Questões do Concurso Pref. Dois Córregos-SP - VUNESP

o serviço de educação não formal, de caráter continuado, no meio rural, que promove processos de gestão, produção, beneficiamento e comercialização das atividades e dos serviços agropecuários e não agropecuários.

C

a relação de beneficiários do Programa de Reforma Agrária, conforme definido pelo Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária – INCRA.

D

um modelo teórico de aplicação das práticas sanitárias em ambiente rural – criações.

E

um modelo educacional com forte vertente tecnológica voltada essencialmente para a utilização racional dos recursos hídricos no campo e na cidade.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

672793 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Dois Córregos-SP

Provas:

Técnico Agrícola
Provas ×

Em relação à calagem dos solos, é correto afirmar que

A

a aplicação de um corretivo de acidez no solo é para solubilizar o alumínio.

B

a reatividade das partículas refere-se à porcentagem de saturação por bases atual do solo (encontrada na análise do solo).

C

os calcários são comercializados numa faixa de 15% a 90% do PNRT.

D

o PNRT é o conteúdo de neutralizantes contido em corretivos de acidez, expresso em equivalente de carbonato de cálcio puro e que reage com o solo no tempo previsto.

E

C.T.C. refere-se à necessidade de cálcio, em t.ha^–1.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

672792 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Dois Córregos-SP

Provas:

Técnico Agrícola
Provas ×

Em relação à classificação dos solos, é correto afirmar que

A

o horizonte B textural é aquele horizonte mineral subsuperficial com textura francoarenosa ou mais fina, em que houve incremento de argila (fração < 0,002 mm).

B

o horizonte B latossólico é um horizonte mineral subsuperficial, endurecido quando seco, contínuo ou presente em 50% ou mais do volume de outro horizonte, normalmente de textura média.

C

o horizonte plíntico é um horizonte mineral subsuperficial, cimentado, contínuo ou presente em 50% ou mais do volume de outro horizonte com grau variável de cimentação por sílica e podendo ainda conter óxido de ferro e carbonato de cálcio.

D

duripã caracteriza-se pela presença de plintita em quantidade igual ou superior a 15% (por volume) e espessura de pelo menos 15 cm.

E

o horizonte cálcico é um horizonte mineral subsuperficial cujos constituintes evidenciam avançado estádio de intemperização, intensa dessilicificação, lixiviação de bases e concentração residual de sesquióxidos e/ou argilominerais.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

672791 Ano: 2019
Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Dois Córregos-SP

Provas:

Técnico Agrícola
Provas ×

Quando falamos em desenvolvimento agrícola sustentado, estamos nos referindo

Provas

Questão presente nas seguintes provas

672790 Ano: 2019
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Dois Córregos-SP

Provas:

Inspetor de Alunos
Provas ×

ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)

Para prevenir indisciplina, um Inspetor de Alunos optou por cotidianamente coibir qualquer tipo de recreação, brincadeiras e atividades culturais na hora do recreio, para alguns alunos considerados por ele agitados. Ao constatar esse fato, o diretor imediatamente aboliu a estratégia explicando que o Inspetor, ao impedir que em momentos livres os alunos façam qualquer tipo de atividade recreativa, está infringindo

A

o Regimento das Escolas de Educação Básica, que estabelece não fazer parte das atribuições do Inspetor de Alunos zelar pela segurança e integridade dos alunos.

B

o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no artigo que trata do direito à liberdade da criança e do adolescente de brincar, praticar esportes e divertir-se.

C

a Lei de Diretrizes e Bases Nacionais, que estabelece que qualquer tipo de punição deve ter anuência dos pais ou responsáveis.

D

o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no artigo que trata de medidas punitivas como responsabilidade do Diretor da unidade escolar.

E

a Constituição Federal, que estabelece o direito de ir e vir da criança e do adolescente em logradouros públicos, sem qualquer tipo de ressalvas ou impedimentos legais.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

672789 Ano: 2019
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Dois Córregos-SP

Provas:

Inspetor de Alunos
Provas ×

ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Liberdade, ao Respeito e à Dignidade (Art. 15 a 18-B)

Na escola municipal em que Jorge trabalha como inspetor de alunos, uma criança foi impedida de ser matriculada por ser refugiada e seus pais adotarem costumes, roupas e religião diferentes das adotadas no Brasil. Com base no que dispõe o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), no artigo 16, é correto afirmar que a escola agiu

A

acertadamente, visto que o ECA não prevê garantia de escolarização para crianças refugiadas.

B

acertadamente, pois, de acordo com o ECA, devem ser evitados conflitos de ideologia, como seria o caso na aceitação da matrícula.

C

equivocadamente, já que a criança e o adolescente têm direito à liberdade de crença e culto religioso.

D

equivocadamente, pois, para matricular a criança, é necessário que seus pais adotem cidadania e crença religiosa compatíveis com as brasileiras.

E

acertadamente, já que a criança seria impedida de frequentar aulas de ensino religioso conforme preconizado pelo ECA.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

672788 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Dois Córregos-SP

Provas:

Inspetor de Alunos
Provas ×

Temas Educacionais PedagógicosGestão DemocráticaGestão democrática na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)

Na reunião do Conselho de Escola, o Inspetor de Alunos, também representante dos funcionários, relatou sua preocupação com a grande incidência de violência e bullying na escola. Com respaldo na legislação, o Conselho de Escola, seguindo orientações da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, pode adotar a seguinte ação para tentativa de combater esse grave problema:

A

promover palestras e campanhas com a comunidade escolar, para que entendam que assuntos de violência, bullying, devem ser tratados com especialistas e não na escola, por se tratar de questão extracurricular.

B

estabelecer ações que se destinem a promover a cultura da paz na escola.

C

incentivar atividades curriculares e extracurriculares que coíbam qualquer tipo de informação referente à violência, discriminação, bullying, neutralizando assim o problema.

D

promover atividades curriculares de forma que o aluno tenha autonomia para resolver seus problemas de perseguição, discriminação e violência, através da segregação social que resulta cultura da paz.

E

incentivar atividades escolares em que o aluno seja capaz de perceber que violência só se combate com violência, inibindo desta forma qualquer mecanismo de dialogo e coerência.

Provas

Questão presente nas seguintes provas

672787 Ano: 2019
Disciplina: Pedagogia
Banca: VUNESP
Orgão: Pref. Dois Córregos-SP

Provas:

Inspetor de Alunos
Provas ×

Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e AprendizagemÉtica Profissional

A violência na escola não está somente na sala de aula mas também fora dela, além de seu espaço interno. As escolas devem organizar ações efetivas de combate à violência e, nesse contexto, é essencial que o Inspetor de Alunos participe da elaboração __________ da unidade escolar que trabalha, conhecendo seus preceitos e atuando com ____________ nas situações de conflitos entre os alunos, promovendo ações educativas para lidar com divergências e desentendimentos.

As lacunas do texto devem ser preenchidas, correta e respectivamente, com: