The role of police in society

“He who saves a nation breaks no law”

Napoleon

The idea of police role, function, purpose, or mission in society requires us to think beyond the technical and operational aspects of police work, and consider, if you will, the philosophy of policing, and/or more generally, the place of legitimate authority in society, as well as a number of larger issues which may seem like only of academic interest. However, such insights have important value. Glaeser (2000), for example, makes the case that policing is essentially a spatial practice (control of space), thus fulfilling the first of Max Weber’s (1930) operational characteristics of a state: territoriality, legitimacy, and monopolization on the use of force. Policing is also one of those few lines of work, like teaching and medicine, which have intimate connections with social life, social progress, and social change. Too narrow a view of the police role is bad, and care must also be taken to avoid too broad a view. Scholars therefore, sometimes use the words “role” and “function” interchangeably. Let’s begin with an ideal set of police functions which were identified by Goldstein (1977) a long time ago:

Internet: <faculty.ncwc.edu> (adapted).

Based on the text, it can be concluded that

police action should solve governmental conflicts.

Uma mulher que manteve relação sexual não protegida com pessoa desconhecida observou, poucos dias depois, o surgimento de uma ferida firme e dura em seu órgão genital. Depois de aproximadamente um mês, a ferida desapareceu, sem deixar cicatriz. Nos meses que se seguiram, essa mulher observou a ocorrência de erupções cutâneas vermelho-róseas no tronco, nos membros e nas mãos, mas não procurou um médico ou fez exames laboratoriais visando diagnóstico. Passados alguns anos, ela teve um filho com diversas má-formações congênitas e com o fígado e o baço anormalmente crescidos. No sangue da criança, que morreu pouco tempo depois, foram encontradas bactérias do tipo espiroqueta.

Com base nessas informações, julgue o item que se segue.

Nesse caso, é correto afirmar que, se !$ a = -1 !$ ou se !$ a = -2 !$, então esse sistema só admite a solução x = y = z = 0.

O texto desenvolve como tema duas mazelas do mundo contemporâneo: a violência e o preconceito.

Mantendo-se a concordância, o trecho “a redução em 50% no número de sindicâncias disciplinares” pode ser reescrito da seguinte forma: 50% das sindicâncias disciplinares foram reduzidas.

the Elite Squad had already been portrayed before as a police unit.

Considerando-se que o indivíduo citado no texto seja do grupo sangüíneo AB, é possível inferir que metade dos gametas produzidos por esse indivíduo terá o alelo IA e a outra metade, o alelo IB, e que ele poderá ter filhos do tipo O.

Entende-se que policial militar é um trabalhador que desenvolve um processo de trabalho peculiar. Concebe-se também que o exercício de sua atividade caracterize uma profissão, na medida em que a atividade policial é exercida por um grupo social específico, que partilha idéias, valores e crenças comuns. Considera-se, ainda, a polícia como uma profissão pelo conjunto de atividades atribuídas pelo Estado à organização policial para a aplicação da lei e a manutenção da ordem pública.

Júlio Consul, em A Polícia Militar — revelando sua identidade, afirma que o trabalho de policial militar se caracteriza pela percepção, pelas expectativas e pela retórica para legitimar, entre o eu e o outro, nós e eles, o atributo de profissão policial sob os auspícios das atividades que eles desenvolvem no seu cotidiano laboral.

O trabalho do policial militar compreende tudo aquilo que o profissional utiliza na realização de sua atividade. Essa atividade comporta o aspecto instrumental e o conhecimento técnico-operativo, descritos a seguir.

Instrumental: São os equipamentos utilizados e os aprestos. São as ferramentas que dão suporte ao policial militar na realização de suas atividades, tais como: uniforme (a farda), capa de chuva, armas (arma de fogo, cassetete e algemas), viaturas, rádios transceptores, apito, coletes refletores, papel, caneta, telefone; instrumentos de prevenção: colete à prova de balas, capacete de controle de tumulto.

Conhecimento técnico-operativo da profissão: É o saber adquirido no exercício profissional e o conjunto de conhecimentos que o policial militar adquire por meio dos cursos de formação e habilitação. Isso orientará sua maneira de agir. O policial utiliza ainda outros recursos que podem contribuir para a efetividade de sua ação, como diálogos com a comunidade, palestras e orientações.

Em resumo, o papel da polícia é tratar de problemas humanos quando sua solução necessita ou possa necessitar do emprego da força. Assim, para que o policial possa realizar o seu trabalho com eficiência, é fundamental que aprenda a intervir nos mais distintos espaços, de modo que exerça sua autoridade como profissional dentro das prerrogativas que lhe conferem o poder de polícia, mas sem abusar desse poder, de maneira arbitrária ou autoritária.

FRAGA, Cristina K. A Polícia Militar Ferida: Da violência visível à invisibilidade da violência nos acidentes em serviço. Porto Alegre: PUCRS, 2005. In: Internet: <www.reitoria.uri.br/vivencias/Numero20002/artigos/area_trabalho> (com adaptações).

A partir das idéias apresentadas no texto, julgue o item seguinte.