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TEXTO PARA A QUESTÃO.
Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza


Enunciado 4667419-1
Enunciado 4667419-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).
A construção do texto apresenta uma linguagem que transita entre o poético e o reflexivo, utilizando metáforas e figuras de linguagem para reforçar sua tese central. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:

I. A imagem da “armadura que vale mais que o guerreiro” revela uma crítica ao valor exagerado atribuído às aparências em detrimento da essência.
II. A metáfora da “vida como porão com momentos de luz” expressa uma visão esperançosa da existência humana, mesmo diante de suas adversidades.
III. O uso da técnica japonesa do kintsugi é empregado para sugerir que há beleza e força nas cicatrizes e imperfeições humanas.

Das afirmativas, pode-se afirmar que:
 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.
Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza


Enunciado 4667418-1
Enunciado 4667418-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).
No contexto de uma sociedade marcada pelo culto à produtividade e à imagem idealizada, o autor problematiza o papel da vulnerabilidade como possibilidade de autenticidade. Nesse sentido, pode-se afirmar que:
 

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TEXTO PARA A QUESTÃO.
Vulnerabilidade: a coragem que muitos confundem com fraqueza


Enunciado 4667417-1
Enunciado 4667417-2

Autor: Felipe Daroit (adaptado).
No trecho “Mas a verdade é que estamos todos lascados. A diferença é que alguns colam os pedaços com ouro, como na técnica japonesa do kintsugi...”, a expressão “lascados” assume, no contexto, o sentido de:
 

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3890940 Ano: 2025
Disciplina: Veterinária
Banca: Fênix
Orgão: Pref. Bom Jardim Serra-SC
Provas:
Sobre o sistema reprodutor feminino das cadelas, é correto afirmar que:
Questão Anulada

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Uma progressão numérica pode se dar de duas diferentes formas, sendo então chamada de aritmética ou geométrica. Considere que existe uma de cada, sendo que a aritmética possui como primeiro termo o número 0, e a sua razão é igual a 10; já a geométrica tem como primeiro termo, o número 5, e sua razão é igual a 2. Também se sabe que é possível que em determinados momentos, existam termos iguais entre essas progressões: o oitavo termo da progressão aritmética é igual ao quarto termo da progressão geométrica. Considerando o termo que é igual a 10240, qual das alternativas apresenta o produto entre o número que representa a ordem em que esse termo está na progressão aritmética e o número que representa a ordem em que esse termo está na progressão geométrica? (Por exemplo, na situação apresentada no enunciado, o número que representa o oitavo termo seria 8, e o quarto termo seria 4; portanto, o produto seria entre 8 e 4.).

Questão Anulada

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