Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) é importantíssimo para a educação brasileira, uma vez que, por meio dele, obras didáticas e paradidáticas são avaliadas e disponibilizadas em todo território nacional.

(...)

Desenvolvido pelo governo federal brasileiro, o Programa Nacional do Livro e do Material Didático (PNLD) atende escolas públicas de educação básica. Seu objetivo é disponibilizar livros e materiais didáticos de qualidade de forma gratuita para as instituições de Educação Infantil, Ensino Fundamental (anos iniciais e finais) e Ensino Médio.

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A existência do PNLD justifica-se pela Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), elaborada em 1996, que no artigo 4º, inciso VIII:

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb):

Complete corretamente a lacuna abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

Jean Piaget aponta que durante o as crianças começam a pensar com mais lógica e de maneira mais sistemática sobre eventos concretos. As crianças aprendem, por exemplo, a ideia de que um objeto, como a água ou a argila de modelar, permanecem o mesmo mesmo ainda que sua aparência mude. Elas ainda conseguem entender certas tarefas aritméticas mais simples.

Sobre o Livro Didático, assinale a alternativa INCORRETA.

Julgue as sentenças abaixo como VERDADEIRAS ou FALSAS.

1.( ) O plano de aula deve seguir um roteiro pré-estabelecido pela equipe pedagógica.

2.( ) O plano de aula é uma importante ferramenta pedagógica que detalha os principais elementos do processo de ensino-aprendizagem.

3.( ) O plano de aula deve ser seguido a risca sem margem de erro.

A sequência CORRETA é:

Julgue o excerto abaixo:

O Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb), que começou a vigorar em 2007, é formado por 27 fundos contábeis que servem para redistribuir os recursos destinados à Educação Básica.

OU SEJA,

Ele engloba a Educação Infantil, o Ensino Fundamental, o Ensino Médio, a Educação Especial, a Educação Profissional de Nível Médio, a Educação de Jovens e Adultos e a Educação Superior.

Sobre o ensino da Língua Estrangeira, preencha os parênteses com V (verdadeiro) ou F (falso).

( )O educador deverá considerar a sua natureza sociointeracional, pois quem a usa considera aquele a quem se dirige ou quem produziu um enunciado. Além disso, tanto a interação oral como escrita são crucialmente marcadas pelo mundo social que as envolve, em um determinado momento e espaço, em relação a quem se dirigem ou a quem se dirigiu a elas.

( )Ausência de conhecimento de mundo pode apresentar grande dificuldade no engajamento discursivo.

( )O problema do conhecimento de mundo referente ao assunto de que se fale ou sobre o qual se leia ou escreva pode também ser complicado caso seja culturalmente distante do aluno.

Após a análise, assinale a alternativa CORRETA.

Sobre os métodos de ensino da Língua Estrangeira, correlacione os itens abaixo:

1.Método tradicional

2.Método de Série

3.Método direto

4.Método audiolingual

( )O princípio deste método é o de que o aprendizado de uma segunda língua deve ser o mais próximo possível do aprendizado da língua materna, ou seja, com muita interação, uso espontâneo da língua e pouca análise de regras gramaticais.

( )Que ensinava uma série de frases conectadas que são fáceis de compreender de maneira direta (sem tradução) e conceitualmente (sem regras gramaticais ou explicações). Esse método caracterizava-se pelo uso de poucas frases que continham muitas estruturas da língua como regras gramaticais e vocabulário.

( )Material apresentado em forma de diálogo, padrões estruturais ensinados por repetição, pouca ou nenhuma explicação gramatical, vocabulário limitado e aprendido no contexto, muito uso de fitas, laboratórios de línguas e informações visuais, grande importância da pronúncia, pouco uso permitido da língua materna, reforço positivo imediato após sucesso, grande esforço para produzir enunciados sem erros e dependência em mimetismos e memorizações.

( )São as aulas que acontecem na língua materna e não na língua alvo, presença de muito vocabulário, porém em listas de palavras isoladas de contexto, longas e elaboradas explicações de regras gramaticais, leitura de textos clássicos.

Após sua análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA.

Assinale a alternativa que apresenta a tendência pedagógica que busca preparar o estudante moral e intelectualmente para assumir um papel na sociedade, entende os conteúdos como conhecimentos acumulados ao longo tempo e coloca o professor como autoridade na sala de aula.

Assinale a alternativa que corresponde a uma conjunção aditiva.