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Foram encontradas 193 questões.

1541676 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
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Enunciado 1541676-1
- Analise as proposições com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a série correta.
( ) A estrutura do primeiro parágrafo explicita a opinião do enunciador em tom sincero, revelando postura crítica e madura de quem se atém à educação brasileira.
( ) O título exemplifica período simples oração absoluta.
( ) Os verbos: “contrariando” e “afirmo” expressam a ideia paradoxal eleita como estratégia para desenvolver o teor discursivo narrativo.
( ) O terceiro parágrafo inicia com ideia de relato pessoal de um estudante observador.
( ) No quarto parágrafo, registram-se estruturas frasais que enunciam, respectivamente: opinião construída com elemento pronominal possessivo que exemplifica concordância nominal com substantivo e adjetivo; ideia expressa por discurso direto em tom coletivo; questionamento sugestivo de provocação da reflexão do leitor.
 

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1541675 Ano: 2012
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Analise o conteúdo do Art. 13º.

Art. 13. Os docentes incumbir-se-ão de:

I. Participar da elaboração da proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

II. Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedagógica do estabelecimento de ensino.

III. Zelar pela aprendizagem dos alunos.

IV. Estabelecer estratégias de recuperação para os alunos de menor rendimento.

V. Ministrar os dias letivos e horas-aula estabelecidos, além de participar integralmente dos períodos dedicados ao planejamento, à avaliação e ao desenvolvimento profissional.

VI. Colaborar com as atividades de articulação da escola com as famílias e a comunidade.

Estão corretos:

 

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1541674 Ano: 2012
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES

A Lei nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996, estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. Analise o conteúdo transcrito do Art. 5º. Art. 5º O acesso ao ensino fundamental é direito público subjetivo, podendo qualquer cidadão, grupo de cidadãos, associação comunitária, organização sindical, entidade de classe ou outra legalmente constituída, e, ainda, o Ministério Público, acionar o Poder Público para exigi-lo. § 1º Compete aos Estados e aos Municípios, em regime de colaboração, e com a assistência da União:

I. Recensear a população em idade escolar para o ensino fundamental, e os jovens e adultos que a ele não tiveram acesso.

II. Fazer-lhes a chamada pública.

III. Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.

IV. Elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios.

V. Organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios.

Após análise do (§1º) do Art.5º, marque SOMENTE os incisos corretos.

 

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1541673 Ano: 2012
Disciplina: Pedagogia
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES

A Educação Especial desenvolve-se em torno da igualdade de oportunidades, em que todos os indivíduos, independentemente das suas diferenças, deverão ter acesso a uma educação com qualidade, capaz de responder a todas as suas necessidades. Desta forma, a educação deve se desenvolver de forma especial, numa tentativa de atender às diferenças individuais de cada criança, através de uma adaptação. (PAULA, Ana Rita de. A hora e a vez da família em uma sociedade inclusiva. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Especial.)

O texto permite ao leitor relacionar “adaptação” corretamente a:

 

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1541672 Ano: 2012
Disciplina: Legislação Federal
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES

A Lei nº 8.069, de 13 de julho de 1990, dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências. Analise o Art. 30 e marque a alternativa que contem os dados que o completam coerentemente. Art. 30. A colocação em família substituta não admitirá transferência da criança ou adolescente a terceiros ou a entidades governamentais ou não governamentais, .

 

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1541670 Ano: 2012
Disciplina: História
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
Analise as proposições seguintes:
I. Em 1932, um grupo de intelectuais preocupado em elaborar um programa de política educacional amplo e integrado lança o Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, redigido por Fernando de Azevedo e assinado por outros conceituados educadores, como Anísio Teixeira.
II. O manifesto propunha que a UNIÃO organizasse um plano geral de educação e definisse a bandeira de uma escola múltipla, fechada, eminentemente eclesiástica, obrigatória e gratuita. Nessa época, a Igreja vivia irmanada com o Estado na área da educação.
III. Foi em 1934, com a nova constituição federal, que a educação passa a ser vista como um direito de todos, devendo ser ministrada pela família e pelos poderes públicos.
IV. De 1934 a 1945, o então ministro da Educação e Saúde Pública, Gustavo Capanema Filho, promove uma gestão marcada pela reforma dos ensinos secundário e universitário. Nessa época, o Brasil já implantava as bases da educação nacional. Até 1953, foi Ministério da Educação e Saúde. Com a autonomia dada à área da saúde surge o Ministério da Educação e Cultura, com a sigla MEC.
Marque SOMENTE as proposições corretas.
 

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1541669 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
Enunciado 1541669-1
Analise as proposições com V(Verdadeiro) ou F(falso). Após análise, marque a série correta.
( ) O uso da crase do trecho: “Ao que parece, não era um nome à altura dos seus nobres objetivos” faz parte da expressão.
( ) Em: “Lá na década de 70, foi criado o curso de engenharia de operações.” – em todas as ocorrências o uso da preposições deve-se à regência nominal.
( ) Em: “É injusto não sentir um profundo agradecimento para com as nossas autoridades educacionais.” – temos exemplo de concordância verbal e nominal concomitantemente.
( ) Em: “E os calos em que se há de pisar?” - temos regência verbal (de pisar) estruturada com uso indevido de preposição essencial.
( ) Em: “A elas devemos todas essas incontáveis reformas, realizadas sem traumas nem conflitos”. - o uso do verbo no plural é imposto pelo antecedente “elas”.
 

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1541668 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
Enunciado 1541668-1

Marque o trecho em que a(s) vírgula(s) isola(m) oração com ideia explicativa.

 

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1541667 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
Enunciado 1541667-1

Marque o período que registra oração construída com sujeito inexistente.

 

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1541666 Ano: 2012
Disciplina: Português
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
Enunciado 1541666-1
Marque a afirmação incorreta.
 

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