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Foram encontradas 50 questões.

1413204 Ano: 2011
Disciplina: Biologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Observe o esquema que mostra estruturas do sistema genital humano.
Enunciado 1413204-1
(Gewandsznajder, F. e Linhares, S. Biologia Hoje)
Sobre as estruturas numeradas, pode-se afirmar corretamente que
 

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1413143 Ano: 2011
Disciplina: Biologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Observe a tirinha.
Enunciado 1413143-1
(www2.uol.com.br)
A tirinha ironiza uma das diferenças entre a organização social das duas espécies, a forma como o trabalho é realizado. Biologicamente, é necessário que as formigas trabalhem em conjunto, pois formam uma
 

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1413059 Ano: 2011
Disciplina: Biologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Ao ingerir carne de um boi que foi criado num pasto e o Agaricus que foi cultivado sobre grãos de trigo, uma pessoa comporta-se, respectivamente, como consumidor
 

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1412470 Ano: 2011
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP

Portadores de necessidade especiais não conseguem vaga em escolas

Alunos que precisam de uma educação especial não estão conseguindo vaga nas escolas. A lei existe, mas na prática tudo é diferente.

Numa época em que a maioria dos pais está comprando material escolar, uma mãe ainda não conseguiu matricular o filho de cinco anos. Ele tem a síndrome de Martin e Bell, mais conhecida como síndrome X-frágil, uma doença genética. A causa herdada mais comum do atraso mental e do autismo.

Por esse motivo, nas escolas, a resposta tem sido sempre igual: não há vagas. “Isso é um problema que precisa ser resolvido, pois cada um tem suas deficiências, ninguém é perfeito. Quero apenas que meu filho seja aceito, mas as escolas não deixam que exista essa integração”, disse a mãe.

(http://pe360graus.globo.com/globalaspx/printMaster. aspx?mId=506373&tId=NWS. Adaptado)

Na sala dos professores de uma escola da rede municipal de Alumínio, os professores comentavam sobre a notícia apresentada. A partir da contextualização, responda a questão.

Nadir, uma das professoras que participava da conversa, diz que desde 1988, com a publicação da Constituição Federal, passou-se a adotar no Brasil a educação inclusiva que

 

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1411266 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
O projeto político-pedagógico se refere à organização do trabalho pedagógico na escola como um todo e na sala de aula, incluindo sua relação com o contexto social imediato, procurando preservar a visão de totalidade. Nesse sentido, está fundamentado nos princípios que deverão nortear a escola democrática, pública e gratuita, dentre eles
I. igualdade de condições para acesso e permanência na escola;
II. qualidade de ensino para todos;
III. gestão democrática, abrangendo as dimensões pedagógica, administrativa e financeira;
IV. liberdade, sempre associada à autonomia;
V. valorização do magistério.
São verdadeiras as afirmações contidas em
 

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1411254 Ano: 2011
Disciplina: Biologia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Ao ser invadido por vírus como o da dengue, um tipo de leucócito chamado macrófago entra em ação e libera substâncias pirogênicas que, por sua vez, estimulam o organismo a liberar prostaglandinas, que agem no centro termorregulador do corpo, elevando a sua temperatura. Esse centro está localizado no
 

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1409937 Ano: 2011
Disciplina: Física
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
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Um professor realizou o seguinte experimento: submeteu 10 litros de um gás a diferentes pressões, tendo o cuidado de manter a constância da temperatura durante o experimento. Os resultados obtidos foram lançados no gráfico. O gráfico que melhor representa a variação do volume em função da pressão é
 

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1409048 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
O planejamento das aulas tem características que lhe conferem uma grande importância e complexidade, na medida em que, na educação, o objeto ou o campo sobre o qual incidirá a ação planejada não é passivo. Assim, ao elaborar o seu projeto de ensino-aprendizagem, o professor deve
 

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1408756 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
O papel do professor não se restringe à informação que oferece, mas exige sua inserção em um projeto social, a partir do qual desenvolva a capacidade de desafiar, de provocar, de contagiar, de despertar o desejo, o interesse, a vida no educando. Assim, é correto afirmar que
 

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1407804 Ano: 2011
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Alumínio-SP
Entendendo currículo de forma ampla, dinâmica e flexível, que é, frequentemente, a maneira como se tem concebido uma proposta pedagógica na escola, é correto afirmar que
 

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