Em seu local de trabalho, no preparo de alimentos, Marina se deparou com um pedaço de carne bovina embalada a vácuo fora do prazo de validade.

Qual deve ser a atitude de Marina para a manutenção da segurança e saúde de todos?

Assinale a alternativa que identifica corretamente o método de extinção do fogo que consiste na diminuição da temperatura e eliminação do calor, até que o combustível não gere mais gases ou vapores e se apague.

Juscelino trabalha como Monitor Escolar e se deparou com um fio elétrico desencapado e em curto-circuito.

Qual deve ser a atitude de Juscelino para a manutenção da segurança de todos?

Qual o nome dado à transferência de contaminantes de um alimento ou objeto contaminado para outro alimento ou objeto pela falta de higiene dos utensílios de cozinha, alimentos, ou até mesmo falta de higiene pessoal do trabalhador?

Qual o número de telefone do Corpo de Bombeiros, para emergências, disponibilizado de forma gratuita em todo território nacional?

Qual o número de telefone da Polícia Militar que deve ser acionado em casos de necessidade imediata ou socorro rápido disponibilizado de forma gratuita em todo o território nacional?

Nos primeiros socorros em casos de queimaduras, deve-se:

O diabetes mellitus é uma doença crônica, que se não bem tratada, pode apresentar complicações agudas, como a hipoglicemia e a hiperglicemia.

Sobre essas intercorrências, é correto afirmar:

Na obstrução das vias aéreas por corpos estranhos (OVACE), uma das principais ações de primeiros socorros em adultos conscientes é manobra de Heimlich, que consiste em:

A inclusão de crianças com deficiência visual (cegas e com baixa visão) na educação infantil pode desempenhar importante papel no processo de desenvolvimento, aprendizagem e participação social dessas crianças.

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre posturas e atitudes positivas do profissional da educação na interação com crianças com deficiência visual.

( ) Deve-se evitar a superproteção, pois a criança precisa de liberdade e espaço para agir, explorar o ambiente e desenvolver a espontaneidade e autonomia.

( ) Em virtude da dificuldade de controle de ambiente, a criança pode desmotivar-se na busca de brinquedos. Encorage-a com pistas sonoras ou táteis para continuar na busca dos objetos e persistir na brincadeira.

( ) Explorar e vivenciar todos os espaços da escola: corredores, sala, banheiro, bebedouro, pátio, área de lazer, espaços e pessoas a quem possa recorrer quando necessário.

( ) Nas mudanças de ambiente ou ausência de pessoas que estão com a criança, ela precisa ser avisada com antecedência para poder antecipar a mudança ou separação de pessoas.

( ) Evite acidentes. Ao dar um copo, alimento ou qualquer objeto, avise-a, tome a sua mão e coloque o objeto na palma em forma de concha.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.