A região onde hoje se encontra o estado do Espírito Santo foi, no passado, terra de índios valentes e guerreiros, que lutaram violentamente contra os primeiros colonizadores, para manter o estilo de vida que conheciam e não se deixarem subjugar pelos europeus que pretendiam transformá-los em escravos.

Os principais grupos étnicos colonizadores foram:

A educação de adultos torna-se mais que um direito: é a chave para o século XXI; é tanto consequência do exercício da cidadania como condição para uma plena participação na sociedade. Além do mais, é um poderoso argumento em favor do desenvolvimento ecológico sustentável, da democracia, da justiça, da igualdade entre os sexos, do desenvolvimento socioeconômico e científico, além de um requisito fundamental para a construção de um mundo onde a violência cede lugar ao diálogo e à cultura de paz baseada na justiça. (Declaração de Hamburgo sobre a EJA)

Analise as proposições seguintes:

I. Toda a legislação possui atrás de si uma história do ponto de vista social.

II. As disposições legais não são apenas um exercício dos legisladores. Estes, junto com o caráter próprio da representatividade parlamentar, expressam a multiplicidade das forças sociais.

III. As leis são também expressão de conflitos históricosociais. Nesse sentido, as leis podem fazer avançar ou não um estatuto que se dirija ao bem coletivo.

IV. A aplicabilidade das leis, por sua vez, depende do respeito, da adesão e da cobrança aos preceitos estabelecidos e, quando for o caso, dos recursos necessários para uma efetivação concreta.

Marque as proposições que estabelecem relação de sentido com a importância da EJA.

Conforme Passos (1967), o objetivo da pontuação é dar ao leitor, imediatamente, a ordem lógica do pensamento. Essa relação da pontuação com a expressão do pensamento também é encontrada em Carter e Nash (1995), Jones (1993), Monteiro (1991) e Shaw (s.d.).

Marque o enunciado construído com pontuação que não evidencia emoção súbita do respectivo enunciador.

Analise as afirmações seguintes:

I. O trecho: “tão ansiado pela gente miúda como pela gente grande” – está construído com elemento coesivo subordinativo com ideia de similaridade.

II. No trecho: “Os alunos, endomingados como requeria a ocasião.” – destacamos elemento coesivo subordinativo com ideia de conformidade.

III. A oração: “Perpassa pela classe um frio de pânico.” – destaca o complemento direto posposto ao adjunto adverbial de lugar.

IV. Em: “... ele tossiu, mudou de tom e disse:” – temos três orações coordenadas sindéticas.

V. Em: “copiem o esquema que vou traçar no quando quadro-negro”. – temos uma ação imperativa em terceira pessoa e um sujeito elíptico de primeira pessoa do singular.

Marque SOMENTE as afirmações corretas.

De acordo com a estrutura textual, “aula inaugural de uma pequena escola do interior”, constitui um evento:

Sobre a estrutura do período transcrito, marque a afirmação incorreta. “O entendimento do texto didático de uma determinada disciplina requer o conhecimento exato dos termos que ela opera.”

Sobre a estrutura textual, analise as proposições com V(Verdadeiro) ou F(Falso). Após análise, marque a série correta.

( ) De acordo com o texto didático, a leitura implica depreender suas ideias fundamentais.

( ) O binômio: “inventados”; “criados” pode substituir o termo “cunhados” com propriedade semântico- contextual.

( ) O texto impõe ao leitor o seguinte entendimento: O jargão próprio de uma disciplina dá mais vigor à exposição das ideias enunciadas, apenas quando ele produz um texto didático.

( ) O texto permite depreender que o jargão próprio de uma disciplina serve de instrumento para sua maior valorização.

( ) Por inferência, o trecho: “Requer o conhecimento do significado exato” faz referência ao sentido contextual plurívoco.

É impossível enumerar todos os tipos e níveis de Planejamento necessários à atividade humana. Sobretudo porque, sendo a pessoa humana condenada, por sua racionalidade, a realizar algum tipo de planejamento, está sempre ensaiando processos de transformar suas ideias em realidade. Embora não o faça de maneira consciente e eficaz, a pessoa humana possui uma estrutura básica que a leva a divisar o futuro, a analisar a realidade a propor ações e atitudes para transformá-la. (GANDIN, D. A Prática do Planejamento Participativo. 2ª. ed.)

Analise as proposições seguintes:

I. Planejar, em sentido amplo, é um processo que "visa a dar respostas a um problema, estabelecendo fins e meios que apontem para sua superação, de modo a atingir objetivos antes previstos, pensando e prevendo necessariamente o futuro", mas considerando as condições do presente, as experiências do passado, os aspectos contextuais e os pressupostos filosófico, cultural, econômico e político de quem planeja e com quem se planeja.

II. Planejar é uma atividade que está dentro da educação, visto que esta tem como características básicas: evitar a improvisação, prever o futuro, estabelecer caminhos que possam nortear mais apropriadamente a execução da ação educativa, prever o acompanhamento e a avaliação da própria ação.

III. Avaliar deve sempre preceder o ato de Planejar para que se possam seguir passos condizentes e adequados à realidade da clientela.

IV. Planejamento do Sistema de Educação é o de maior abrangência (entre os níveis do planejamento na educação escolar), correspondendo ao planejamento é feito em nível nacional, estadual e municipal, incorporandose às políticas educacionais.

V. No Planejamento Político - Social, a preocupação é responder às perguntas "o quê", "como" e "com quê", tratando prioritariamente dos meios.

Marque SOMENTE as proposições corretas.

As praias mais famosas do Espírito Santo estão em Guarapari. Identifique, numerando corretamente as características destas praias.

1 Praia do Ermitão.

2 Praia da Sereia.

3 Praia de Setiba.

4 Praia de Bacutia.

( ) Localizada no extremo norte de Guarapari, fazendo divisa com Vila Velha. Coqueiral, pedras e mar calmo que, na maré baixa, deixa visíveis as famosas piscinas de corais. Recebeu este nome por ter uma escultura com uma figura mítica. A escultura é uma homenagem de um empresário e morador para suas filhas e as mulheres do lugar.

( ) Uma das praias mais bonitas a Côte D´Azul capixaba - Enseada Azul. Mar calmo e raso; a água é de um azul impressionante formando um aquário natural com muitos peixes coloridos ideal para mergulho.

( ) Praia urbana que faz parte do Parque Estadual Paulo César Vinha, reserva que reúne restinga, lagoa, praia e arquipélago.

( ) Praia protegida pelo Parque Municipal do Morro da Pescaria, tem acesso por uma trilha no morro da pescaria; na descia encontra-se uma enseada protegida pelo costão de um lado e pela reserva de mata atlântica do outro. Mar com águas azuis e areia dourada, rodeada pelo verde da mata, refletida nos corais pincelados pela praia.

Marque a sequência correta.