The Noun Phrase (NP) is a syntactic unit built around a noun, which functions as the head, and may include determiners and modifiers. Analyze the statements below regarding the structure of the noun phrase in the sentence: "The three expensive cars."


I."Cars" is the head noun of the phrase, determining the number and gender of the phrase.


II."The" acts as a determiner (definite article), identifying the specific group of cars being referred to.


III."Three" and "expensive" function as pre-modifiers (numeral and adjective) that describe the head noun.


Choose the alternative that indicates the correct statement(s).

Verb tenses and moods allow speakers to locate actions in time and express attitudes. Analyze the statements about the use of verb tenses in English. 


I.The Present Perfect tense describes an action that happened at an unspecified time in the past or has a connection to the present.


II.The Simple Past tense is used for actions that were completed at a definite time in the past.


III.The Present Continuous tense is used to describe permanent states and facts that are always true.


Choose the alternative that indicates the correct statement(s).

Connectives (or linking words) are crucial for joining clauses and expressing relationships between ideas. In the sentence "She studied hard for the exam; nevertheless, she didn't get a good grade," the connective "nevertheless" expresses:

The Passive Voice is used to shift the focus from the doer of the action to the action itself or the object. Choose the alternative that correctly transforms the active sentence "The chef prepared a delicious meal" into the passive voice.

Prepositions of place describe the position of an object relative to another. Select the alternative that correctly completes the sentence: "The picture is hanging _____ the wall."

Discourse markers are words or phrases used to organize speech and writing, signaling the speaker's attitude or the relationship between ideas. Identify the function of the discourse marker "actually" in the sentence: "People think he is British, but actually, he is Australian."

O processo de elaboração de currículos escolares em municípios da área da AMAUC (Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense) deve articular o que é determinado nacionalmente pela BNCC (Base Nacional Comum Curricular) com as especificidades locais definidas pelas diretrizes regionais/municipais. Com base nesse contexto, analise as assertivas abaixo e assinale V (Verdadeiro) ou (F) Falso: 


(__)A BNCC define as aprendizagens essenciais para toda a Educação Básica, mas permite que estados, regiões ou municípios ajustem seus currículos locais para contemplar contextos culturais e regionais.


(__)As diretrizes curriculares da AMAUC substituem a BNCC para os municípios associados, de modo que não é mais necessário seguir os direitos e objetivos de aprendizagem da Base.


(__)No caso da Educação Infantil, o currículo regional ou municipal deve considerar os "Campos de experiência" definidos pela BNCC, adaptando suas práticas pedagógicas como previsto pelos documentos da AMAUC.


(__)As diretrizes municipais ou regionais podem incluir conteúdos ou competências adicionais, desde que não contradigam aquilo que está definido na BNCC.


(__)Um currículo municipal alinhado à BNCC, desconsiderando a cultura local e as particularidades regionais, cumpri formalmente os requisitos nacionais e regionais.


(__)A adoção conjunta da BNCC e de diretrizes regionais da AMAUC tem o objetivo de promover uma educação com base nacional comum, mas sensível à diversidade local.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

Durante o uso do Windows, o usuário interage constantemente com arquivos, pastas, menus, aplicativos e ferramentas de configuração e o domínio dessas operações é indispensável para o desenvolvimento dos trabalhos acadêmicos e administrativos. Acerca deste cenário, julgue as afirmativas a seguir:


I.A exclusão de um arquivo pelo menu de contexto geralmente o move para a Lixeira, permitindo sua recuperação antes do esvaziamento definitivo.


II.O Painel de Controle (ou Configurações do sistema) possibilita alterar parâmetros de hardware, software e personalização do ambiente.


III.Programas e aplicativos são sinônimos, não existem quaisquer diferenças de conceitos entre eles.


IV.A movimentação de arquivos entre pastas pode ser realizada por meio dos menus do gerenciador de arquivos ou por operações de recortar e colar.


V.Um arquivo removido com o comando 'Excluir permanentemente' (por exemplo Shift+Delete ou esvaziamento da Lixeira) não pode ser recuperado por nenhum método e por softwares de recuperação, mesmo que os blocos físicos que continham seus dados não tenham sido sobrescritos."


Assinale a alternativa correta:

A inserção das tecnologias digitais no ambiente escolar transformou o papel do professor e a forma como o conhecimento é construído em sala de aula. No Brasil, programas governamentais buscaram estruturar o uso pedagógico da informática, enquanto, em nível internacional, diferentes modelos de integração das tecnologias foram desenvolvidos com foco no aprendizado ativo. Considerando esse cenário, assinale a alternativa correta:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei nº 9.394/96) e a Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 (Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica), analise as afirmativas a seguir:


I.A LDB (Lei 9.394/96) exige que todos os currículos da Educação Básica (infantil, fundamental, médio) compreendam uma base nacional comum, a qual deve ser obrigatoriamente complementada por uma parte diversificada que reflita as especificidades regionais, sociais e culturais dos educandos.


II.Segundo a Resolução CNE/CEB 4/2010, é responsabilidade exclusiva do sistema de ensino estadual definir o currículo das escolas, sem exigência de participação da comunidade escolar na elaboração do projeto pedagógico.


III.A LDB prevê, em seu texto original, que os currículos do ensino médio incluam obrigatoriamente a "compreensão dos fundamentos científico-tecnológicos dos processos produtivos" como parte da formação do estudante.


IV.A Resolução CNE/CEB 4/2010 estabelece que os professores da educação básica devem ser formados apenas nas disciplinas tradicionais (por exemplo, matemática, língua portuguesa), sem considerar a inserção de competências digitais ou tecnológicas na formação docente.


V.A LDB (Lei nº 9.394/1996) não estabelece a educação digital como componente curricular obrigatório por meio de parágrafo específico no art. 26, uma vez que a proposta de inclusão desse dispositivo foi vetada. No entanto, a temática da cultura digital e do uso pedagógico das tecnologias passa a ser tratada como competência geral da educação básica e orientada pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC).


VI.Conforme a Resolução CNE/CEB 4/2010, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) da escola deve refletir, entre outros objetivos, o direito à qualificação para o trabalho e a participação em uma sociedade tecnologicamente desenvolvida.


Assinale a alternativa correta: