Um funcionário da Prefeitura de Barra Mansa utilizou um SSD 128 MBytes para gerar uma cópia de segurança dos dados armazenados no disco rígido do microcomputador de trabalho. Essa atividade é conhecida como:

A revolução industrial é caracterizada por mudanças no modo de produção, que irão determinar novos comportamentos do trabalhador. Em relação ao tema, avalie as afirmativas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

I- Uma das mudanças importantes determinadas pela revolução industrial foi o início do trabalho coletivo e a perda de controle sobre o processo de produção pelo trabalhador.

II- Os primeiros estudos científicos sobre a psicologia do processo produtivo datam do final do século XVIII.

III- entre as mudanças propostas pelo fordismo na organização do trabalho estão a valorização dos grupos de trabalho, a delegação e tarefas e a responsabilidade compartilhada.

Nome de pessoa, usando-se o alfabeto manual.

Nome de pessoa, usando-se o alfabeto manual

Considerando as figuras acima, a que representa uma soletração rítmica é a Figura:

A perspectiva de trabalho por projetos parece ser atualmente uma das mais indicadas para a renovação metodológica, tendo em vista a possibilidade concreta de superar uma série de problemas da prática tradicional.

Avalie se tais problemas incluem:

I - A passividade do aluno em sala de aula.
II - O distanciamento entre o objeto de conhecimento e os interesses do aluno.
III - O fraco ou quase nulo atendimento ao desenvolvimento da iniciativa e da autonomia dos alunos.
IV - A possibilidade de favorecer a participação reflexiva e crítica do aluno.

Estão corretos apenas os problemas:

Considere dois números inteiros positivos representados por p e q. Ao dividir p por 6 encontra-se resto 4, e ao dividir q por 6 encontra-se resto 5. O resto da divisão de p.q por 6 é igual a

O Estatuto de Criança e do Adolescente estabelece que os pais, os integrantes da família ampliada, os responsáveis, os agentes públicos executores de medidas socioeducativas ou qualquer pessoa encarregada de cuidar de crianças e de adolescentes, tratá-los, educá-los ou protegê-los que utilizarem castigo físico ou tratamento cruel ou degradante como formas de correção, disciplina, educação ou qualquer outro pretexto estarão sujeitos, sem prejuízo de outras sanções cabíveis, a certas medidas, que serão aplicadas de acordo com a gravidade do caso. Avalie se tais medidas incluem:

I - encaminhamento a programa oficial ou comunitário de proteção à família.
II - encaminhamento a tratamento psicológico ou psiquiátrico.
III - encaminhamento a cursos ou programas de orientação.
IV - obrigação de encaminhar a criança a tratamento especializado.
V - advertência.

Estão corretas:

O debate sobre a história da Educação para Surdos apresenta marcos das abordagens educacionais. Considerando a temporalidade, avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:

I- Um período que pode ser caracterizado como oralista que durou duzentos anos nos países europeus.Segue-se um período gestualista que consolidou a abordagem de ensino das línguas escritas. No início do século XX, a abordagem chamada de Comunicação Total valoriza as pistas que desbloqueiem o processo de comunicação.

II- A figura do profissional Intérprete de Língua de Sinais/ Língua Portuguesa não é recente no contexto educacional brasileiro, mas tem se mostrado muito presente nas discussões acerca da inclusão escolar de alunos surdos. Neste contexto, cabe ao intérprete de Língua de Sinais a formação de vários professores surdos, a preocupação com a comunicação e estratégias que facilitem a comunicação entre surdos

III- Um período predominantemente gestualista com formação de vários professores surdos. Outro período essencialmente oralista com predomínio da proibição do uso das línguas de sinais. A partir da metade do século XX, a preocupação com a comunicação valoriza novamente a gestualidade e estratégias que facilitem a comunicação entre surdos e ouvintes. No Brasil, a década de 80 do século passado representa o grande avanço dos debates sobre a Língua de Sinais Brasileira e, consequentemente, a educação bilíngue.

As afirmativas I, II e III são respectivamente:

Até meados dos anos 80, a maior parte das preocupações com a aprendizagem da língua, relacionava-se com exercícios, treinos mecânicos que determinavam a prontidão à leitura, com a eficiência dos métodos de alfabetização. Na contramão dessa corrente, a grande contribuição dos recentes estudos na área da alfabetização e do letramento foi a:

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) é clara: apenas os pais ou responsáveis precisam ser informados sobre a frequência e o rendimento do aluno. A LDB estabelece ainda que cada escola tem autonomia para decidir como fazer, de acordo com o projeto pedagógico e o regimento escolar. Marisa, orientadora pedagógica da escola Lince, ao elaborar o artigo referente à frequência no regimento da escola, consultou a LBD e verificou que ela diz que só será aprovado o aluno que tiver, ao final do ano letivo, frequência igual ou superior a

Embora o código de ética da psicopedagogia não tenha o mesmo sentido para todos, ele pressupõe uma busca de esclarecimentos em lógica, epistemologia, direito e outros. Ele se torna necessário para articular interesses coletivos e pessoais. Assim, o código de ética representa: