A Resolução nº 5 de 17 de dezembro de 2009 fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como espaços institucionais não domésticos que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. Conforme as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil:

Entre as várias seções de estudo da língua, aquela que está corretamente identificada quanto ao seu espaço próprio é:

Em um dia ensolarado, um aluno resolveu realizar a experiência de usar as lentes de seus óculos de miopia para concentrar a luz solar e com isso queimar uma folha de papel. Sobre a experiência realizada pelo aluno pode- se afirmar que ele provavelmente:

Uma das bases da concepção de educação integral é a predisposição de receber os educandos como indivíduos multidimensionais. Como elementos indispensáveis à vida escolar podem ser apontados, EXCETO:

Em relação aos potenciais evocados auditivos de tronco encefálico (PEATE), marque V para afirmativa verdadeira e F para afirmativa falsa.

( ) A latência absoluta é a diferença de tempo entre o início do estímulo até o pico da onda.

( ) As latências entre ondas ou intervalos inter picos são as diferenças entre as latências absolutas de dois picos.

( ) As medidas de amplitude comumente utilizadas são de pico-a-pico, isto é, a diferença de voltagem entre o pico positivo e o pico/de- pressão negativo subsequente.

As afirmativas são respectivamente:

Na escola, uma das tarefas do Orientador Pedagógico é a formação do professor, trabalho que requer uma ação mais direta com o professor. Com esse objetivo, o OP deve ir à sala para conhecer o trabalho e os saberes de cada professor. Esse primeiro momento do Orientador Pedagógico serve principalmente para:

Dentro do organismo da fala, pelos menos seis sistemas são identificáveis: os sistemas receptor, transmissor, integrador de ordem superior, integrador de ordem inferior, efetor e “sensor”. Cada um desses sistemas é inter-relacionado e interdependente e contém seus próprios subsistemas complexos (Mysak, 1988). Pode-se dizer que o sistema transmissor da fala:

Se não é verdade que Maria é mais nova que Joaquina nem é verdade que Maria é mais alta que Joaquina, então:

accpoeticas.blogspot.com.br/2011/10/varalpoetico- acc-estilos-urbanos.html

As danças urbanas se tornaram populares a partir do final do século XX, com festivais nacionais e internacionais realizados para promover a troca de experiência dos diversos grupos que se dedicam à prática. Em relação às características históricas e estéticas das danças urbanas, são corretas as afirmações seguintes, EXCETO:

Sempre que vai à praia, Mônica toma um sorvete. Sempre que vai ao parque, Mônica toma um suco. Hoje Mônica não tomou um sorvete. Assim, Mônica: