Zabala (1998), por considerar que os processos de ensino-aprendizagem são extremamente complexos, afirma que um debate sobre o grau de compreensão dos processos educativos e, sobretudo, do caminho que segue ou tem que seguir qualquer educador para melhorar sua prática educativa. não pode ser diferente ao dos outros profissionais que se movem em campos de grande complexidade. O argumento desse autor consiste em priorizar:

Para desenvolver a abordagem das tendências pedagógicas, utiliza-se como critério a posição que cada tendência adota em relação às finalidades sociais da escola. Luckesi (2011) organiza o conjunto das pedagogias em dois grupos, quais são eles?

As metodologias ativas constituem alternativas pedagógicas que colocam o foco do processo de ensino e de aprendizagem no aprendiz, envolvendo-o na aprendizagem por descoberta, investigação ou resolução de problemas. Essas metodologias contrastam com que abordagem pedagógica?

Para Perrenoud (2002), a formação dos professores é, sem dúvida, uma das que menos levam em conta as observações empíricas metódicas sobre as práticas e sobre o trabalho real dos professores no dia a dia, em sua diversidade e ambiente atuais. Segundo esse autor, parece indispensável criar em cada sistema educacional um "observatório" das práticas e das profissões do ensino, cuja missão seria

Na Educação a Distância (EaD), um dos aspectos fundamentais na construção, no planejamento e na logística de cursos é, sem dúvida, o material didático a ser utilizado pelos estudantes. Junto aos recursos tecnológicos de interação pedagógica, o material didático assume um papel de suma importância em EaD. Para Barreto et al (apud Silva e Spanhol, 2014), a sustentação para a elaboração de um material ocorre com base num tripé de design instrucional. Quais são os três componentes que fazem parte desse design instrucional?

A Educação a Distância (EaD) pode ser definida como uma modalidade educacional, prática e criativa, com características singulares, que objetiva disseminar conhecimentos para toda a sociedade. Assinale a opção que apresenta corretamente algumas das vantagens dessa modalidade de ensino, elencadas por Silva e Spanhol (2014).

Durante muitas décadas, acreditou-se que o cérebro de um adulto maduro não possuía capacidade de regenerar suas células nervosas. Mas, nos últimos anos, neurocientistas descobriram que o cérebro muda durante a vida e que essa mudança é benéfica. Essa afirmação é sobre qual capacidade adaptativa do Sistema Nervoso Central?

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (1996) estabelece que a educação é dever da família e do Estado. Essa lei, que foi inspirada nos principias de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho. Qual das opções abaixo NÃO é um dos princípios da Educação Nacional?

Bordenave (2015) cita que uma classificação de professores elaborada após um estudo feito pela Universidade da Califórnia incluiu cinco tipos de professores. Sendo assim, assinale a opção que apresenta corretamente esses cinco tipos.

Segundo Bloom, em Sant'Anna (2014), a avaliação classifica-se em três modalidades, conforme a função que desempenha. Assinale a opção que apresenta corretamente qual dessas funções visa a determinar a presença ou ausência de conhecimentos e habilidades, inclusive buscando detectar pré-requisitos para novas experiências de aprendizagem.