Segundo Ismar de Oliveira Soares, a Educomunicação fica irreconhecível se alguns procedimentos não forem observados. São eles:

1. É necessário prever e planejar ‘conjuntos de ações’ no contexto do plano pedagógico das escolas, e não ações isoladas.

2. As relações de comunicação devem ser sempre francas e abertas; a comunicação é feita para socializar e criar consensos.

3. O objetivo principal é o crescimento da autoestima e da capacidade de expressão das pessoas, como indivíduos e como grupo.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Considere as afirmativas abaixo:

1. A Modelagem Matemática não deve ser utilizada no ensino fundamental e no ensino médio, uma vez que os alunos não estão aptos para interpretar problemas práticos.

2. Na educação básica, a Modelagem Matemática é vista como um empecilho à aprendizagem, à medida que não faz conexões entre a matemática e outras disciplinas.

3. A modelagem matemática promove a interatividade do conteúdo matemático com outras disciplinas.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Uma pessoa calcula o comprimento de uma circunferência de raio 1 cm.

Em relação ao número que representa esse comprimento podemos afirmar corretamente que:

O lucro, em milhares de reais, de uma fábrica com a venda de um produdo é dado por L(t) = –t² + 8t+9, onde t é o número de unidades do produto vendido mensalmente.

Portanto, o lucro máximo em reais, em um mês, que a fábrica pode obter com a venda do referido produto é:

Uma pessoa deseja trocar uma lâmpada que se encontra no topo de um poste. Ela conta com uma escada de 5 metros e observa que se apoiar a escada com o pé colocado a 3 metros de distância do poste, então o final da escada atinge exatamente o topo do poste.

Portanto, a altura do poste é:

As turmas de um colégio têm no máximo 30 alunos cada. Um professor divide os alunos de uma de suas turmas em grupos de 4 e sobram 2 alunos. Dividindo essa mesma turma em grupos de 5, sobra um aluno.

Portanto, o número de alunos nessa turma é:

Uma pizza redonda, de raio 50 cm, é dividida em 3 pedaços de áreas iguais.

Logo, a área de cada pedaço é:

Em um supermercado 1 litro de leite e 1 kg de bananas tem o mesmo preço. Após um mês, o preço do leite subiu 8% e o da banana, caiu 3%.

Portanto, para comprar 1 litro de leite e 1 kg de bananas, após o aumento, se gastará a mais:

Uma fábrica de balas tem um custo mensal de operação de R$5.000,00. Cada bala produzida custa R$0,20.

Se cada bala produzida é comercializada a R$0,50, a partir de quantas unidades produzidas a fábrica obtém lucro mensal?

A Matriz Curricular para Educação das Relações Étnico-Raciais na Educação Básica (2016) indica que:

1. A Educação das Relações Étnico-Raciais tem se formatado como expressão para qualificar aquilo que trata de questões de etnia de base africana na educação.

2. A Educação das Relações Étnico-Raciais busca identificar e compreender estudos e/ou politicas públicas institucionais que objetivam a promoção da igualdade étnico-racial por intermédio do processo educativo em todas as etapas e modalidades da educação brasileira.

3. A Educação das Relações Étnico-Raciais se expressa em sua diversidade a intencionalidade de suas ações pelo reconhecimento e valorização dos conteúdos de matriz africana nas diversas dinâmicas pedagógicas da Educação Básica.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.