Foram encontradas 80 questões.
Ana entrou na sala e se deparou com o número abaixo escrito no quadro:
!$ 1 !$!$ 0 !$!$ 0 !$!$ 1 !$!$ 0 !$!$ 1 !$!$ 1 !$!$ 0 !$!$ 2 !$!$ 1 !$!$ 0 !$!$ 3 !$!$ 1 !$!$ 0 !$!$ 4 !$!$ 1 !$!$ 0 !$!$ 5 !$…!$ 9 !$!$ 9 !$!$ 9 !$
Sobre esse número, podemos afirmar que:
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Atenção! O texto a seguir serve como base para responder às questões 07 a 10.
(Fonte: https://brainly.com.br/tarefa/28063095. Acesso em 06/12/2022)
A resposta do personagem Miguelito no último quadrinho demonstra que:
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Atenção! O texto abaixo serve de base para as questões de 01 a 06
Texto:
Brasil vence Coreia do Sul por 4 a 1 e avança para as quartas de final da Copa do Mundo
A equipe comandada pelo técnico Tite, dominou as ações durante todo o jogo e atingiu a maior goleada brasileira nessa fase de Copa do Mundo
O Brasil está classificado para as quartas de final da Copa do Mundo 2022. A seleção venceu a Coreia do Sul por 4 a 1, nesta segunda-feira, 5, e avança para a próxima fase da competição. A equipe comandada pelo técnico Tite, dominou as ações durante todo o jogo e conseguiu o resultado já no primeiro tempo.
A partida começa movimentada, com o Brasil pressionando a defesa coreana em busca do gol. Logo aos 7 minutos, Raphinha faz a jogada pela direita, ganha de dois marcadores, e cruza do fundo da área para Vini Júnior abrir o placar.
Logo em seguida, aos 13, Vinicius Júnior tenta o cruzamento da ponta esquerda para área, Richarlison tira a bola do defensor, porém é derrubado dentro da área. O juiz francês Clement Turpin marca pênalti para o Brasil, que é convertido por Neymar.
Aos 28, ainda no primeiro tempo, Richarlison equilibra a bola com toques de cabeça, finta In-Beom Hwang e toca no meio. Marquinhos deixa curto, Thiago Silva enfia no meio da área e Richarlison bater na saída do goleiro.
Aos 36, Vinicius Júnior recebe de Neymar dentro da área pela esquerda, leva para o fundo e cruza pelo alto. Lucas Paquetá vem de trás sem marcação e bate de primeira, marcando o quarto gol brasileiro. No segundo tempo, Paik fica com a sobra de bola, limpa na frente da área, domina e chuta forte de canhota. A bola desvia no meio do caminho e entra no cantinho de Alisson.
Com o resultado, o Brasil enfrenta a Croácia, na próxima sexta-feira, 9, às 16h.
(Fonte: https://exame.com/esporte/brasil-vence-coreia-do-sul-por-4-a-1-e-avanca-para-as-quartas-de-final-da-copa-do-mundo/.
Acesso em 06/12/2022. Com adaptações)
Um exemplo de uso simbólico/metafórico da linguagem encontrado no texto é:
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Atenção! O texto abaixo serve de base para as questões de 01 a 06
Texto:
Brasil vence Coreia do Sul por 4 a 1 e avança para as quartas de final da Copa do Mundo
A equipe comandada pelo técnico Tite, dominou as ações durante todo o jogo e atingiu a maior goleada brasileira nessa fase de Copa do Mundo
O Brasil está classificado para as quartas de final da Copa do Mundo 2022. A seleção venceu a Coreia do Sul por 4 a 1, nesta segunda-feira, 5, e avança para a próxima fase da competição. A equipe comandada pelo técnico Tite, dominou as ações durante todo o jogo e conseguiu o resultado já no primeiro tempo.
A partida começa movimentada, com o Brasil pressionando a defesa coreana em busca do gol. Logo aos 7 minutos, Raphinha faz a jogada pela direita, ganha de dois marcadores, e cruza do fundo da área para Vini Júnior abrir o placar.
Logo em seguida, aos 13, Vinicius Júnior tenta o cruzamento da ponta esquerda para área, Richarlison tira a bola do defensor, porém é derrubado dentro da área. O juiz francês Clement Turpin marca pênalti para o Brasil, que é convertido por Neymar.
Aos 28, ainda no primeiro tempo, Richarlison equilibra a bola com toques de cabeça, finta In-Beom Hwang e toca no meio. Marquinhos deixa curto, Thiago Silva enfia no meio da área e Richarlison bater na saída do goleiro.
Aos 36, Vinicius Júnior recebe de Neymar dentro da área pela esquerda, leva para o fundo e cruza pelo alto. Lucas Paquetá vem de trás sem marcação e bate de primeira, marcando o quarto gol brasileiro. No segundo tempo, Paik fica com a sobra de bola, limpa na frente da área, domina e chuta forte de canhota. A bola desvia no meio do caminho e entra no cantinho de Alisson.
Com o resultado, o Brasil enfrenta a Croácia, na próxima sexta-feira, 9, às 16h.
(Fonte: https://exame.com/esporte/brasil-vence-coreia-do-sul-por-4-a-1-e-avanca-para-as-quartas-de-final-da-copa-do-mundo/.
Acesso em 06/12/2022. Com adaptações)
Em “A equipe comandada pelo técnico Tite, dominou as ações…” (1º parágrafo), a correta divisão silábica do termo destacado é:
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Atenção! O texto abaixo serve de base para as questões de 01 a 06
Texto:
Brasil vence Coreia do Sul por 4 a 1 e avança para as quartas de final da Copa do Mundo
A equipe comandada pelo técnico Tite, dominou as ações durante todo o jogo e atingiu a maior goleada brasileira nessa fase de Copa do Mundo
O Brasil está classificado para as quartas de final da Copa do Mundo 2022. A seleção venceu a Coreia do Sul por 4 a 1, nesta segunda-feira, 5, e avança para a próxima fase da competição. A equipe comandada pelo técnico Tite, dominou as ações durante todo o jogo e conseguiu o resultado já no primeiro tempo.
A partida começa movimentada, com o Brasil pressionando a defesa coreana em busca do gol. Logo aos 7 minutos, Raphinha faz a jogada pela direita, ganha de dois marcadores, e cruza do fundo da área para Vini Júnior abrir o placar.
Logo em seguida, aos 13, Vinicius Júnior tenta o cruzamento da ponta esquerda para área, Richarlison tira a bola do defensor, porém é derrubado dentro da área. O juiz francês Clement Turpin marca pênalti para o Brasil, que é convertido por Neymar.
Aos 28, ainda no primeiro tempo, Richarlison equilibra a bola com toques de cabeça, finta In-Beom Hwang e toca no meio. Marquinhos deixa curto, Thiago Silva enfia no meio da área e Richarlison bater na saída do goleiro.
Aos 36, Vinicius Júnior recebe de Neymar dentro da área pela esquerda, leva para o fundo e cruza pelo alto. Lucas Paquetá vem de trás sem marcação e bate de primeira, marcando o quarto gol brasileiro. No segundo tempo, Paik fica com a sobra de bola, limpa na frente da área, domina e chuta forte de canhota. A bola desvia no meio do caminho e entra no cantinho de Alisson.
Com o resultado, o Brasil enfrenta a Croácia, na próxima sexta-feira, 9, às 16h.
(Fonte: https://exame.com/esporte/brasil-vence-coreia-do-sul-por-4-a-1-e-avanca-para-as-quartas-de-final-da-copa-do-mundo/.
Acesso em 06/12/2022. Com adaptações)
O subtítulo do texto (também chamado de “lide) possui um erro de pontuação grave. Trata-se de uma vírgula proibida pela maioria das gramáticas normativas. Observe: “A equipe comandada pelo técnico Tite, dominou as ações durante todo o jogo e atingiu a maior goleada brasileira nessa fase de Copa do Mundo”. A vírgula após a palavra “Tite” é proibida porque:
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Leia atentamente o trecho do artigo a seguir e responda a questão que o segue.
Recuperação Escolar
"Hoje as crianças e adolescentes se envolvem com diversas opções de atrativos e acabam se esquecendo das obrigações escolares. Quando as obrigações escolares não são cumpridas, o aluno compromete sua aprendizagem não conseguindo atingir uma média legal para passar de ano. Para muitos, a recuperação é castigo de professor e uma forma de prendê-los na escola, mas, na verdade a recuperação é uma chance de esclarecer dúvidas com o professor, aprender o que foi deixado passar e de ter uma nova avaliação a fim de poder passar de ano. É um momento de estudo específico para estudar somente as matérias que foram de difícil entendimento.
Existem dois métodos de recuperação:
Recuperação Contínua: É realizada no decorrer das aulas por orientações de ensino e atividades diversas adaptadas à dificuldade de cada aluno. É feita também através de aulas extras para alunos que apresentam uma dificuldade mais acentuada e que requer mais contato com a matéria.
Recuperação Paralela: É realizada no final de cada semestre onde o aluno recebe junto com o boletim um plano de estudo para ser realizado em julho e depois em dezembro com um plano de estudo anual. Após o término dessas aulas, o aluno fará uma prova a respeito do conteúdo dado no plano de estudo específico e será aprovado se conseguir atingir a nota necessária.
Apesar de parecer ruim, a recuperação é uma excelente chance para aqueles que tiveram dificuldade durante o ano letivo para compreender determinados tópicos em diferentes matérias. É uma forma de esforçar e aproveitar o tempo perdido no decorrer do ano. "
(Fonte: https://brasilescola.uol.com.br/educacao/recuperacao-escolar.htm)
Sobre Recuperação Escolar, a LDB – Lei 9394/96 em Artigos 12,13 e 24 prevê:
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Nos últimos anos, as teorias psicogenéticas têm sido objeto de um crescente interesse na área da educação. A origem e evolução das funções psíquicas podem auxiliar pesquisadores e educadores na compreensão da formação do conhecimento do aluno. Um importante pesquisador é Henri Wallon.
“Para Wallon (1989), o estudo da criança deve ser realizado analisando-se suas fases de desenvolvimento. Essa investigação deve ser feita pelo método de observação, tomando a criança como ponto de partida e compreendendo suas manifestações sem usar o contraponto com a lógica adulta. Cada idade da criança constitui um conjunto não separável e original.”
(Fonte: https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/431616/2/Livro_Psicologia%20da%20Aprendizagem.pdf).
Assinale a opção que não constitui um dos estágios de desenvolvimento de Wallon (1989):
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A Lei Nº 14.113, de 25 de dezembro de 2020, em seu Artigo 34, § 7º, delibera sobre a atuação dos membros dos conselhos dos Fundos, criados para o acompanhamento e o controle social sobre a distribuição, a transferência e a aplicação dos recursos. Considerando a supracitada lei, assinale a única alternativa incorreta a respeito da participação dos membros dos conselhos dos Fundos:
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Gestão escolar se refere a um conjunto de ações que possibilitem a continuidade do processo de ensino-aprendizagem:
“A gestão das escolas eficazes enfatiza uma estrutura organizada e orientada para a ação escolar que objetiva o máximo desempenho escolar dos alunos visando o cumprimento da missão educacional que é a aprendizagem. Para esta finalidade, a integração e a participação de todos os envolvidos na escola é essencial.”
(Fonte: https://www.unigranrio.com.br/_docs/cpa/xxviii-simposio-brasileiro-politicas-administracao-educacao-2017.pdf).
Logo, a gestão escolar democrática inclui ações e mecanismos legais e institucionais que, em conjunto, desencadeiam a participação social. São exemplos destes mecanismos, EXCETO:
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Considerando a Lei Nº 13.709, de 14 de agosto de 2018 (Lei Geral de Proteção de Dados Pessoais (LGPD), são fundamentos da disciplina da proteção de dados pessoais previstos na referida lei, em seu Capítulo I, Art. 2º, EXCETO:
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