar algo singular, que tenha valor em si mesmo, é recomendável escolher como metodologia o estudo de caso" (LÜDKE e ANDRÉ, 1986 ) . Assinale a opção que apresenta uma característica do estudo de caso qualitativo, segundo as autoras.

A observação é um elemento fundamental no processo de avaliação. Suas técnicas constituem-se de instrumentos estandartizados ou elaborados pelo professor para serem utilizados no momento da observação ou posteriormente. Nesse sentido, com base em Sant'Anna (2009), é INCORRETO afirmar que uma vantagem da observação é ser