Foram encontradas 950 questões.
"Qual conhecimento deve ser ensinado na escola? Qual conhecimento deve ser incluído ou excluído no currículo?" (Lopes e Macedo, 2011). Segundo esses autores, tais questões remetem a reflexões sobre o conhecimento escolar e às relações entre saberes legitimados e não legitimados do currículo, de acordo com a concepção de conhecimento de, pelo menos, quatro perspectivas no campo do currículo. Assinale a opção que apresenta corretamente a perspectiva e sua concepção de como o conhecimento vem sendo significado no campo curricular.
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Segundo Wanke (2011) , no que se refere à política de estoque em relação ao consumo, é INCORRETO afirmar que :
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Conforme as disposições do Código Penal Comum, referentes ao Título "Da Aplicação da Lei Penal", é correto afirmar que:
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Suponha que uma locadora de filmes possua 6.000 filmes. Alguns desses filmes são comédia (C), outros são suspense (S), alguns são lançamentos (L), enquanto outros são antigos (A). A tabela a seguir distribui o número de filmes de cada categoria:
| C | S | Total | |
| L | 2.000 | 1.000 | 3.000 |
| A | 1.800 | 1.200 | 3.000 |
| Total | 3.800 | 2.200 | 6.000 |
Sabe-se que uma pessoa entra na locadora, pega um filme ao acaso, e descobre que é lançamento. Qual a probabilidade de que esse filme seja uma comédia?
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Considerando as definições de Governabilidade, Governança e Accountability, segundo José Martins-Pereira (2012), assinale a opção correta.
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Uma determinada empresa realizou as duas seguintes transações , possuindo disponibilidades de R$ 5 .000,00 , ativo não- circulante de R$ 10 .000,00 e dívidas de R$ 7 .000,00 :
1 . Obtenção de um empréstimo de R$ 10 .000,00 , sendo 60% destinado à compra de mobiliário e o restante em Bancos ; e
2 . Venda de um equipamento à vista pelo valor final de R$ 4 .000,00 , perdendo 25% deste valor .
Concluídas essas operações , sendo as mesmas devidamente registradas , pode-se afirmar que essa firma tem :
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Assinale a opção correta, de acordo com o procedimento nos portos em Águas Jurisdicionais Brasileiras, estabelecido na NORMAM-08/DPC.
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Segundo Lozano e Martin (1968), in Baptista (2002), afirmam não ser fácil estabelecer a inter-relação necessária entre o elemento técnico e o elemento político no processo de planejamento. Afirmam, ainda, que, via de regra, é função específica do técnico o equacionamento e a operacionalização das opções assumidas pelo centro decisório, embora caiba a ele, também, assumir decisões e implementar ações. A representação dessas atividades e de sua sequência é esquematizada em um ciclo que envolve equacionamento ⇒ decisão ⇒ operacionalização ⇒ ação. Nessa perspectiva em relação ao processo de planejamento, correlacione as atividades às suas respectivas definições, e assinale a opção que apresenta a sequência correta.
| ATIVIDADES | DEFINIÇÕES |
| I - Equacionamento | ( ) Corresponde às diferentes escolhas necessárias no decorrer do processo. |
| II - Ação | ( ) Conjunto de informações significativas para a tomada de decisões, encaminhadas pelos técnicos de planejamento aos centros decisórios. |
| III- Decisão | ( ) Refere-se às providências que transformarão em realidade o que foi planejado. |
| IV - Operacionalização | ( ) Relaciona-se ao detalhamento das atividades necessárias à efetivação das decisões tomadas, cabendo aos técnicos sua consubstanciação em planos, programas e projetos. |
| ( ) Refere-se à identificação dos desvios e localização de sinais de transtornos ou crise, para compreeender sua estrutura dinâmica. |
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Analise a situação abaixo.
"Um consultor especializado em pesquisa sobre o trabalho da polícia percebeu que, em uma comunidade, os policiais chegavam ao trabalho, entravam nos carros e ficavam dando voltas pela principal avenida da cidade durante todo turno. Esse trafegar incessante pouco tem a ver com o bom trabalho de policiamento, mas foi possível ao consultor entender esse comportamento quando descobriu que a municipalidade utilizava a quilometragem dos veículos policiais como base para a avaliação da eficácia do trabalho da instituição" (SPECTOR,2010).
O autor utiliza o exemplo acima para ilustrar a importância dos critérios de avaliação. Assinale a opção que apresenta as três categorias de critérios mais comuns, de acordo com Spector (2010).
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Em relação ao capitulo "Dos Direitos Sociais", de acordo com a Contituição Federal, assinale a opção correta.
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