De acordo com o que dispõe Koch (2010), avalie as assertivas a respeito dos conectores ‘mas também’ (l. 04), ‘mas’ (l. 18) e ‘porque’ (l. 20):

I. ‘mas também’ é um operador argumentativo, que estabelece uma relação de conjunção, ligando enunciados que constituem argumentos para uma mesma conclusão.

II. O conector ‘mas’ é um exemplo de contrajunção, através da qual se contrapõem enunciados de orientação argumentativas diferentes, em que a ideia que prevalece é a do enunciado introduzido pelo citado operador.

III. O operador ‘porque’ introduz um enunciado de valor conclusivo em relação a dois (ou mais) atos de fala anteriores que contém as premissas.

Quais estão corretas?

Sobre a interdisciplinaridade, analise as assertivas abaixo:

I. É um conceito que busca a intersecção entre conteúdos de duas ou mais disciplinas para permitir que o aluno elabore uma visão mais ampla a respeito dessas temáticas.

II. A prática interdisciplinar procura romper com padrões tradicionais que priorizam a construção do conhecimento de maneira fragmentada, revelando pontos em comum e favorecendo análises críticas a respeito das diversas abordagens para um mesmo assunto.

III. Seu principal objetivo é conferir ferramentas para enriquecer a visão de mundo dos alunos.

Quais estão corretas?

A metodologia ____________________ é um dos modelos de Ensino Híbrido que se tornou bastante popular durante a pandemia, por proporcionar uma adaptabilidade mais fácil em razão do isolamento social.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

De acordo com Moran, desafios e atividades podem ser dosados, planejados e acompanhados e avaliados com o apoio de tecnologias. Esses desafios bem planejados contribuem para mobilizar as competências desejadas que almejamos em nossos estudantes, tais como, EXCETO:

A educação 3.0 cumpre com maestria o objetivo da educação em sua essência: ensinar. A internet e a globalização foram grandes aliados do conhecimento nos últimos anos. Com base nessa informação, assinale V, se verdadeiro, ou F, se falso, quanto as principais vantagens dessa metodologia.

( ) Ensino personalizado, desenvolvendo as principais necessidades de cada aluno.

( ) Flexibilidade de aprendizagem com as plataformas EAD.

( ) Integração entre alunos e professores.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, em relação ao modelo tradicional de ensino e o modelo de Sala de Aula Invertida.

Coluna 1

1. Modelo Tradicional.

2. Sala de Aula Invertida.

Coluna 2.

( ) Transmissão de conhecimento.

( ) Atividades de simulação.

( ) Resolução de exemplos.

( ) Professor palestrante.

( ) Professor mentor.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Cidadania digital é o conjunto de normas que devemos seguir para utilizarmos a internet com consciência, responsabilidade, ética e segurança. Ela compreende temas bem importantes, tais como:

I. Responsabilidade na divulgação de informações.

II. Privacidade.

III. Ética e Respeito.

Quais estão corretas?

Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:

I. A escola do futuro começa com mudança na distribuição de carteiras que atualmente são enfileiradas, modelo considerado obsoleto para o contexto atual.

PORQUE

II. A finalidade é facilitar o debate e a discussão das temáticas abordadas, visto que o principal objetivo da nova escola é tornar cidadãos críticos e questionadores.

A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta.

Para que haja uma interação com qualidade, e que alcance os objetivos pretendidos, o mediador deve planejar suas ações e intenções e organizar o processo de ensino aprendizagem baseado em critérios, estabelecidos na teoria da aprendizagem mediada. Nesse sentido, a assinale a alternativa que NÃO corresponde a esses critérios.

De acordo com Padilha, planejar é uma atividade que está dentro da educação. Com base nessa informação, assinale a alternativa INCORRETA quanto às suas características.