Foram encontradas 40 questões.
Em relação à concordância verbal, assinalar a alternativa INCORRETA:
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Quanto à ortografia, assinalar a alternativa CORRETA:
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Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Carlos Barbosa-RS
Em conformidade com a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, analisar a sentença abaixo:
Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas (1ª parte). Toda pessoa com deficiência tem direito à igualdade de oportunidades com as demais pessoas e não sofrerá nenhuma espécie de discriminação (2ª parte).
A sentença está:
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Considerando-se a classificação dos termos sublinhados nas orações, assinalar a alternativa CORRETA:
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Em relação à colocação do pronome oblíquo átono sublinhado, assinalar a alternativa CORRETA:
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Assinalar a alternativa em que o acento indicativo de crase foi usado INCORRETAMENTE:
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Considerando-se seus antônimos, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Um dos antônimos de “vigor” é “debilidade”.
( ) Um dos antônimos de “apatia” é “indiferença”.
( ) Um dos antônimos de “conjectura” é “hipótese”.
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Em conformidade com TÜRCK, sobre as redes, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Com a constituição do NERp em Rede Interna, seus sujeitos tornam-se mediadores entre o próprio núcleo e seus recursos sociais de origem. Nesse processo, viabiliza-se a relação com os espaços internos institucionais, constituindo, então os .
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- Assistente SocialExercício Profissional
- Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção
De acordo com FALEIROS, sobre a ação profissional, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
O processo de ação ou intervenção profissional não se modeliza num conjunto de passos preestabelecidos (a chamada receita), exigindo uma profunda capacidade para estabelecer os pressupostos da ação, uma capacidade para entender e explicar as particularidades das conjunturas e situações, uma capacidade de propor alternativas com a participação dos sujeitos na intrincada trama em que se correlacionam as forças sociais, e em que se situa, inclusive, o Assistente Social.
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- Assistente SocialExercício Profissional
- Assistente SocialInstrumental TécnicoEstudo Social, Pareceres, Perícia Social, Relatório Social e Laudo Social
- Assistente SocialInstrumental TécnicoInstrumentos, Estratégias e Técnicas de Intervenção
De acordo com MAGALHÃES, em relação à elaboração de relatórios, laudos e pareceres, especialmente no que se refere à linguagem escrita, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Comunicações escritas - especialmente quando são efetivadas por profissionais graduados - pressupõem uma identificação com a exemplaridade da língua, numa determinada particularidade profissional e institucional.
( ) Assistentes sociais, psicólogos, médicos e educadores transmitem suas identidades profissionais por meio dos relatórios ou laudos que elaboram, é de se esperar, portanto, que sigam a norma culta da língua, prevalecendo sempre a linguagem coloquial ou do senso comum em seus escritos.
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