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Texto
Como a abelha produz o mel
Não existe um só um mel na natureza. Ele pode variar de acordo com a planta de onde a abelha recolheu o néctar e a espécie do inseto. As abelhas produzem o mel usando o néctar das flores: essa substância é processada por enzimas digestivas dos insetos. Então, o mel é armazenado em favos dentro da colmeia para que as abelhas se alimentem dele.
A secagem do mel também fica por conta das abelhas: quando a substância vai para os favos, elas ficam batendo as asas para secá-lo o máximo possível.
O mel não passa por processos químicos de produção e conservação. Além disso, o açúcar presente no mel é absorvido rapidamente pelo organismo, dando energia quase instantânea. O mel das abelhas também é rico em substâncias antibióticas, aromáticas e sais minerais, que combatem infecções e reforçam o sistema imunológico, defendendo seu corpo.
Além das abelhas e dos marimbondos, existe outro animal capaz de produzir essa substância: a formiga-pote-de-mel, que vive nos desertos da África, América do Norte e Austrália. Diferentemente das abelhas, que guardam o mel nos favos da colmeia, essas formigas contam com integrantes especiais do formigueiro, que ficam presas no teto e guardam o líquido doce no abdômen. Ele serve de alimento nos momentos em que falta comida.
Se for armazenado de forma correta, o mel pode durar séculos. Esse alimento tem pouca água e é bastante ácido, o que cria um ambiente desfavorável para o surgimento de bactérias.
(Fonte: Recreio Uol – adaptado.)
Na frase “(...) de onde a abelha recolheu (...)”, o verbo sublinhado está no tempo:
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Texto
Como a abelha produz o mel
Não existe um só um mel na natureza. Ele pode variar de acordo com a planta de onde a abelha recolheu o néctar e a espécie do inseto. As abelhas produzem o mel usando o néctar das flores: essa substância é processada por enzimas digestivas dos insetos. Então, o mel é armazenado em favos dentro da colmeia para que as abelhas se alimentem dele.
A secagem do mel também fica por conta das abelhas: quando a substância vai para os favos, elas ficam batendo as asas para secá-lo o máximo possível.
O mel não passa por processos químicos de produção e conservação. Além disso, o açúcar presente no mel é absorvido rapidamente pelo organismo, dando energia quase instantânea. O mel das abelhas também é rico em substâncias antibióticas, aromáticas e sais minerais, que combatem infecções e reforçam o sistema imunológico, defendendo seu corpo.
Além das abelhas e dos marimbondos, existe outro animal capaz de produzir essa substância: a formiga-pote-de-mel, que vive nos desertos da África, América do Norte e Austrália. Diferentemente das abelhas, que guardam o mel nos favos da colmeia, essas formigas contam com integrantes especiais do formigueiro, que ficam presas no teto e guardam o líquido doce no abdômen. Ele serve de alimento nos momentos em que falta comida.
Se for armazenado de forma correta, o mel pode durar séculos. Esse alimento tem pouca água e é bastante ácido, o que cria um ambiente desfavorável para o surgimento de bactérias.
(Fonte: Recreio Uol – adaptado.)
Em conformidade com o texto, assinalar a alternativa CORRETA:
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Como a abelha produz o mel
Não existe um só um mel na natureza. Ele pode variar de acordo com a planta de onde a abelha recolheu o néctar e a espécie do inseto. As abelhas produzem o mel usando o néctar das flores: essa substância é processada por enzimas digestivas dos insetos. Então, o mel é armazenado em favos dentro da colmeia para que as abelhas se alimentem dele.
A secagem do mel também fica por conta das abelhas: quando a substância vai para os favos, elas ficam batendo as asas para secá-lo o máximo possível.
O mel não passa por processos químicos de produção e conservação. Além disso, o açúcar presente no mel é absorvido rapidamente pelo organismo, dando energia quase instantânea. O mel das abelhas também é rico em substâncias antibióticas, aromáticas e sais minerais, que combatem infecções e reforçam o sistema imunológico, defendendo seu corpo.
Além das abelhas e dos , existe outro animal capaz de produzir essa substância: a formiga-pote-de-mel, que vive nos desertos da África, América do Norte e Austrália. Diferentemente das abelhas, que guardam o mel nos favos da colmeia, essas formigas contam com integrantes especiais do formigueiro, que ficam presas no teto e guardam o líquido doce no abdômen. Ele serve de alimento nos momentos em que falta comida.
Se for de forma correta, o mel pode durar séculos. Esse alimento tem pouca água e é bastante ácido, o que cria um ambiente desfavorável para o surgimento de bactérias.
(Fonte: Recreio Uol – adaptado.)
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:
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Considerando-se a Instrução Normativa nº 46/2011, sobre os requisitos gerais dos sistemas orgânicos de produção, quanto aos aspectos ambientais, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:
Os sistemas orgânicos de produção devem buscar o(a) da pressão antrópica sobre os ecossistemas naturais e modificados.
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Considerando-se a Lei nº 10.831/2003, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) Uma finalidade de um sistema de produção orgânico é incrementar a atividade biológica do solo.
( ) A produção orgânica tem como propósito manter ou incrementar a fertilidade do solo em longo prazo.
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Considerando-se o Decreto nº 4.074/2002, analisar os itens abaixo:
I. Entende-se como intervalo de reentrada o intervalo de tempo entre a aplicação de agrotóxicos ou afins e a entrada de pessoas na área tratada sem a necessidade de uso de Equipamento de Proteção individual (EPI).
II. Em pastagens, o intervalo de segurança ou período de carência, na aplicação de agrotóxicos ou afins, é o intervalo de tempo entre a última aplicação e o consumo do pasto.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Guaraniaçu-PR
A mancha púrpura é uma das doenças mais frequentes e importantes em condições de clima quente e úmido, na cultura da cebola. Atualmente, encontra-se disseminada por todas as áreas de produção no País. Em relação às principais medidas alternativas para o controle da doença, assinalar a alternativa CORRETA:
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Guaraniaçu-PR
Segundo BERGAMIM FILHO, KIMATI e AMORIM, em relação as doenças que podem ocorrer na cultura da macieira, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A podridão olho de boi apresenta como sintoma cor marrom-clara com centro amarelo pálido, de forma mais ou menos circular, as vezes com margens marrom-escuras ou avermelhadas. As margens entre os tecidos sadios e os afetados são bem definidas, e no centro de lesões mais velhas podem surgir, sob condições de umidade, estruturas escuras que produzem massas de conídios de cor branco-alaranjados.
( ) A podridão amarga ocorre em raízes, que ficam amareladas quando a doença está avançada, além disso, as raízes ficam leves e se quebram como cortiça. Na primavera pode surgir no colo das plantas, estruturas semelhantes às raízes novas, com ápices amarelos, brancos no início e pretos na maturação. As plantas que apresentam podridão avançada quebram-se facilmente no colo ao serem arrancadas.
( ) A roseliniose da macieira apresenta como sintomas uma podridão marrom-amarelada, úmida e mole. Afeta raízes e colo das plantas, podendo comprometer a casca e o cerne das raízes. A epiderme da raiz fica preta e na superfície observa-se micélio cotonoso verde-escuro a preto.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Guaraniaçu-PR
Segundo o manual de fitopatologia, sobre as doenças e os sintomas na fitopatologia, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
(1) Gomose.
(2) Mancha do halo amarelado.
(3) Mancha púrpura.
(4) Fusariose.
(5) Crestamento bacteriano.
(6) Mosaico.
( ) Amarelecimento generalizado das folhas, lembrando deficiência de nitrogênio. A seguir ocorre queda das folhas e exposição dos ramos. Frutos raramente apresentam sintomas da doença. É comum ocorrer, no entanto, um repentino aumento na produção de frutos menores na fase que antecede a morte das plantas; de um modo geral a doença só é percebida em estádio muito avançado.
( ) O patógeno é capaz de infectar todas as partes da planta. Em frutos ainda verdes, observa-se exsudação de goma na sua superfície. Há uma tendência de amarelecimento precoce. Com a evolução da doença, as partes lesionadas internas dos frutos perdem a rigidez, encolhem-se, e os frutos tornam-se deformados. No estádio final, podem ser parcial ou totalmente afetados, perdem a rigidez e se mumificam, podendo ocorrer um crescimento rosado do fungo nos tecido mais externos. Normalmente, os tecidos infectados do talo exalam odor característico de bagaço de cana em fermentação.
( ) Os sintomas do grupo manteiga, na fase adulta, são de fácil reconhecimento: mosqueado, distorção e amarelecimento foliares, podendo desenvolver necrose de nervuras na dependência do cultivar, resultando na má formação ou distorção das cabeças. Clareamento de nervuras e mosaico são comuns em plantas jovens e adultas. Esses sintomas são menos visíveis em cultivares com presença de antocianina.
( ) Os primeiros sintomas aparecem caracteristicamente nas folhas e, em alguns casos, nas hastes florais, sob a forma de pequenas pontuações (2-3mm), de aparência aquosa e formato irregular que logo desenvolvem um centro esbranquiçado. As lesões podem coalescer, levando à murcha e enrugamento das folhas muito afetadas, a partir do ápice.
( ) A doença aparece precocemente em folhas novas na forma de manchas ovais, cloróticas, com 0,5 a 2cm de diâmetro, que se formam em volta de pontos de infecção marrom-acinzentados. Em volta destas lesões são visíveis os halos verde-claros no início e, posteriormente, amarelos. Várias manchas podem coalescer, tomando todo o tecido e matando a folha no sentido da base para o ápice. Além das folhas, os colmos, os coleóptilos, as glumas e as bainhas podem ser afetados.
( ) A doença é comum em folhas, mas pode ser encontrada em outros órgãos da planta, como hastes, pacíolos e vagens. Os sintomas nas folhas surgem como pequenas manchas de aparência translúcida (anasarca), circundadas por um halo de coloração verde amarelada. Essas manchas, mais tarde, necrosam, com contornos aproximadamente angulares, e coalescem, formando extensas áreas de tecido morto entre as nervuras secundárias.
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Disciplina: Agronomia (Engenharia Agronômica)
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Guaraniaçu-PR
Considerando-se os aspectos básicos relacionados ao Sistema de Plantio Direto, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A combinação do efeito da palhada na superfície do solo e uma rede de macroporos contínuos em profundidade proporciona um aumento da infiltração de água, quando comparado ao sistema convencional de preparo do solo. Porém, quando o sistema é comparado com a condição natural, verifica-se que ainda há um decréscimo na quantidade de água infiltrada no solo.
( ) Sistema baseado na ausência de revolvimento do solo, em sua cobertura permanente e na rotação de culturas. A não mobilização do solo favorece o acúmulo de material orgânico pela sua menor taxa de decomposição e menores perdas por erosão.
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