Foram encontradas 160 questões.
Em um grupo de crianças formado por meninos e meninas foi realizada uma pesquisa para saber em que classificação da tabela abaixo cada criança se enquadrava.
TABELA DE CLASSIFICAÇÃO DO ÍNDICE DE MASSA CORPORAL (IMC)
| CLASSIFICAÇÃO | VALORES DO IMC | |
| Baixo peso | < 18,5 | |
| Normal | Entre 18,5 e 25 | |
| Acima do Peso | Sobrepeso | Entre 25 e 30 |
| Obesidade | >30 |
O seguinte resultado fora obtido:
53 meninas estavam acima do peso;
Das 84 crianças que estavam com sobrepeso, ¾ eram meninos;
1/3 das crianças estavam acima do peso;
2/5 das crianças acima do peso eram obesas.
A partir dessas informações, qual é o número de meninos acima do peso?
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2505491
Ano: 2015
Disciplina: Legislação das Casas Legislativas
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
Disciplina: Legislação das Casas Legislativas
Banca: UFMT
Orgão: Pref. Cáceres-MT
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Tião, vereador do Município de Cáceres/MT, excedeu-se ao discursar durante a realização de sessão ordinária em que discutida proposição de sua autoria, fazendo gestos obscenos e proferindo ofensas a um colega parlamentar do partido de oposição. Em tal situação, o Regimento Interno da Câmara Municipal estabelece, de forma expressa, a aplicação da seguinte penalidade:
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Em relação à utilização da análise por quocientes sobre o Balanço Patrimonial, assinale a afirmativa correta.
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E o melhor é quanto reclamamos, furibundos, das pessoas que nós mesmos colocamos no poder. Muita indignação e pouca ação, os males da nossa democracia são.
Até entendo que, em algumas questões mais etéreas e distantes, como pedaladas fiscais e comissões em sondas petrolíferas, pareça mais complicado fazer algo. Também entendo que algumas camadas da população – aquelas que nem bem alfabetizadas são e que precisam trabalhar de sol a sol apenas para garantir a sobrevivência – não tenham compreensão, tempo nem energia para se engajar nas causas públicas. Mas não consigo entender como é que gente instruída e preparada, que frequentemente já passou algum tempo em países desenvolvidos e rapidamente identificou neles as virtudes que nos faltam, aqui parece achar que o problema não é com ela. E, apesar de pesquisar o assunto há uns quinze anos, confesso que entendo menos ainda essa apatia quando o tema é a educação nacional, que tem um papel tão importante na preparação para a vida dos nossos maiores tesouros (nossos filhos). Como podemos deixar que nossas escolas sejam as porcarias que são, produzindo iletrados ignorantes aos milhões, todo ano? A propósito, o problema não se restringe às escolas públicas. Como já mencionei aqui diversas vezes, 80% a 90% da diferença de desempenho entre nossas escolas públicas e particulares é explicável pela condição sociocultural do alunado. Se você colocasse o seu filho em uma escola pública, o desempenho dele cairia só 10% a 20%, portanto. Claro que temos, em um país com as dimensões do Brasil, excelentes escolas particulares e públicas também. Mas, em geral, as escolas públicas são péssimas e as privadas, apenas um pouco menos ruins.
(Disponível em www.veja.abril.com.br/educação. Acesso em 09 de julho de 2015.)
A leitura atenta do texto permite apontar, como tese defendida pelo articulista, o trecho
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Admita que o custo de produção de uma fábrica para produzir certo produto seja R$ 2,00 a unidade mais um valor fixo de R$ 300,00. Se cada unidade !$ x !$ desse produto é vendida a R$ 2,50, a fábrica somente terá lucro se:
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Certo revestimento retangular de parede é armazenado em caixas com 12 peças cada uma. Admitindo que cada peça de revestimento meça 50 cm x 34 cm, é correto afirmar que a quantidade mínima de caixas necessárias para revestir uma parede retangular de 3 m de altura e 3 m de largura é:
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Os vereadores eleitos no Município de Cáceres-MT, de acordo com a Lei Orgânica Municipal da cidade, tomarão posse em Sessão Solene da Câmara Municipal no ano subsequente ao da eleição no
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Repolhos iguais
Lya Luft
Lya Luft
Sempre me impressiona o impulso geral de igualar a todos: ser diferente, sobretudo ser original, é defeito. Parece perigoso. E, se formos diferentes, quem sabe aqui e ali uma medicaçãozinha ajuda.
Alguém é mais triste? Remédio nele. Deprimido? Remédio nele (ainda que tenha acabado de perder uma pessoa amada, um emprego, a saúde). Mais gordinho? Dieta nele. Mais alto? Remédio na adolescência para parar de crescer. Mais relaxado na escola? Esse é normal. Mais estudioso, estudioso demais? A gente se preocupa, vai virar nerd (se for menina, vai demorar a conseguir marido).
Não podemos, mas queremos tornar tudo homogêneo: meninas usam o mesmo cabelo, a mesma roupa, os mesmos trejeitos; meninos, aquele boné virado. Igualdade antes de tudo, quando a graça, o poder, a força estão na diversidade. Narizes iguais, bocas iguais, sobrancelhas iguais, posturas iguais.
[...]
Vamos igualar tudo, como lavouras de repolhos, se possível… iguais. E assim, com tudo o que pode ser controlado com remédios, nos tornamos uma geração medicada.
[...]
Remédios para pressão alta, para dormir, para acordar, para equilibrar as emoções, para emagrecer, para ter músculos, para ter um desempenho sexual fantástico, para ter a ilusão de estar com 30 anos quando se tem 70. [...] Faz alguns anos reina entre nós o diagnóstico de déficit de atenção para um número assustador de crianças.
Não sou psiquiatra, mas a esta altura de minha vida criei e acompanhei e vi muitas crianças mais agitadas, ou distraídas, mas nem por isso precisadas de medicação a torto e a direito. [...] Tal fúria de igualitarismo esconde uma ideologia tola e falsa.
Se déssemos a 100 pessoas a mesma quantidade de dinheiro e as mesmas oportunidades, em dois anos todas teriam destino diferente: algumas multiplicariam o dinheiro; outras o esbanjariam; outras o guardariam; outras ainda o dedicariam ao bem (ou ao mal) alheio.
[...]
Correrias, compromissos, ansiedade por estar na crista da onda, por participar e ser o primeiro, por não ficar para trás, por não ser ignorado, por cumprir os horários, as prescrições, os comandos, tudo o que tantas pressões sociais e culturais ordenam, realmente estão nos tornando eternos angustiados e permanentes aflitos.
Mudar de vida é difícil. Em lugar de correr mais, parar para pensar, roubar alguns minutos para olhar, contemplar, meditar, também é difícil, pois é fugir do padrão. Então seguimos em frente, nervosos com nossos filhos mais nervosos. Haja psicólogo, psiquiatra e medicamento para sermos todos uns repolhos iguais.
(Disponível em: http://veja.abril.com.br/blog/ricardo-setti/tema-livre/lya-luft-repolhos-iguais/10/05/2014. Acesso em 23/06/2015.)
Marque a palavra que, no desenvolvimento do texto, NÃO recupera a ideia sugerida na expressão repolhos iguais, usada no título.
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A respeito do LibreOffice Calc versão 4.4.3, observe o uso da função PESQUISAR, conforme mostrado na figura abaixo.

Qual o resultado que será apresentado na célula B1?
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Conforme dispõe a Lei Orgânica Municipal de Cáceres-MT, NÃO é competência privativa da Câmara Municipal:
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