Alarcão (2011) afirma que a educação, como outros setores da sociedade, está em crise e defende a necessidade de análise dos contornos da crise para que seja possível a compreensão de sua gênese, congregação de esforços e intervenção sistemática e coerente. Considerando-se o exposto, assinale a alternativa correta sobre a escola e suas relações.

Considerando-se a atuação do coordenador pedagógico e as contribuições de Christov, In: Placco (2005), é correto afirmar sobre sua atribuição essencial de formação em serviço:

Na discussão proposta por Oliveira (1999) sobre a questão de jovens e adultos como sujeitos de conhecimento e aprendizagem, ressalta que a escola, voltada à educação de jovens e adultos, é um local de encontro de singularidades, ao mesmo tempo também é um local de

Leia o trecho de Libâneo (2001):

As instituições escolares vêm sendo pressionadas a repensar seu papel diante das transformações que caracterizam o acelerado processo de integração e reestruturação capitalista mundial. (...) Essas transformações, que ocorrem em escala mundial, decorrem da conjugação de um conjunto de acontecimentos e processos que acabam por caracterizar novas realidades sociais, políticas, econômicas, culturais, geográficas.

O autor destaca que um dos aspectos visíveis refere-se a:

Ao discutir o ler e escrever na escola, Lerner (2002) afirma:

“(...) em suma, preservar o sentido do objeto de ensino para o sujeito da aprendizagem, o necessário é preservar na escola o sentido que a leitura e a escrita têm como práticas sociais, para conseguir que os alunos se apropriem delas, possibilitando que se incorporem à comunidade de leitores e escritores, a fim de que consigam ser cidadãos da cultura escrita”.

A autora refere-se ao aspecto do processo de leitura e escrita que denomina de:

Piaget (2009), afirma:

“Primeiramente gostaria de tornar clara a diferença entre dois problemas: o processo de desenvolvimento, em geral, e o problema da aprendizagem”.

Com base na discussão proposta pelo autor sobre a diferença entre desenvolvimento e aprendizagem, é correto afirmar:

Para Gadotti (2009) a educação integral

Leia a afirmação:

Saber que ensinar não é transferir conhecimento, mas criar as possibilidades para a sua própria produção ou a sua construção.

A perspectiva que orienta tal pensamento de Freire (2000) é denominada pelo próprio autor de:

Freire (1995) aponta dois desafios para as políticas públicas em educação, que são denominados de desafio quantitativo e desafio qualitativo. Considerando-se a discussão proposta pelo autor, assinale a alternativa correta.

De acordo com Chrispino (2007), ao analisar a gestão do conflito escolar, é correto afirmar sobre a mediação de conflito: