Sobre o processo de construção do Planejamento Docente, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Tem como referência o Projeto Político Pedagógico da escola.

( ) A autonomia do professor está integrada na perspectiva geral do trabalho da área, do curso e da escola.

( ) Distinguir o que é necessário do que é contingente.

( ) Garantir espaço para conteúdos emergentes, não previstos inicialmente.

A avaliação, como compromisso com a aprendizagem de todos, NÃO pressupõe

Sobre o uso da tecnologia de informação e comunicação no contexto escolar, assinale a alternativa INCORRETA.

Sobre o letramento, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) É o processo de inserção e participação na cultura escrita.

( ) Apesar da sua relevância para o exame da linguagem verbal, surge a necessidade de pensar novas formas de letramento.

( ) Os saberes que envolvem os multiletramentos contemplam especificamente habilidades para interagir com a diversidade de culturas e línguas.

( ) O letramento multimodal é uma das propostas da pedagogia dos multiletramentos e está relacionado à referida manipulação de diferentes modos semióticos.

O Currículo Referência de Minas Gerais concebe a educação integral como

De acordo com os Percursos Curriculares e Trilhas de Aprendizagens para Rede Municipal de Educação em Tempos de Pandemia, de Belo Horizonte, são intenções educativas em uma perspectiva emancipadora, inclusiva e integral, EXCETO

Sobre a avaliação, tendo como referência a política educacional do Município, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. É uma oportunidade de repensar e redimensionar os processos educativos.

II. É uma etapa de construção e reelaboração de conhecimentos, sinalizando direções e possibilidades acerca da aprendizagem e do desenvolvimento de todos os envolvidos.

III. Mensura os resultados e é implementada como um momento diferenciado do processo educacional.

IV. É medida em função de um resultado pré-determinado, de um padrão estabelecido a priori e que deve ser alcançado por aqueles que estão sendo avaliados.

Sobre a educação bilíngue de surdos na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei n° 9394/96), assinale a alternativa correta.

Informe se é (V) verdadeiro ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) A escola tem um papel fundamental na vida da criança, pois traz algo completamente novo ao curso de seu desenvolvimento.

( ) As ações educativas escolares devem direcionar-se para intervir na Zona de Desenvolvimento Potencial.

( ) O planejamento das ações educativas escolares deve levar em conta as singularidades das crianças.

( ) A avaliação passa a ser um processo contínuo, porque o importante é a aprendizagem que já ocorreu.

É correto afirmar que, em uma perspectiva curricular crítica,