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2747406
Ano: 2022
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
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- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Vida e à Saúde (Art. 7º a 14)
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho (Art. 60 a 69)
Consta no artigo 4º do Estatuto da Criança e do
Adolescente que é dever da família, da comunidade,
da sociedade em geral e do poder público assegurar,
com absoluta prioridade, a efetivação dos direitos
referentes à vida, à saúde, à alimentação, à educação,
ao esporte, ao lazer, à profissionalização, à cultura, à
dignidade, ao respeito, à liberdade e à convivência
familiar e comunitária.
Em seu parágrafo único, consta que a garantia de prioridade compreende:
1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. 2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. 3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. 4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Em seu parágrafo único, consta que a garantia de prioridade compreende:
1. Primazia de receber proteção e socorro em quaisquer circunstâncias. 2. Precedência de atendimento nos serviços públicos ou de relevância pública. 3. Preferência na formulação e na execução das políticas sociais públicas. 4. Destinação privilegiada de recursos públicos nas áreas relacionadas com a proteção à infância e à juventude.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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De acordo com o artigo 22 da Lei nº 9.394, de 20
de dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional, a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum indispensável para o exercício da cidadania e fornecer-lhe meios para progredir no trabalho e
em estudos posteriores.
Consta na referida Lei que:
1. O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, podendo, inclusive, reduzir o número de horas e dias letivos previsto na Lei.
2. São objetivos precípuos da educação básica a alfabetização plena e a formação de leitores, como requisitos essenciais para o cumprimento das finalidades constantes do caput deste artigo. (Incluído pela Lei nº 14.407, de 2022).
3. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
4. A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Consta na referida Lei que:
1. O calendário escolar deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, podendo, inclusive, reduzir o número de horas e dias letivos previsto na Lei.
2. São objetivos precípuos da educação básica a alfabetização plena e a formação de leitores, como requisitos essenciais para o cumprimento das finalidades constantes do caput deste artigo. (Incluído pela Lei nº 14.407, de 2022).
3. A educação básica poderá organizar-se em séries anuais, períodos semestrais, ciclos, alternância regular de períodos de estudos, grupos não seriados, com base na idade, na competência e em outros critérios, ou por forma diversa de organização, sempre que o interesse do processo de aprendizagem assim o recomendar.
4. A escola poderá reclassificar os alunos, inclusive quando se tratar de transferências entre estabelecimentos situados no País e no exterior, tendo como base as normas curriculares gerais.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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De acordo com o artigo 1º da Lei nº 14113/2020
(Lei do FUNDEB), nos termos do art. 212-A da Constituição Federal, fica instituído, no âmbito de cada
Estado e do Distrito Federal, um Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb),
de natureza:
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Consta nos estudos da Teoria Histórico-Cultural
que para compreender o desenvolvimento humano e
o modo como ocorre a periodização das idades, se faz
necessário entender que, para Vigotski:
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Biguaçu faz parte da microrregião de Florianópolis junto com alguns municípios como:
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Os gentílicos dos moradores de Biguaçu são?
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De acordo com Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística – IBGE (dados de 2021), a população estimada do município de Biguaçu é:
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2747281
Ano: 2022
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Provas:
Con relación a los verbos “nació”, “fue” y “supuso”,
resaltados en el texto en letra negrilla, todos están en
Pretérito Perfecto Simple, en 3ª persona del singular.
Señale la alternativa correcta que expone, respectivamente, los verbos en el mismo tiempo verbal, pero en
1ª persona del singular:
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2747280
Ano: 2022
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Provas:
En el siglo XXI conviven tres tipos de lectura, que
aquí se han denominado: analógica, digitalizada e
hipertextual, cada una con sus características y hábitos
propios. La hipertextual corresponde a un documento
diseñado desde criterios de escritura digital, es decir,
desde fragmentos de texto o multimedia enlazados
entre ellos […]. Su lectura es fragmentada, capeada, a
ratos profunda, a ratos superficial, determinada por las
puertas de entrada y salida que son los hipervínculos.
LEVRATTO, V. Arquilectur@ : modalidades de lectura digital en niños y niñas de educación primaria. In Tendencias Pedagógicas, n. 29, 2017. p. 114.
En lo que se refiere a la lectura hipertextual, señale la alternativa correcta:
LEVRATTO, V. Arquilectur@ : modalidades de lectura digital en niños y niñas de educación primaria. In Tendencias Pedagógicas, n. 29, 2017. p. 114.
En lo que se refiere a la lectura hipertextual, señale la alternativa correcta:
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2747279
Ano: 2022
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Disciplina: Espanhol (Língua Espanhola)
Banca: FEPESE
Orgão: Pref. Biguaçu-SC
Provas:
- Comprensión de Lectura | Interpretação de Texto
- Enseñanza y Aprendizaje del Español | Ensino da Língua Espanhola
Poseer una buena competencia lectora representa el desarrollo de una serie de destrezas cognitivas que le facilitan al alumno el estudio. Un alumno
con una buena competencia lectora será un mejor
estudiante, pues será capaz de seleccionar las ideas
importantes de un texto, de valorarlas, de resumirlas,
de clasificarlas y, por consiguiente, de almacenarlas en
su memoria a largo plazo de forma organizada y, así,
recordarlas más fácilmente.
SARAIVA. S.A.C. La evaluación de la Comprensión Lectora de Alumnos Portugueses en Español Lengua Extranjera. Universidad de Lisboa. 2012. p. 14.
Con base en el texto, señale la alternativa correcta:
SARAIVA. S.A.C. La evaluación de la Comprensión Lectora de Alumnos Portugueses en Español Lengua Extranjera. Universidad de Lisboa. 2012. p. 14.
Con base en el texto, señale la alternativa correcta:
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