No Brasil, vários estilos de dança surgiram. Qual desses estilos originou-se como uma forma de expressão cultural afro-brasileira?

Analise as alternativas e assinale a que corresponda corretamente à técnica e suas características específicas.

Augusto Boal, dramaturgo e diretor teatral, criou durante a década de 1960 uma poética teatral inspirada na estética brechtiana e na pedagogia libertadora de Paulo Freire, o Teatro do Oprimido, que consiste em um conjunto de procedimentos de atuação teatral improvisada, tendo como objetivo promover por meio do teatro uma consciência política. São propostas de improvisação do Teatro do Oprimido:

I.Teatro invisível.

II.Teatro por objetos.

III.Teatro fórum.

É correto o que se afirma em:

Estudos demonstram que, ao abordar o tema do uso de tecnologias como instrumento pedagógico para o ensino de Dança, observaram-se diferentes utilizações de recursos tecnológicos audiovisuais. Qual contexto a seguir é considerado o mais apropriado no ensino da dança?

John Feierabend é um educador musical que defende que o ensino de música deve se concentrar na criação de comunidades musicais, nas quais a música é compartilhada e experienciada coletivamente. No ensino de bandas, isso se reflete em um ambiente colaborativo, no qual o trabalho em grupo é valorizado e as interações sociais entre os membros da banda são consideradas parte do aprendizado musical. Sobre o processo didático do ensino de instrumentos para grupos musicais, o autor afirma que:

I.A disciplina e a organização são aspectos menos importantes em aulas coletivas, pois a atmosfera deve ser descontraída para favorecer a criatividade.

II.A teoria musical deve ser ensinada de forma integrada à prática instrumental, utilizando exemplos e atividades que conectem os conceitos teóricos à música.

III.A utilização de recursos tecnológicos, como aplicativos e plataformas online, pode enriquecer as aulas coletivas de instrumentos e facilitar a aprendizagem dos alunos.

É correto o que se afirma em:

Sobre o tema dança e inclusão, leia atentamente as alternativas e assinale aquela que discorra corretamente sobre a importância da dança inclusiva no ambiente escolar.

Ao lidar com alunos de diferentes níveis técnicos em uma banda escolar, bem como estudantes com deficiência e transtornos de aprendizagem, é correto afirmar que a estratégia pedagógica mais eficaz para promover o aprendizado de todos é:

Baseando-se na Base Nacional Comum Curricular e nas diretrizes para o ensino de Dança nas escolas, o docente de Artes deve ofertar uma educação que promova tanto a expressão corporal e artística do corpo discente quanto que valorize tais habilidades. Assim, de acordo com as propostas, qual das assertivas apresenta uma perspectiva mais correta a respeito dos objetivos da modalidade na educação básica?

A arte, entendida como uma manifestação exclusivamente humana, reflete e expressa as interações que o indivíduo estabelece tanto com os outros quanto consigo mesmo, dentro de seu contexto histórico, social e cultural. O componente curricular de Arte no Ensino Fundamental contempla as seguintes linguagens: Artes Visuais, Dança, Música e Teatro. Cada uma dessas linguagens, com suas particularidades, oferece aos estudantes múltiplas formas de expressão, permitindo-lhes desenvolver sua sensibilidade humana de maneira única e criativa. "A Arte passa a ser reconhecida enquanto componente curricular, após inúmeras pesquisas e estudos relacionados às 'atividades educativas' promovidas pela Educação Artística (Lei 5.692/1971), devido ao esvaziamento e à superficialização gerados por meio de práticas de ensino polivalentes (BLUMENAU, 2021, p.176)".

Sendo assim, assinale a alternativa correta a respeito do ensino de Arte:

Associe a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando as imagens às manifestações de danças nacionais, as quais podem trazer a diversidade de técnicas e estilos de dança para o alunado.

Assinale a alternativa que apresenta a correta associação entre as colunas: