A ação recíproca entre as forças do indivíduo e suas experiências no meio ambiente determina a sua adaptação a situações novas.

São dois os domínios do comportamento humano: o motor e o cognitivo, que interagem para que o indivíduo se adapte a situações novas na aquisição de habilidades complexas.

Feedback intrínseco caracteriza-se pela informação transmitida pelo profissional de educação física ao executante de uma atividade física acerca de um erro ou acerto verificado em seu desempenho.

Por requerer rapidez, a execução do ato de arremesso no handebol caracteriza-se como habilidade de controle de circuito aberto.

A aprendizagem motora evidencia o que acontece internamente com o sujeito que desenvolve uma capacidade motora.

A aprendizagem de habilidades motoras é resultante da prática da capacidade para responder.

Performance motora corresponde ao desempenho observável do indivíduo que executa uma habilidade motora.

No que se refere à estabilidade do ambiente, o basquetebol é considerado uma habilidade fechada e seriada, uma vez que o ambiente é imprevisível.

Com base nos fundamentos didático-pedagógicos da educação física, julgue os itens subsequentes.

Jogos e brincadeiras são formas de conhecimento e estratégias pedagógicas consagradas na educação física, cujo uso potencializa objetivos em torno da ludicidade.

Com base nos fundamentos didático-pedagógicos da educação física, julgue os itens subsequentes.

A realização da prática esportiva entre homens e mulheres deve priorizar esportes com caraterísticas femininas.