Considere a relação semântica estabelecida entre as orações da frase abaixo.

“Mama África, a minha mãe, é mãe solteira e tem que fazer mamadeira todo dia, além de trabalhar como empacotadeira nas Casas Bahia (…)”. (Chico César)

Correlacione as colunas, considerando os tipos de alomorfia indicados.

Coluna 1

1. alomorfia na raiz
2. alomorfia no sufixo
3. alomorfia na vogal temática
4. alomorfia na desinência modo-temporal
5. alomorfia na desinência número-pessoal

Coluna 2

( ) compras / compraste
( ) cabelo / capilar
( ) mar / mares
( ) partirás / partiremos
( ) descartável / descartabilidade

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

A coesão, o léxico e a gramática

A coesão do texto tem uma dupla função: a de promover e a de sinalizar as articulações de segmentos, de modo a possibilitar a sua continuidade e a sua unidade. Dessa forma, a coesão não apenas estabelece os nexos que ligam as subpartes do texto como também marca onde estão esses nexos e quais os pontos que eles articulam.

A gramática é uma condição para que aquilo que dizemos, numa determinada situação, faça sentido e possa funcionar como atividade de interação. O uso de certas categorias gramaticais promove e sinaliza a continuidade do texto e é, por isso, uma das condições de sua coerência. O vocabulário de um texto, por sua vez, não cumpre apenas uma função ligada ao significado do que se pretende dizer, mas cumpre também a função de marcar as ligações que se quer fazer no texto, para que ele tenha a necessária continuidade e unidade. São, portanto, mais do que palavras com significados.

ANTUNES, Irandé. Lutar com palavras: coesão e coerência.

São Paulo: Parábola Editorial, 2005. p. 164-173. [Adaptado]

Verifique se as afirmativas abaixo estão em consonância com a concepção de gramática presente no texto.

1. Gramática é um compêndio descritivo-normativo cuja principal finalidade é apresentar a descrição das classes gramaticais e as regras de sua combinação, funcionando como um guia na correção de erros.

2. A gramática representa um conjunto de possibilidades que regulam o funcionamento de uma língua, para que ela se efetive socialmente.

3. A gramática tem um papel prescritivo, de natureza ideológica, funcionando como parâmetro normatizador dos usos orais e escritos da língua.

4. A gramática está presente em qualquer atividade verbal – formal ou informal, prestigiada ou não –, tenhamos ou não consciência disso.

5. A gramática confere à língua um caráter social de mediação, e não de discriminação e exclusão.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Considere a citação abaixo.

“A união sintática de dois sintagmas ou de duas orações pode ser expressa por um par de palavras ou locuções que separadamente assinalam cada um dos termos conectados. Trata-se da correlação, processo usual na linguagem da argumentação, utilizado para dar idêntico realce às unidades conectadas”.

(AZEREDO, 2008. p. 351.)

Assinale a alternativa onde não ocorre correlação.

Sobre os estudos do discurso

O discurso é produto de uma enunciação, que é realizada por um dado sujeito, num dado tempo e num determinado lugar. Por isso, o discurso é integralmente linguístico e integralmente histórico. O texto é a manifestação do discurso. Portanto, analisar o texto é estudar um discurso produzido por uma enunciação radicada numa dada formação social, num determinado momento da história. As teorias do discurso, no entanto, dividem-se, grosso modo, em dois blocos, segundo a maneira que analisam os fatores sócio-históricos que determinam o processo enunciativo. O primeiro é constituído por aquelas que pensam que é preciso conhecer as circunstâncias em que o texto foi produzido […]. O segundo grupo de teorias é daquelas que afirmam que todo discurso é constituído a partir de outro discurso, é uma resposta, uma tomada de posição em relação a outro discurso. Isso significa que todo discurso é ocupado, atravessado, habitado pelo discurso do outro e, por isso, ele é constitutivamente heterogêneo.

FIORIN, José Luiz. Entrevista. Disponível em < http://www.letramagna.com/fiorin.htm> [Adaptado].

Verifique se as afirmativas abaixo estão em consonância com o texto.

1. As noções de texto e de discurso não se contrapõem, sendo o primeiro a realização material do segundo.

2. Um dos blocos das teorias sobre o discurso supõe o seu estudo a partir das condições históricas, o que inclui aspectos como autoria, época e lugar de produção dos enunciados.

3. Os estudos linguísticos não têm muito a contribuir para os estudos do discurso, uma vez que a enunciação é um ato que extrapola a dimensão linguística.

4. O segundo bloco de estudos sobre o discurso inclui a concepção dialógica dos sentidos.

5. Os dois blocos de estudos do discurso são antagônicos e excludentes, sendo que a perspectiva histórica não interage com o olhar sincrônico sobre os textos.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Etimologias?

Um dos mitos mais sólidos relativos às línguas é o da existência, em algum momento da história, de uma língua perfeita, da qual as línguas hoje existentes seriam formas decaídas. Há pelo menos duas manifestações diárias desse mito: uma é a etimologia (feita a sério ou a golpes de picareta, a forma mais comum e de mais sucesso, por parecer simples); outra é o clamor contra qualquer forma popular ou inovadora da língua (por exemplo, uma variação da concordância ou da expressão da possibilidade, da hipótese, do desejo, o tal do subjuntivo, quando não pela ocorrência de grafias ‘erradas’, como se viu pela reação diante do nome da bola da Copa, ‘brazuca’, com ‘z’).

POSSENTI, Sírio. Etimologias? Instituto Ciência Hoje. Publicado em 28/09/2012.

Disponível em http://cienciahoje.uol.com.br/coluna /palavreado/etimologias. Acesso em 24/05/2014.

Assinale a alternativa correta em consonância com o texto.