De acordo com as Referências Técnicas para Atuação de Psicólogos na Educação Básica, o Conselho Federal de Psicologia sinaliza alguns desafios e aponta possibilidades de práticas aos profissionais da área escolar e educacional.

Com base nesse documento, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Buscar conhecimento técnico-científico da Psicologia e da Educação, em sua dimensão ética para sustentar uma atuação potencializadora.

( ) Problematizar o cotidiano escolar, colaborando na construção coletiva do projeto de formação em serviço, no qual professores possam planejar e compor ações continuadas.

( ) Atuar frente às demandas de patologização, medicalização e judicialização das práticas educacionais, produzindo diagnósticos para transtornos e distúrbios.

( ) Valorizar e potencializar a construção de saberes, os diferentes espaços educacionais, considerando a diversidade cultural das instituições e seu entorno para subsidiar a prática profissional.

Assinale a sequência correta.

A tabela abaixo apresenta a distribuição da frequência e os percentuais do número de reuniões do Conselho Escolar, conforme dados do questionário do diretor, do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) de 2015, nas escolas municipais de Mato Grosso.

Tabela 1: Número de reuniões do Conselho Escolar nas escolas municipais de Mato Grosso

	Frequência	Percentual
Não existe conselho escolar	7	1,7%
Nenhuma vez	1	0,2%
Uma vez	11	2,6%
Duas vezes	43	10,3%
Três vezes ou mais	357	85,2%
Total	419	100,0%

Fonte: Microdados do Saeb/MEC/INEP, 2015.

Sobre a existência e o funcionamento regular do Conselho Escolar, analise as afirmativas a seguir:

I - Pode apresentar diferentes denominações como Conselho Deliberativo da Comunidade Escolar, Conselho Escolar Comunitário, conforme o que for prescrito na legislação específica de cada sistema de ensino e a sua função principal é democratizar as relações de poder na escola.

II - Os Conselhos Escolares são instâncias de discussão, deliberação, acompanhamento e controle social, que podem inaugurar uma cultura democrática na escola, substituindo a cultura patrimonialista pela cultura participativa e cidadã.

III - Quando o Conselho Escolar coloca em pauta questões pedagógicas, como a elaboração ou avaliação do Projeto Político Pedagógico da Escola, a participação dos pais e membros da comunidade local deve ser restrita, pois estes não possuem o conhecimento técnico e pedagógico dos professores e especialistas em educação.

IV - As funções a serem desempenhadas pelo Conselho Escolar estão definidas na legislação específica de cada sistema de ensino, pois a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/1996) remeteu essa matéria para regulamentação local.

Está correto o que se afirma em

Sobre os protocolos TCP/IP em redes de computadores, analise as afirmativas.

I - O IP (Internet Protocol) é um protocolo baseado em datagrama no qual um emissor injeta um datagrama na rede e confia em sua chegada, visto que não há garantias.

II - Para oferecer comunicação confiável, o TCP (Transmission Control Protocol) pode ser utilizado, empregando o IP para fornecer fluxos orientados a conexão.

III - A implementação do TCP garante o envio de bytes da origem ao destino na ordem correta e sem erros usando números de sequências e somas de verificação (checksums), mas não faz retransmissões de pacotes recebidos.

Está correto o que se afirma em

O diagnóstico de diabetes gestacional durante a assistência pré-natal, por meio do teste oral de tolerância à glicose de 75 g, é universalmente aceito em qual período da gravidez?

Considerando o paradigma de desenvolvimento de software orientado a objetos, e mais especificamente o conceito de identificador de objetos (OID), analise as afirmativas.

I - É a propriedade pela qual cada objeto, independente de sua classe ou seu estado, pode ser identificado e tratado como uma entidade distinta de software.

II - Objetos instanciados a partir de duas classes com relação de herança terão o mesmo valor de identificador de objetos (OID).

III - Dois ou mais objetos compartilharão o mesmo valor de identificador de objetos apenas nos casos que existir polimorfismo entre eles.

Está correto o que se afirma em

De acordo com a Lei nº 10.520/2002, que institui normas sobre a modalidade de licitação denominada pregão, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O pregão é a modalidade de licitação válida para todos os entes da federação para aquisição e alienação de bens e serviços comuns.

( ) A fase externa do procedimento do pregão é iniciada com a convocação dos interessados por meio de publicação da íntegra do edital.

( ) A etapa competitiva em que se analisa a classificação das propostas, quanto ao objeto e valor, antecede a fase de habilitação do licitante.

( ) No pregão, a homologação do procedimento é realizada após a adjudicação do objeto da licitação ao licitante vencedor.

Assinale a sequência correta.

Considerando que crianças e profissionais da Educação Infantil passam, em média, um terço de seu dia no interior da creche ou da pré-escola que frequentam, a qualidade desses ambientes afeta significativamente a vida de seus usuários, além de influenciar o projeto político-pedagógico e o processo educacional ali desenvolvidos.

(BRASIL, 2006a).

Em relação ao papel do educador na organização dos espaços, assinale a afirmativa INCORRETA.

O Ministério Público, como órgão fiscal da lei, pode demandar à Ouvidoria Municipal para que apresente documentos ou preste informações de seu interesse. Assim, o Ouvidor

Considere uma sala de aula equipada com 6 luminárias, com 2 lâmpadas fluorescentes tubulares T8 de 40 W cada, mantidas ligadas por 8 horas diárias de segunda à sexta-feira. Quanto seria, aproximadamente, a economia, em kWh, após 4 semanas, caso essas lâmpadas fossem substituídas por lâmpadas tubulares de Led de 18 W?

Considere que lâmpadas fluorescentes tubulares utilizam reator que possui um consumo equivalente de 12 W por lâmpada.

São Equipamentos de Proteção Coletiva (EPC):