Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.

Assegurar o cumprimento dos dias letivos e horas -aula estabelecidas na Lei de Diretrizes e Bases da Educação é uma competência dos sistemas estaduais de educação.

Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.

Os municípios são obrigados a integrar-se ao sistema estadual na oferta da educação básica.

Com relação à organização da educação nacional, julgue o item subsequente.

É incumbência dos estados e Distrito Federal coletar, analisar e disseminar informações sobre a educação.

No que concerne às funções da avaliação, julgue o item a seguir.

A função orientadora da avaliação formativa guia tanto o processo de aprendizagem dos estudantes como o trabalho do docente.

No que concerne às funções da avaliação, julgue o item a seguir.

O caráter somatório de uma avaliação sistematiza os resultados de aprendizagem classificando-os para a promoção dos estudos.

No que concerne às funções da avaliação, julgue o item a seguir.

A sistematização da apreensão dos conhecimentos apropriados pelos estudantes em uma fase inicial de estudos expressa um diagnóstico avaliativo.

No que concerne às funções da avaliação, julgue o item a seguir.

A função diagnóstica potencializa o comparativo das apropriações dos estudantes entre si, garantindo a eficiência do processo.

No que concerne às funções da avaliação, julgue o item a seguir.

As funções da avaliação são independentes entre si, produzindo resultados específicos para cada etapa do processo educativo.

No que se refere às teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, julgue o item seguinte.

Segundo a teoria proposta por Gagné, a aprendizagem é efetiva quando o conteúdo aprendido se manifesta nas mudanças de comportamento do indivíduo.

No que se refere às teorias do desenvolvimento e da aprendizagem, julgue o item seguinte.

Segundo a perspectiva de Wallon, repetição e memorização são fundamentais para a aprendizagem.