Magna Concursos

Foram encontradas 423 questões.

1203758 Ano: 2013
Disciplina: Administração Geral
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
Podemos afirmar que a administração como atividade é um processo que se compõe, pelo menos, de quatro funções básicas:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1203755 Ano: 2013
Disciplina: Informática
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
Para copiar um arquivo você deve Pressionar e manter pressionada a tecla enquanto arrasta o arquivo para outra pasta.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1203752 Ano: 2013
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
Existem alguns tipos de voz que aparecem com maior frequência na clínica diária, entre elas a voz rouca, é verdadeiro dizer que:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1203726 Ano: 2013
Disciplina: Direito Administrativo
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
Segundo o Artigo 6° da Lei Federal 8666/93, IncisoIX , o é o conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução.
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1203685 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
As Indagações sobre Currículo Caderno I, afirmam que para refletir sobre currículo e desenvolvimento humano, é necessário recorrer a algumas áreas de conhecimento além da psicologia. Os conhecimentos oferecidos pelas neurociências, antropologia, linguística e pelas artes são imprescindíveis para responder aos desafios de uma escola que promova a formação humana de todos os educandos e que também amplie a experiência:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1203647 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
Conforme o Parâmetro Curricular Nacional de Língua Estrangeira, as concepções teóricas que têm orientado os processos de ensinar e aprender Língua Estrangeira têm se pautado no desenvolvimento da psicologia da aprendizagem e de teorias linguísticas específicas, as quais, influenciadas pela psicologia, explicitaram o fenômeno da aprendizagem linguística. Pode-se dizer que as percepções modernas da aprendizagem de Língua Estrangeira foram, principalmente, influenciadas por três visões:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1203303 Ano: 2013
Disciplina: Psicologia
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
Transtornos alimentares que podem surgir na infância e adolescência:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1202936 Ano: 2013
Disciplina: Fonoaudiologia
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
Quais são as fases da deglutição?
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1202681 Ano: 2013
Disciplina: Pedagogia
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
De acordo com o Parâmetro Curricular Nacional de Língua Estrangeira a consciência desses tipos de conhecimento pelo aluno é o que será chamado aqui de consciência linguística, que, além de ampliar o conhecimento que o aluno tem sobre o fenômeno linguístico, isto é, incluindo a percepção de sua língua materna, tem um alto valor na aprendizagem de Língua Estrangeira devido à sua natureza:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1202012 Ano: 2013
Disciplina: Contabilidade Geral
Banca: INTEGRI
Orgão: Pref. Caconde-SP
Provas:
O Parágrafo 6º do Artigo 176 da Lei 11.638/07 afirma que a companhia fechada com patrimônio líquido, na data do balanço:
 

Provas

Questão presente nas seguintes provas