No uso de um software de apresentação, como o Microsoft Power Point 2007, é comum a utilização de um slide mestre que é parte de um modelo que armazena inúmeras informações, sendo as dispostas a seguir, com EXCEÇÃO de

Com relação ao manejo integrado de pragas, conhecido pela sigla MIP, é INCORRETO afirmar:

César Cool, em seu livro Aprendizagem escolar e construção de conhecimento, identifica a “interação sistemática e planificada dos atores do processo educacional, alunos e professor, em torno da realização de algumas tarefas de aprendizagem” como sendo a característica mais peculiar:

O processo de aprendizagem das habilidades motoras é complexo, e parte dessa complexidade se deve à vasta gama de variáveis que o influenciam. As afirmativas abaixo versam sobre esse processo. Analise-as e assinale a CORRETA.

Em relação à impessoalidade como princípio básico da Administração Pública, é CORRETO afirmar:

Herói pelo que não fez

Wanderlei Paulo Vignoli, soldado da PM paulista, de 42 anos, é um brasileiro honra¬do. No meio dos tumultos da última terça-feira em São Paulo, promovidos por bandos selvagens que protestavam contra o aumento das tarifas do transporte coletivo, destacou-se pelo equilíbrio, sensatez e humanidade. Merece do colunista o galardão de personagem da semana. Quando é um PM que se destaca por tais qualidades, em meio a uma situação de conflito como aquela, já se tem ideia de como andaram as coisas do outro lado. Manifestantes depredaram ônibus, agências bancárias, vitrines de lojas e estações de metrô. Provocaram monstruosos congestionamentos na cidade. Deixaram muita gente que supostamente pretendem proteger — os usuários do transporte coletivo — atrasada para ir ao trabalho ou voltar para casa, desorientada e com medo.

Os protestos são promovidos por um certo Movimento Passe Livre. Seu fim último é zerar o custo das passagens de ônibus, metrô e trem.\( ^{(B)} \) O objetivo é louvável. Melhor ainda se incluísse supermercado livre, farmácia livre e shopping center livre, sem esquecer da tarifa aérea livre e do hotel livre. Esses últimos itens vão em homenagem ao jeitão da massa manifestante. O ar geral é de estudantada. E não a nova estudantada, em que ressalta o pessoal das cotas e do ProUni. É a estudantada tradicional, oriunda da mais pura e característica "elite branca", na memorável expressão do ex-governador paulista Cláudio Lembo. (Confira-se nas fotos e filmes do site do Movimento Passe Livre, saopaulo.mpl.org.br). Tem jeito de massa a quem tarifas aéreas dizem mais respeito do que tarifas de ônibus.

O soldado Vignoli não fazia parte do destacamento encarregado de conter os manifestantes. Ele trabalha na segurança do Palácio da Justiça, sede principal do Poder Judiciário de São Paulo, situada junto à Praça da Sé. Sua função é guardar a entrada, protegendo o entra e sai de desembargadores, funcionários e público\( ^{(C)} \), e a incolumidade do edifício. Quando viu um jovem pichando um dos muros do palácio, correu e agarrou-o. O jovem tentava desvencilhar-se, o soldado tentava mantê-lo imobilizado. Os dois caíram no chão, um agarrado ao outro. O repórter Giba Bergamim Jr., da Folha de S.Paulo, estava bem próximo, e é graças a ele que se tem o relato detalhado da cena. Com o PM e o pichador no chão, outros manifestantes os cercaram. Passaram a agredir o soldado com pedradas, chutes e socos. "Eram cerca de dez contra um", relatou o repórter. Uma pedrada atingiu o soldado bem no alto da cabeça, coberta por ampla calva. O sangue começou a escorrer-lhe pelo rosto. Vignoli ouvia gritos de "lincha, mata, tira a arma dele". Foi então que, com uma mão ainda a imobilizar o pichador, com a outra sacou do revólver e, erguendo-se a meia altura do solo, apontou-o para os agressores.

Eis o momento que define uma vida. Eram 8 e meia da noite de terça-feira, 11 de junho de 2013, no ponto mais central da cidade de São Paulo, e a sorte cochichava a Vignoli, numa infame provocação: "E agora? Sai dessa". Atirasse, e o esperava o opróbrio devido a mais um PM assassino, o julgamento, o afastamento das fileiras da corporação, o fim do ganha-pão, o colapso do sossego\( ^{(A)} \) e do futuro, a ruína. Não atirasse, e o que seria dele diante dos agressores ensandecidos, ainda mais que a sangueira lhe inundava o rosto e escorria pela farda, cegava-o e o fazia suspeitar que estivesse seriamente ferido? Os objetos continuavam a ser lançados contra ele. "Pensei que fosse morrer", diria depois. Não atirou.

Um outro grupo de manifestantes ajudou a conter os agressores e proteger o soldado. "O PM ia ser linchado", comentou um estudante de ciências sociais ao repórter da Folha. O próprio repórter ajudou a proteger Vignoli, que, enfim, encontrou uma brecha para escapar e sair em marcha acelerada, intercalada por corridinhas, até o portão dos fundos do Palácio da Justiça, por onde penetrou escoltado pelos colegas da segurança do local. Pouco depois era levado a um hospital, onde recebeu cinco pontos na cabeça e ganhou folga de cinco dias para repousar e fazer novos exames. O soldado Vignoli foi submetido ao grande teste que não apenas sua profissão, mas a vida em geral reserva contra certas pessoas, o supremo momento do vamos-ver-afinal-quem-é-você, e passou.\( ^{(D)} \) Há heróis que se notabilizam pelo que fizeram. Ele se notabilizou pelo que não fez.

(TOLEDO, Roberto Pompeu de. Herói pelo que não fez. Revista Veja. p. 126. 19 de junho de 2013.)

A pergunta sobre o que é religião remete a uma das questões centrais da Ciência da Religião, que possui entre seus objetivos proporcionar conhecimentos sobre as religiões tendo em vista uma convivência pacífica na diversidade. Para a Ciência da Religião, a diversidade religiosa não deve assustar, pois evidencia a grande riqueza do homem de ser o criador dos seus universos simbólicos. Como então definir religião em meio à diversidade religiosa? É possível encontrar uma única definição que sirva para identificar todas as religiões? Sobre as tentativas de se definir as religiões de maneira universal, podemos afirmar que, até o momento, do ponto de vista teológico, não foi possível. O caminho mais apropriado tem sido aquele que considera o contexto histórico-cultural de cada religião.

Sobre a discussão acerca do conceito de religião, analise as proposições abaixo.

I - Partindo de sua etimologia, do latim religião, a palavra religião sugere “observância cuidadosa”. Para os romanos indicava exatidão no que diz respeito ao ritual, isto é, ao desempenho correto do ritual, sua execução do início ao fim, sempre da mesma forma. No entanto, o termo religio foi interpretado em vários sentidos. Cícero (106-43 a.C.) definia religio como culto aos deuses, evidenciando sempre o procedimento correto do ritual, não se afastando, dessa forma, da compreensão romana que valorizava mais a realização correta do rito pelo homem do que este crer. Lactancio (III/IVa.C.) concede um outro significado ao termo, religio derivaria de religare – ligar de novo, ligar de volta –. Agostinho (354-430 d.C.) adotou essa definição, acrescentando o termo vera. Religio vera refere-se, para ele, à religião verdadeira, aquela que religa o homem a Deus.

II - No período da Reforma Protestante, o termo religio foi deslocado: por um lado, os humanistas o associam à “fé cristã comum” e também à “confissão”. Religião passa a designar o contrário de magia e superstição (fé errada), como também o contrário da atuação cúltica da Igreja Católica que, para os reformadores, era errada. Por outro lado, o termo “religião”, como vimos, termo ocidental, se generaliza-se, é atribuído a qualquer expressão humana relacionada ao sobrenatural. Tomar como religião qualquer expressão em relação ao sobrenatural coloca o termo por trás e acima da diversidade de religiões, ou seja, intrinsecamente concebe-se religião como um todo ideal presente em toda e qualquer crença religiosa, só que de forma insuficiente. Ou seja, nessa concepção, todas as religiões são uma forma insuficiente ou mesmo imperfeitas do que realmente é ou deve ser religião. O Iluminismo é responsável pela quase consolidação dessa ideia.

III - Segundo Geertz, religião é: um sistema de símbolos que atua para estabelecer poderosas, penetrantes e duradouras disposições e motivações nos homens através da formulação de conceitos de uma ordem de existência geral e revestindo essas concepções com tal aura de fatualidade que as disposições e motivações parecem singularmente realistas.

Estão CORRETAS as proposições

Outro termo utilizado na análise estruturada de sistemas é o de acoplamento que mede o grau de interdependência entre os módulos do diagrama. O que se deseja são módulos de baixo acoplamento para diminuir, o máximo possível, o efeito em cadeia quando um módulo for alterado.

A figura apresenta um tipo de acoplamento em que os módulos fazem referência a uma mesma estrutura de dados. Este tipo de acoplamento tende a fornecer mais dados do que o necessário a um módulo, sendo denominado de