“Ao longo da vida, as funções orgânicas vão se modificando, o que afeta o desempenho motor e esportivo” (FORJAZ, PRISTA & CARDOSO, 2009).

Assinale a alternativa correta sobre o processo de desenvolvimento humano.

“Os jogos são um patrimônio da humanidade” (DARIDO & SOUZA JÚNIOR, 2014).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

Com relação ao Desenvolvimento Perceptivo na infância, é correto afirmar.

“As concepções pedagógicas têm como propósito tentar explicar e aplicar melhor a Educação Física dentro da escola” (DARIDO, 2003).

Assinale a alternativa correta em relação ao assunto.

“Atualmente coexistem na área da Educação Física várias concepções, todas elas tendo em comum a tentativa de romper com o modelo mecanicista” (DARIDO, 2013).

Relacione corretamente as colunas abaixo:

Coluna 1 Abordagem

1. Desenvolvimentista

2. Construtivista-Interacionista

3. Crítico-Superadora

4. Sistêmica

Coluna 2 Descrição

( ) Ressalta que a função da Educação Física na escola não está restrita ao ensino de habilidades motoras, embora sua aprendizagem também deva ser entendida.

( ) Defende a ideia de que o movimento é o principal meio e fim da Educação Física, propugnando a especificidade do seu objeto.

( ) Preconiza que qualquer consideração sobre a pedagogia mais apropriada deve versar não somente sobre questões de como ensinar, mas também sobre como adquirimos estes conhecimentos, valorizando a questão da contextualização dos fatos e do resgate histórico.

( ) A intenção é construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo, numa relação que extrapola o simples exercício de ensinar e aprender.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

“A Educação Integral tem sido um ideal presente na legislação educacional brasileira e nas formulações de nossos mais brilhantes educadores” (BRASÍLIA, 2009).

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) à luz das Políticas Públicas.

( ) A Educação Integral exige mais do que compromissos: impõe também e principalmente projeto pedagógico, formação de seus agentes, infraestrutura e meios para sua implantação.

( ) No contexto brasileiro, têm sido formuladas concepções e práticas de Educação Integral alicerçadas na ampliação da jornada escolar, desde o início do século XX, visando à necessidade de reestruturar a escola para responder aos desafios de seu tempo histórico.

( ) O debate acerca da Educação Integral requer o alargamento da visão sobre a instituição escolar de tal modo que a abertura para o diálogo possa ser também expressão do reconhecimento de que “a escola compõe uma rede de espaços sociais que constrói comportamentos, juízos de valor, saberes e formas de ser e estar no mundo.”

( ) A construção de uma proposta de Educação Integral pressupõe novos conteúdos relacionados à sustentabilidade ambiental, aos direitos humanos, ao respeito, à valorização das diferenças e à complexidade das relações entre a escola e a sociedade.

( ) Uma política de Educação Integral pressupõe uma consistente valorização profissional, a ser garantida pelos gestores públicos, de modo a permitir dedicação exclusiva e qualificada à educação.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.

Conforme Portaria 122/2016, o CAP de Florianópolis é destinado aos alunos:

De acordo com a Portaria 122/2016, Diretrizes da Educação Especial de Florianópolis:

“As salas .......................... são espaços localizados nas unidades educativas polo da Educação Infantil e do Ensino ....................... dotadas de equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do AEE. Atuam professores de Educação Especial e, conforme a demanda de estudantes com surdez, um ......................... de Libras”.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

O público atendido pela Educação Especial, conforme Política da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (Portaria 122/2016), constitui-se de estudantes com deficiência, estudantes com TEA e estudantes com altas habilidades.

Assinale a alternativa que apresenta a correta definição de estudantes com TEA.

A Educação Especial, conforme Diretrizes da Política da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (Portaria 122/2016), é uma modalidade de: