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Foram encontradas 360 questões.

582296 Ano: 2014
Disciplina: TI - Sistemas Operacionais
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Brasília Minas-MG
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Uma definição CORRETA de thrashing, em gerência de memória, é:
 

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Conforme a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Lei 9.394/96, “a educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social”. Para tanto, as práticas pedagógicas devem propor-se a desenvolver, também, hábitos, atitudes e habilidades, entre as quais NÃO se encontra:
 

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581348 Ano: 2014
Disciplina: Ética e Regulação Profissional
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Brasília Minas-MG
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Sobre a observância, penalidades, aplicação e cumprimento do Código de Ética, especificamente no art. 24, são penalidades aplicáveis, EXCETO
 

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É possível trabalhar com arquivos nas mais variadas linguagens, como o JAVA. A referência a um caminho abstrato nessa linguagem é a disposta no quadro a seguir:
File arq = new File (“c:\\ exemplo\\ teste \\ dados.txt”)
Por se tratar de um caminho abstrato, não é exigida a existência física desse arquivo ou diretório. Por isso, antes de tentar realizar qualquer operação no arquivo ou diretório, deve-se empregar outros métodos da classe File para algumas verificações importantes. Uma delas é se o objeto faz referência a um arquivo que pode receber gravações. A alternativa que contém as instruções CORRETAS é:
 

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580573 Ano: 2014
Disciplina: Engenharia Civil
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Brasília Minas-MG
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A matéria-prima utilizada para a produção do cimento Portland consiste principalmente em calcário, sílica, alumina e óxido de ferro, que se combinam no forno, formando uma série de produtos mais complexos. Em relação à presença de \( C_3A \) (aluminato tricálcio), no cimento, pode-se afirmar:
 

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580389 Ano: 2014
Disciplina: Matemática
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Brasília Minas-MG
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Em uma progressão aritmética, o oitavo termo é 12 e o décimo nono termo é 56. Com base nessas informações, é CORRETO afirmar que a razão dessa progressão aritmética vale
 

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Conforme Délia Lerner, “Se a Escola ensina a ler e escrever com o único propósito de que os alunos aprendam a fazê-lo, eles não aprenderão a ler e escrever para cumprir outras finalidades (essa que a leitura e escrita cumprem na vida social); se a escola abandona os propósitos didáticos e assume os da prática social estará abandonando, ao mesmo tempo, sua função ensinante.” Nessa perspectiva, é INCORRETO afirmar que o ensino da leitura e da escrita deve perseguir, entre outros objetivos:
 

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As operações de transporte de inflamáveis líquidos ou gasosos liquefeitos, em quaisquer vasilhames e a granel, NÃO são consideradas em condições de periculosidade:
 

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577570 Ano: 2014
Disciplina: Pedagogia
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Brasília Minas-MG
Sara Pain apresenta uma linha de pensamento que atribui à educação quatro funções interdependentes. São elas: função mantenedora da educação; função socializadora da educação; função repressora da educação; função transformadora da educação. Nessa linha de pensamento, a aprendizagem tem um papel complexo e age:
 

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576011 Ano: 2014
Disciplina: Psicologia
Banca: COTEC
Orgão: Pref. Brasília Minas-MG
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São testes de personalidade, EXCETO
 

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