A Constituição da República Federativa do Brasil (1988) determina em seu artigo 206 que o ensino será ministrado com base em alguns princípios. É correto afirmar que dentre os princípios do referido artigo está(ão) presente(s)

. No mês de julho, o sr. José compareceu a uma unidade escolar informando ao secretário Edson que está mudando de estado e solicitou transferência para seu filho. Segundo o Caderno 13 – Técnica de Redação e Arquivo, do documento Profuncionário, numa situação como essa, o secretário escolar deve

A BNCC, para a estruturação da unidade temática Esportes, considerou um modelo de classificação baseado na lógica interna, tendo como referência alguns critérios como interação com o adversário, desempenho motor, objetivos táticos da ação e também

Na BNCC, o conceito “vincula-se aos conhecimentos originados em discussões e vivências no contexto da tematização das práticas corporais” que possibilitam aprendizagens voltadas ao exercício da cidadania em prol de uma sociedade democrática, está vinculado à seguinte dimensão de conhecimento:

Assumindo que roteiro turístico é “um itinerário caracterizado por um ou mais elementos que lhe conferem identidade, definido e estruturado para fins de planejamento, gestão, promoção e comercialização turística das localidades que formam o roteiro”, conforme definição proposta pelo Ministério do Turismo, no livro Roteirização Turística (2007, p. 13), é correto afirmar que

Considerando as incorporações às Unidades Temáticas no Currículo Paulista, destaca-se a “que trata das sensações, alterações e benefícios que ocorrem quando se vivencia alguma prática corporal”.

Assinale a alternativa que identifica a Unidade Temática do Currículo Paulista a que foram incorporados os elementos supracitados.

Com base na Lei nº 8.987/95, a respeito da política tarifária das concessões de serviço público, assinale a alternativa correta.

Conforme consta no Currículo Paulista, “em consonância com a formação integral, que prevê o desenvolvimento pleno, a equidade e a igualdade para todos os estudantes, novos objetos de conhecimento foram agregados às Unidades Temáticas”.

Observa-se no documento algumas propostas de incorporação de práticas para o componente Educação Física. Assim, destaca-se no documento, que o objeto de conhecimento incorporado à unidade temática Brincadeiras e jogos, em atenção à consulta pública e aos resultados dos encontros regionais, foi:

Um aluno disse ter encontrado uma interessante forma rascunho de fazer a conta 87² – 85² . Ele apresentou o seguinte encaminhamento para sua professora de matemática:

87² – 85² = (87 – 85) (87 + 85) = 2 × 172 = 344

Após analisar a estratégia do aluno, a professora explicou corretamente que ela

No Currículo Paulista, na Unidade Temática Ginástica, do 1º ao 5º ano, propõe-se a abordagem de “uma ginástica inclusiva, sem caráter competitivo, que pode ser constituída por elementos gímnicos de todas as demais modalidades”, que é caracterizada pela Ginástica