Avalie se, de acordo com o ECA, em relação ao direito à educação e à cultura, as seguintes afirmativas são falsas (F) ou verdadeiras (V):

( ) Os pais ou responsável têm a obrigação de matricular seus filhos ou pupilos na rede regular de ensino.

( ) Os dirigentes de estabelecimentos de ensino fundamental comunicarão ao Conselho Tutelar os casos de maus-tratos envolvendo seus alunos, de reiteração de faltas injustificadas e de evasão escolar, esgotados os recursos escolares, e de elevados níveis de repetência.

( ) No processo educacional têm de ser respeitados os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.

As afirmativas são respectivamente:

Como participante do processo educativo escolar, o agente de apoio educacional Leonardo Cunha propôs que na escola houvesse uma atividade de lazer complementar do currículo denominada “Circulo de Leitura”, para os jovens de 12 a 13 anos que frequentam o Ensino Fundamental. Leonardo sabe que a interação entre lazer e educação pode:

A entrevista de anamnese é um ponto importante para um bom diagnóstico pois possibilita a integração das dimensões relevantes do entrevistado. O objetivo central dessa entrevista é:

A história do Ensino de Arte no Brasil mostra como diferentes concepções pedagógicas se enfrentaram ao longo do século XX na definição do que fosse educação artística, sua afirmação ou negação como área de conhecimento e suas relações com outros campos de saber. Em relação às características históricas desse processo, é correto afirmar que, EXCETO:

Ouvir histórias é uma experiência agradável e proveitosa sob diversos pontos de vista. Ao ouvir a leitura do(a) professor(a), as crianças vão se familiarizando com as características da língua escrita, cuja sintaxe e cujo léxico não são os mesmos da linguagem oral. Avalie se são importantes sugestões didáticas a serem consideradas, durante ou após a leitura de livros e histórias para as crianças:

I - Não improvisar. Escolher com antecedência a história que vai ser lida em voz alta.
II - Ler olhando fixamente o livro. A criança precisa perceber que a leitura está partindo do livro.
III - As histórias lidas podem dar margem a atividades tais como pedir que recontem a história ou que modifiquem o final.
IV - Não estimular a dramatização, que deve ser realizada somente a partir de histórias contadas sem o apoio do livro.

Estão corretas as afirmativas:

Conforme a Lei de Diretrizes e Bases, atualizada pela Lei nº 12796/13, a educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade será organizada da seguinte forma:

Amilcar de Castro (1920-2002) foi um escultor, gravador, desenhista, diagramador, cenógrafo e professor mineiro, cujas obras dialogaram com a tendência construtiva, concreta e neoconcreta nas artes plásticas.

Com base na análise das imagens, avalie se são verdadeiras (V) ou falsas (F) as afirmativas a seguir:

I – o uso do ferro, matéria prima da solidez, contrasta com as torções, acentuando a clareza formal das obras.

II – os cortes e as dobras guardam relações de dependência recíproca, destacando a tensão estrutural das peças.

III – aquecer, cortar, dobrar, deslocar são alguns dos procedimentos utilizados nas esculturas, ressaltando a dimensão de resistência do material utilizado.

As afirmativas I, II e III são respectivamente:

O ensino de arte inclui a educação do olhar no sentido de exercitá-lo para identificar diferenças estilísticas no seio de uma determinada prática, como é o caso do capitel das colunas gregas abaixo.

Analise a imagem e identifique corretamente a sequência de estilos dos capitéis gregos, da esquerda para a direita:

O jogo, por seu aspecto relacional e geral, está num estágio mais complexo de desenvolvimento social do Eu do que aquele do brinquedo. O jogo representa:

Uma modelo profissional irá desfilar numa passarela com um vestido azul. Sabendo-se que o ambiente será iluminado apenas por uma luz monocromática de cor amarela, podemos afirmar que o público perceberá o vestido da modelo como sendo: