Foram encontradas 193 questões.
Analise as proposições seguintes:
I. Ecossistema pode ser definido como o conjunto formado pela parte física e biótica da comunidade.
II. O grupo das bactérias é considerado o mais antigo e mais abundante do planeta. A maioria desses seres tem diâmetro variando de 0,2 a 1,5 micrômetro e comprimento de 1 a 6 micrômetros.
III. Alguns protozoários possuem envoltórios protetores permanentes enquanto outros só apresentam envoltório em condições ambientais desfavoráveis.
IV. Hibernação corresponde ao período, na época do frio, em que os vegetais reduzem suas atividades fisiológicas ao mínimo.
V. A relação entre os protozoários que digerem a celulose e os cupins recebe a denominação de predatismo.
Estão corretas SOMENTE.
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O mundo vivo é constituído por milhões de diferentes tipos de organismos que habitam o ar, as águas e a terra. Embora haja uma grande diversidade de formas, existem algumas características básicas que nos permitem distinguilos dos seres inertes ou brutos. (...) Entre os seres vivos, as ralações são variadas e estão associadas à manutenção do equilíbrio ecológico de uma determinada região.
(PEDERSOLI, José Luís et al.Biologia. Vol.1.Cap.6.- Adaptado)
Analise as proposições com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a série correta.
( ) Na sua grande maioria, os seres vivos, além de terem uma organização química e estrutural caracterizadas por: metabolismo; excreção; reprodução; sensibilidade; movimento; diferenciação; adaptação; regeneração.
( ) A organização, como característica de um ser vivo, pode ser visualizada em diferentes níveis, sendo o molecular o mais inferior deles.
( ) A Transformação faz parte das categorias principais do metabolismo, podendo ser definida como reações que envolvem a divisão de moléculas grandes em moléculas pequenas e tem como exemplo a respiração.
( ) Nas “Relações Intra- específicas”, pelo menos, um dos indivíduos acaba tendo prejuízo.
( ) Nas “Relações Interespecíficas”, apesar de os participantes se beneficiarem, eles podem viver de modo independente, sem que precisem se unir; podendo-se exemplificar com o pássaro que pousa sobre bois, vacas e cavalos (nas pastagens) para se alimentar dos carrapatos.
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Marque a afirmação incorreta.
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosTendências PedagógicasMulticulturalismo
A temática da Pluralidade Cultural diz respeito ao conhecimento e à valorização de características étnicas e culturais dos diferentes grupos sociais que convivem no território nacional, às desigualdades socioeconômicas e à crítica às relações sociais discriminatórias e excludentes que permeiam a sociedade brasileira, oferecendo ao aluno a possibilidade de conhecer o Brasil como um país complexo, multifacetado e algumas vezes paradoxal.
Analise as proposições seguintes:
I. A Pluralidade Cultural propõe uma concepção que busca explicitar a diversidade étnica e cultural que compõe a sociedade brasileira, compreender suas relações, marcadas por desigualdades socioeconômicas e apontar transformações necessárias, oferecendo elementos para a compreensão de que valorizar as diferenças étnicas e culturais não significa aderir aos valores do outro, mas respeitálos como expressão da diversidade, respeito que é, em si, devido a todo ser humano, por sua dignidade intrínseca, sem qualquer discriminação.
II. A afirmação da diversidade é traço fundamental na construção de uma identidade nacional que se põe e repõe permanentemente, tendo o ambiente e a saúde como elementos precípuos e definidores das relações sociais e interpessoais.
III. Quando se trata de Pluralidade Cultural deve-se fundir, com propriedade, diversidade cultural e desigualdade social.
IV. As culturas são produzidas pelos grupos sociais ao longo das suas histórias, na construção de suas formas de subsistência, na organização da vida social e política, nas suas relações com o meio e com outros grupos, na produção de conhecimentos etc. A diferença entre culturas é fruto da singularidade desses processos em cada grupo social.
Marque SOMENTE as proposições coerentes com o enunciado.
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A Língua Estrangeira no ensino fundamental tem um valioso papel construtivo como parte integrante da educação formal. Envolve um complexo processo de reflexão sobre a realidade social, política e econômica, com valor intrínseco importante no processo de capacitação que leva à libertação. Em outras palavras, Língua Estrangeira no ensino fundamental é parte do(a) .
Marque a assertiva que preenche corretamente a lacuna do enunciado.
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- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
- Temas Educacionais PedagógicosProcesso de Ensino e Aprendizagem
Os temas centrais nesta proposta são a cidadania, a consciência crítica em relação à linguagem e os aspectos sociopolíticos da aprendizagem de Língua Estrangeira. Eles se articulam com os temas transversais, notadamente, pela possibilidade de se usar a aprendizagem de línguas como espaço para se compreender, na escola, as várias maneiras de se viver a experiência humana.
Para a viabilização desses temas no documento é essencial caracterizar questões teóricas de base, a saber:
I. Uma determinada visão da linguagem, isto é, sua natureza sociointeracional.
II. O processo de aprendizagem entendido como sociointeracional.
III. Fatores relativos às comunidades locais.
IV. Fatores relativos à tradição.
Marque as proposições que estão em conformidade o enunciado.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
A 700,000-Year Trip From Mars to Morocco
A meteorite that landed in the Moroccan desert last summer was ejected from the surface of Mars 700,000 years ago, a new study reports. The meteorite is composed of an abundance of black glass, with noble gases trapped inside. “Based on the noble gas measurements, we could calculate the ejection age of the meteorite,” said Hasnaa Chennaoui Aoudjehane, an astronomer at the Hassan II University in Casablanca, Morocco, and the study’s first author. The meteorite, called Tissint after a nearby village, is only the fifth Martian meteorite that people have witnessed falling to Earth. There are about 60 known meteorites thought to be from Mars. But Tissint is unique because it fell into the desert and suffered little damage from Earth’s environment. “We had no rain between the moment it fell and the moment it was collected,” Dr. Aoudjehane said. “It was fresh, and it is very exciting to be able to analyze this.” By analyzing the noble gases trapped in the glass, along with its oxygen isotopes and minerals, she and her colleagues were able to determine that the rock is Martian. The meteorite may have been knocked loose from Mars by an asteroid or some other large body that hit the planet, the researchers believe. The impact may have also caused some melting, creating the black glass and preserving a Mars “signature” inside the glass. Pieces of the meteorite are on display at several museums, including the Museum of Natural History of Vienna and the Natural History Museum in London. BHANOO, Syndia N. A 700,000-Year Trip From Mars to Morocco.
The New York Times. 15 out 2012.
Preencha os parênteses com V (verdadeiro) e F (falso) e marque a sequência correta, segundo os componentes estruturais da Língua Inglesa.
( ) “We had no rain between”, está no Passado Perfeito.
( ) “Been”, em “the meteorite may have been”, está no Passado Particípio.
( ) “That” em “a meteorite that landed in the Moroccan desert”, pode ser omitido.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
A 700,000-Year Trip From Mars to Morocco
A meteorite that landed in the Moroccan desert last summer was ejected from the surface of Mars 700,000 years ago, a new study reports. The meteorite is composed of an abundance of black glass, with noble gases trapped inside. “Based on the noble gas measurements, we could calculate the ejection age of the meteorite,” said Hasnaa Chennaoui Aoudjehane, an astronomer at the Hassan II University in Casablanca, Morocco, and the study’s first author. The meteorite, called Tissint after a nearby village, is only the fifth Martian meteorite that people have witnessed falling to Earth. There are about 60 known meteorites thought to be from Mars. But Tissint is unique because it fell into the desert and suffered little damage from Earth’s environment. “We had no rain between the moment it fell and the moment it was collected,” Dr. Aoudjehane said. “It was fresh, and it is very exciting to be able to analyze this.” By analyzing the noble gases trapped in the glass, along with its oxygen isotopes and minerals, she and her colleagues were able to determine that the rock is Martian. The meteorite may have been knocked loose from Mars by an asteroid or some other large body that hit the planet, the researchers believe. The impact may have also caused some melting, creating the black glass and preserving a Mars “signature” inside the glass. Pieces of the meteorite are on display at several museums, including the Museum of Natural History of Vienna and the Natural History Museum in London. BHANOO, Syndia N. A 700,000-Year Trip From Mars to Morocco.
The New York Times. 15 out 2012.
Considerando os componentes estruturais da Língua Inglesa, marque a afirmação correta.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
A 700,000-Year Trip From Mars to Morocco
A meteorite that landed in the Moroccan desert last summer was ejected from the surface of Mars 700,000 years ago, a new study reports. The meteorite is composed of an abundance of black glass, with noble gases trapped inside. “Based on the noble gas measurements, we could calculate the ejection age of the meteorite,” said Hasnaa Chennaoui Aoudjehane, an astronomer at the Hassan II University in Casablanca, Morocco, and the study’s first author. The meteorite, called Tissint after a nearby village, is only the fifth Martian meteorite that people have witnessed falling to Earth. There are about 60 known meteorites thought to be from Mars. But Tissint is unique because it fell into the desert and suffered little damage from Earth’s environment. “We had no rain between the moment it fell and the moment it was collected,” Dr. Aoudjehane said. “It was fresh, and it is very exciting to be able to analyze this.” By analyzing the noble gases trapped in the glass, along with its oxygen isotopes and minerals, she and her colleagues were able to determine that the rock is Martian. The meteorite may have been knocked loose from Mars by an asteroid or some other large body that hit the planet, the researchers believe. The impact may have also caused some melting, creating the black glass and preserving a Mars “signature” inside the glass. Pieces of the meteorite are on display at several museums, including the Museum of Natural History of Vienna and the Natural History Museum in London. BHANOO, Syndia N. A 700,000-Year Trip From Mars to Morocco.
The New York Times. 15 out 2012.
Preencha os parênteses com V (verdadeiro) e F (falso) e marque a sequência correta, a partir da interpretação do texto, pode-se inferir que o meteoro.
( ) Não sofreu nenhum dano ao chegar ao meio ambiente terrestre.
( ) Esse meteoro é o décimo quinto que vem de Marte e cai na Terra.
( ) Em sua composição, há gases nobres.
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Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CONCEPÇÃO
Orgão: Pref. Guarapari-ES
A 700,000-Year Trip From Mars to Morocco
A meteorite that landed in the Moroccan desert last summer was ejected from the surface of Mars 700,000 years ago, a new study reports. The meteorite is composed of an abundance of black glass, with noble gases trapped inside. “Based on the noble gas measurements, we could calculate the ejection age of the meteorite,” said Hasnaa Chennaoui Aoudjehane, an astronomer at the Hassan II University in Casablanca, Morocco, and the study’s first author. The meteorite, called Tissint after a nearby village, is only the fifth Martian meteorite that people have witnessed falling to Earth. There are about 60 known meteorites thought to be from Mars. But Tissint is unique because it fell into the desert and suffered little damage from Earth’s environment. “We had no rain between the moment it fell and the moment it was collected,” Dr. Aoudjehane said. “It was fresh, and it is very exciting to be able to analyze this.” By analyzing the noble gases trapped in the glass, along with its oxygen isotopes and minerals, she and her colleagues were able to determine that the rock is Martian. The meteorite may have been knocked loose from Mars by an asteroid or some other large body that hit the planet, the researchers believe. The impact may have also caused some melting, creating the black glass and preserving a Mars “signature” inside the glass. Pieces of the meteorite are on display at several museums, including the Museum of Natural History of Vienna and the Natural History Museum in London. BHANOO, Syndia N. A 700,000-Year Trip From Mars to Morocco.
The New York Times. 15 out 2012.
Marque a afirmação correta sobre a interpretação das ideias do texto.
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