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1377617
Ano: 2007
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
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El español en el mundo
El español es, por número de hablantes, la tercera lengua del mundo. Pese a ser una lengua hablada en zonas tan distantes, hasta ahora todavía existe una cierta uniformidad en el nivel culto del idioma que permite a las gentes de uno u otro lado del Atlántico entenderse con relativa facilidad. Las mayores diferencias son de carácter suprasegmental, es decir, la variada entonación, fruto al parecer de los diversos substratos lingüísticos que existen en los países de habla hispánica. La ortografía y la norma lingüística aseguran la uniformidad de la lengua; de ahí la necesidad de colaboración entre las diversas Academias de la Lengua para preservar la unidad, hecho al que coadyuva la difusión de los productos literarios, científicos, pedagógicos, cinematográficos, televisivos, ofimáticos, comunicadores e informáticos.
Desde España se ha elaborado el primer método unitario de enseñanza del idioma que difunde por el mundo el Instituto Cervantes. El trabajo coordinado de las Academias ha cristalizado en la “Elaboración de la norma culta de las grandes ciudades”, que presta especial atención a la fonología y el léxico. Es el segundo idioma hablado en Estados Unidos, que cuenta con varias cadenas de radio y televisión con emisiones totalmente en español; asimismo, y por razones estrictamente económicas, es la lengua que más se estudia como idioma extranjero en los países no hispánicos de América y Europa.
Lejanos ya los tiempos en que fue considerada la lengua diplomática, cuando fue sustituida por el francés, hoy es lengua oficial de la ONU y sus organismos, de la Unión Europea y otros organismos internacionales. Ha sido incluido como idioma dentro de las grandes autopistas internacionales de la información como Internet, lo que asegura la constante traducción de las innovaciones informáticas, su difusión e intercomunicación. Todo parece augurar que en un futuro próximo sea una de las lenguas de mayor difusión.
Internet: <www.geocities.com/szamora.geo/index.htm> (con adaptaciones).
De acuerdo con las ideas y la estructura del texto, juzgue lo siguiente ítem.
Con referencia al segundo párrafo, es correcto afirmar que se enseña el español culto.
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A psicologia virou caso de polícia ou a polícia passou a ser explicada pela psicologia? O Departamento da Polícia Federal, por meio de sua Superintendência Regional no Rio Grande do Sul, criou um Núcleo de Psicologia e Assistência Social (NUPAS) para atender os seus funcionários, familiares e dependentes. A iniciativa rendeu até premiação em concurso nacional de inovação.
Os resultados obtidos foram a melhoria do desempenho, da iniciativa, a repercussão positiva na produção e na satisfação e a redução em 50% no número de sindicâncias disciplinares dos atendidos.
O NUPAS funciona com pessoal, material, instalações e equipamentos da casa e reúne profissionais de diferentes áreas que atuam de forma interdisciplinar. Nesse núcleo, são tratadas vítimas de alcoolismo, pessoas com dificuldades familiares e são acompanhados os servidores indiciados ou envolvidos em procedimentos disciplinares. A inovação foi premiada no primeiro concurso de experiências inovadoras de gestão na administração pública federal.
Internet: <www.administradores.com.br/artigos/inovacao_psicologia> (com adaptações).
A partir do texto, julgue o item a seguir.
Está gramaticalmente correta e mantém a idéia original do texto a seguinte reescritura do segundo período do último parágrafo: Nesse núcleo, vítimas de alcoolismo, pessoas com dificuldades familiares são tratadas; servidores indiciados ou envolvidos em procedimentos disciplinares são acompanhados.
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1376431
Ano: 2007
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
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El español en el mundo
El español es, por número de hablantes, la tercera lengua del mundo. Pese a ser una lengua hablada en zonas tan distantes, hasta ahora todavía existe una cierta uniformidad en el nivel culto del idioma que permite a las gentes de uno u otro lado del Atlántico entenderse con relativa facilidad. Las mayores diferencias son de carácter suprasegmental, es decir, la variada entonación, fruto al parecer de los diversos substratos lingüísticos que existen en los países de habla hispánica. La ortografía y la norma lingüística aseguran la uniformidad de la lengua; de ahí la necesidad de colaboración entre las diversas Academias de la Lengua para preservar la unidad, hecho al que coadyuva la difusión de los productos literarios, científicos, pedagógicos, cinematográficos, televisivos, ofimáticos, comunicadores e informáticos.
Desde España se ha elaborado el primer método unitario de enseñanza del idioma que difunde por el mundo el Instituto Cervantes. El trabajo coordinado de las Academias ha cristalizado en la “Elaboración de la norma culta de las grandes ciudades”, que presta especial atención a la fonología y el léxico. Es el segundo idioma hablado en Estados Unidos, que cuenta con varias cadenas de radio y televisión con emisiones totalmente en español; asimismo, y por razones estrictamente económicas, es la lengua que más se estudia como idioma extranjero en los países no hispánicos de América y Europa.
Lejanos ya los tiempos en que fue considerada la lengua diplomática, cuando fue sustituida por el francés, hoy es lengua oficial de la ONU y sus organismos, de la Unión Europea y otros organismos internacionales. Ha sido incluido como idioma dentro de las grandes autopistas internacionales de la información como Internet, lo que asegura la constante traducción de las innovaciones informáticas, su difusión e intercomunicación. Todo parece augurar que en un futuro próximo sea una de las lenguas de mayor difusión.
Internet: <www.geocities.com/szamora.geo/index.htm> (con adaptaciones).
De acuerdo con las ideas y la estructura del texto, juzgue lo siguiente ítem.
La expresión “al parecer” se puede reemplazar por al par, manteniendo el sentido del texto.
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1376265
Ano: 2007
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
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Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: PM-DF
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El español en el mundo
El español es, por número de hablantes, la tercera lengua del mundo. Pese a ser una lengua hablada en zonas tan distantes, hasta ahora todavía existe una cierta uniformidad en el nivel culto del idioma que permite a las gentes de uno u otro lado del Atlántico entenderse con relativa facilidad. Las mayores diferencias son de carácter suprasegmental, es decir, la variada entonación, fruto al parecer de los diversos substratos lingüísticos que existen en los países de habla hispánica. La ortografía y la norma lingüística aseguran la uniformidad de la lengua; de ahí la necesidad de colaboración entre las diversas Academias de la Lengua para preservar la unidad, hecho al que coadyuva la difusión de los productos literarios, científicos, pedagógicos, cinematográficos, televisivos, ofimáticos, comunicadores e informáticos.
Desde España se ha elaborado el primer método unitario de enseñanza del idioma que difunde por el mundo el Instituto Cervantes. El trabajo coordinado de las Academias ha cristalizado en la “Elaboración de la norma culta de las grandes ciudades”, que presta especial atención a la fonología y el léxico. Es el segundo idioma hablado en Estados Unidos, que cuenta con varias cadenas de radio y televisión con emisiones totalmente en español; asimismo, y por razones estrictamente económicas, es la lengua que más se estudia como idioma extranjero en los países no hispánicos de América y Europa.
Lejanos ya los tiempos en que fue considerada la lengua diplomática, cuando fue sustituida por el francés, hoy es lengua oficial de la ONU y sus organismos, de la Unión Europea y otros organismos internacionales. Ha sido incluido como idioma dentro de las grandes autopistas internacionales de la información como Internet, lo que asegura la constante traducción de las innovaciones informáticas, su difusión e intercomunicación. Todo parece augurar que en un futuro próximo sea una de las lenguas de mayor difusión.
Internet: <www.geocities.com/szamora.geo/index.htm> (con adaptaciones).
De acuerdo con las ideas y la estructura del texto, juzgue lo siguiente ítem.
Los elementos “su” y “e” son, respectivamente, adjetivo posesivo y conjunción copulativa.
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Após equilibrar a balança de braços iguais representada abaixo, em uma aula, o professor provocou a queima da palhinha de aço, utilizando um palito de fósforo, conforme indicado no desenho.
Com relação ao experimento realizado e aos conceitos a ele associados, julgue o item subseqüente.
A chama provocada na combustão da palhinha de aço propiciou a volatilização do ferro, o que é explicado pelo modelo cinético.
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This heavily armed group wears black uniforms and their faces are often masked, and their symbol includes a skull with crossed pistols. It is not some illegal paramilitary force but an elite battalion of the police in Rio de Janeiro known as Bope, the Battalion for Special Police Operations. They were created by the Department of Police to deal with kidnappings, but their job now is to take on the most dangerous drug gangs in the country, a battle fought with high-calibre weapons in the city’s favelas and shanty towns. The launch of a new movie called Tropa de Elite (or Elite Squad) has put this police unit in the spotlight in an unprecedented way. The movie also points an accusing finger at the hypocrisy of rich young people who complain about violence in Brazilian society, but who use the drugs that finance the gangs which dominate many favelas. Some critics have accused the film of glamorising violence and making a hero of a police officer who endorses torture and acts outside the law, an interpretation rejected by the film’s director.
Internet: <news.bbc.co.uk> (adapted).
Based on the text, it can be deduced that
the Bope has now changed its initial mission.
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No universo, a energia está presente de diferentes maneiras e todo processo físico envolve transferências e(ou) transformações de energia. Acerca desse assunto, julgue o item que se segue.
Considere-se que, em uma disputa de cabo de guerra, em determinado instante, não haja deslocamento dos dois grupos envolvidos na disputa. Nessa situação, é correto afirmar que não há realização de trabalho por nenhum desses dois grupos, no instante referido.
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A psicologia virou caso de polícia ou a polícia passou a ser explicada pela psicologia? O Departamento da Polícia Federal, por meio de sua Superintendência Regional no Rio Grande do Sul, criou um Núcleo de Psicologia e Assistência Social (NUPAS) para atender os seus funcionários, familiares e dependentes. A iniciativa rendeu até premiação em concurso nacional de inovação.
Os resultados obtidos foram a melhoria do desempenho, da iniciativa, a repercussão positiva na produção e na satisfação e a redução em 50% no número de sindicâncias disciplinares dos atendidos.
O NUPAS funciona com pessoal, material, instalações e equipamentos da casa e reúne profissionais de diferentes áreas que atuam de forma interdisciplinar. Nesse núcleo, são tratadas vítimas de alcoolismo, pessoas com dificuldades familiares e são acompanhados os servidores indiciados ou envolvidos em procedimentos disciplinares. A inovação foi premiada no primeiro concurso de experiências inovadoras de gestão na administração pública federal.
Internet: <www.administradores.com.br/artigos/inovacao_psicologia> (com adaptações).
A partir do texto, julgue o item a seguir.
Em “para atender os seus funcionários”, se for acrescentada a preposição ‘a’ logo após o verbo, não poderá haver emprego do sinal indicativo de crase.
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| rondó da ronda noturna |
|
q uanto +
p obre +
n egro
q uanto +
n egro +
a lvo
q uanto +
a lvo +
m orto
q uanto +
m orto +
u m
|
Com base no texto acima, julgue o item subseqüente.
No texto, os vocábulos “negro” e “alvo”, empregados denotativamente como antônimos, não geram ambigüidade.
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Após equilibrar a balança de braços iguais representada abaixo, em uma aula, o professor provocou a queima da palhinha de aço, utilizando um palito de fósforo, conforme indicado no desenho.
Com relação ao experimento realizado e aos conceitos a ele associados, julgue o item subseqüente.
O fenômeno demonstrado pelo professor associa-se à transferência de cargas elétricas.
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