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Foram encontradas 342 questões.

1578629 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

São considerados aspectos importantes na análise lingüística:

 

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1578628 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

Os principais tipos de narrativa de ficção são:

 

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1578627 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

No processo de alfabetização, o convívio com a linguagem escrita deve ser real. Isto, metodologicamente, significa:

 

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1578626 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

Atualmente, compreende-se o processo de alfabetização como:

 

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1578624 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

Coloque (F) para Falso e (V) para Verdadeiro e assinale alternativa correta:

enunciado 1578624-1

 

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1578622 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

Enumere as lacunas da coluna B de acordo com o termo conceitual apresentado na coluna A:

enunciado 1578622-1

 

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1578619 Ano: 2004
Disciplina: Pedagogia
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - Lei 9394/96, em um dos seus artigos afirma: "Os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, a em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada, exigida pelas características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela". Conforme o enunciado, assinale a alternativa correta.

I. Os currículos a que se refere a LDB devem abranger, obrigatoriamente, o estudo da língua portuguesa e da matemática, o conhecimento do mundo físico e natural e da realidade social e política, especialmente do Brasil.

II. O ensino da arte constituirá componente curricular opcional, nos diversos níveis da educação, podendo ser oferecido nas mais diversas linguagens, objetivando o desenvolvimento cultural dos alunos.

III. A educação física, integrada à proposta pedagógica da escola, é componente curricular obrigatório da Educação Básica.

IV. As disciplinas de História e Geografia são de caráter obrigatório, porém deverão ser adequadas a cada região ou comunidade em que vivem os alunos.

Está(ao) correta(s) a(s) assertiva(s):

 

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Segundo a Lei Complementar n° 170 – Lei do Sistema Estadual de Ensino de Santa Catarina, a educação escolar, no Estado de Santa Catarina, obedece aos seguintes princípios:

enunciado 1578616-1

 

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1578615 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
Provas:

Leia a opinião da professora e pesquisadora Irandé Antunes, a respeito da intencionalidade da avaliação, e responda às questões de 28 a 30.

enunciado 1578615-1

Deduz-se, pelo texto, que a finalidade da avaliação é:

 

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1578614 Ano: 2004
Disciplina: Português
Banca: ESAG
Orgão: Pref. Florianópolis-SC
Provas:

Leia a opinião da professora e pesquisadora Irandé Antunes, a respeito da intencionalidade da avaliação, e responda às questões de 28 a 30.

enunciado 1578614-1

Abaixo há quatro períodos, reestruturados a partir do período inicial do texto. Assinale a alternativa que antecede aquele cuja idéia mais se aproxima da idéia original.

 

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